2012年6月八年级语文下册端午的鸭蛋1课件人教新课标版

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1、 屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。端午的由来端午的由来端午亦称端五,“端”的意思 和“初”相同,称“端五” 如称 “初五”;端五的“五”字又与“午”相通 ,又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端 阳”。五月五日,两个五,故又称“重五” 。关于端午节的来源,有纪念屈原说、吴 越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月 恶日驱避说等。影响最广的是纪念屈原说。和端午 (张耒) 竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有,只留离骚在世间。 已酉端午 (贝琼) 风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。 海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。 端午的鸭蛋汪曾祺(19201997),江苏 高邮人,作家,资深文化 界名人。

2、早年毕业于西南 联大,师从沈从文,曾长 期任职北京京剧院编剧。 代表作有: 小说:受戒大淖no记事 散文集:蒲桥集等。汪曾祺学习目标1、朗读课文,了解文章的内容以及作 者的感情。2、感受文章行文从容、语言优美的风 格,品味富有特色的语句。3、保护中华民俗文化的传承。读准下列字音读准下列字音说说说说课文写了哪几方面内容汪曾祺系百索子倘若熏五毒苋菜似的用酒和门楣拧成小绳咂摸车胤大襟城隍络子籍贯腌腊硝药qjjxionngynhuhungmiloynxintngjnshdexnzmo避邪 xi整体感知课文内容:根据内容,你觉得课文写了哪几方面 内容?请概括出来。端午风俗(1)家乡鸭蛋(2、3)端午鸭蛋

3、 (4、5、6)品读文章第一段文章中介绍 了端午节的 哪些习俗?1、系百索子2.做香角子3.贴五毒,贴符4、喝雄黄酒,画“王”字走进课文走进课文 道习俗道习俗1. 系百索子 2. 做香角子 3. 贴五毒 4. 贴符 5. 喝雄黄酒 6. 放黄烟子 7. 吃“十二红 ”(闲适自由)浏览端午习俗图浏览端午习俗图品读文章第二、三段走进课文走进课文 说鸭蛋说鸭蛋2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久 不能忘记?1、作者从哪几个方面来写家乡的鸭 蛋?家乡的鸭蛋名声特色人们的赞赏自己的感受袁枚的食单质细而油多蛋黄通红热爱自豪(曾经沧海难为水)品读文章第四至六段这一部分围绕端 午节的鸭蛋习俗 写了几件事情?鸭 蛋

4、 络 子线 绳 结 成 的 网 状 的 袋 子1. 打络子 2. 挑鸭蛋 3. 装鸭蛋 4. 挂络子 5. 吃鸭蛋 6. 玩蛋壳走进课文走进课文 品鸭蛋品鸭蛋(详)(详)(详)(怀念热爱 童年) 囊萤映雪的故事(联想)端午的鸭蛋端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子.做香角子贴五毒.帖符.喝雄黄酒放黄烟子.吃十二红名声特色挑鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳 课文小结对故乡的自豪、热爱之情,对童 年生活的怀想。情感:汪曾祺先生是一位非常讲究语言 艺术的作家,他曾经谈到自己在语言 上的追求:平淡而有味,用适当的方 言表现作品的地方特色,有淡淡的幽 默。汪曾祺的语言,熔书面语与口语 于一炉,将古汉语与现代汉语完美地

5、 结合在一起,在平实、自然之中又时 时流露出典雅雍容,显现出作者深厚 的文化素养和语言功力。 汪曾祺的语言特点汪曾祺的语言特点赏析本文的语言 、找出课文中你认为写得好 的语句。(边品味边和同桌交 流体会)、有感情地朗读自己喜爱的 语句,并说说理由。本文的语言特色1、运用口语平淡质朴而有味4、运用语言的造型,生动有形3、淡淡的幽默2“用适当的方言表现作品 的地方特色”1运用口语平淡质朴而有味端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自 己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有! 一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青 的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋 都是一样的,细看却不同。有的样子蠢 ,有的秀气。请再找出几个有口语

6、色彩的句子 我的家乡是水乡。出鸭。 哦!你们那里出咸鸭蛋! 我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大 高兴的,好像我们那穷地方就出鸭 蛋似的! 我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄 色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 别说鸭蛋都是一样的,细看却不同 。有的样子蠢,有的秀气。2“用适当的方言表现作品 的地方特色”平常食用,一般都是敲破“空头 ”用筷子挖着吃。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一 点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 “空头”白嘴吃3“有淡淡的幽默”例:唐代诗人元缜作无题一诗悼亡妻: 曾经沧海难为水, 除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾, 半缘修道半缘君。看过沧海之后,别的水就 都看不上了。我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和

7、我 家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡 咸鸭蛋,我实在瞧不上。 “曾经沧海难为水” 是什么意思?此句“文(言)白(话)夹杂” ,增添了“ 淡淡的幽默”。喻指对爱情的忠诚或比 喻曾经经历过很大的场 面,眼界开阔,见多识 广,对比较平常的事物 不放在眼里。 例 句2、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔 嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石 灰。油多尤为别处所不及。作者运用了古汉语,使文章显得典雅, 同时作者写出了高邮咸鸭蛋与众不同的特 点,让人一读,就忍不住想飞到高邮去品 尝这人间美味。请再找出几个有文言色彩的句子 双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个 鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄

8、,使人惊奇不已。 但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切 ,而且“与有荣焉”。文不长,录如下平常食用,一般都是敲破“空头”用筷 子挖着吃。筷子头一扎下去,吱红油 就冒出来了。删去“吱”,效果有什么不同? “吱”,绘声绘色,真切生动;写出了吃鸭蛋的动感和快感,活灵活现。 删去就没有这种味道了。4、运用语言的造型,生动有形阅读2、3两文段,回答文后问题 。1、分别用一句话概括每段内容。 第段: 第段:2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘 怀?家乡鸭蛋的名声。家乡鸭蛋的特色。对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上 是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅 仅是咸鸭蛋。3.“筷子头一扎下去,吱红油就冒出来 了”

9、一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么 ? 4.袁枚是_代诗人、诗论家 ,文中引用他的文章说明了什么? “吱”,绘声绘色,真切生动; 写出了吃鸭蛋的动感和快感,活灵活现 ,删去就没有这种味道了。家乡的咸鸭蛋很有名气清 5.文段的字里行间流露出作者的怎样的思 想感情? 6.从语段的语言运用上,你得到了什么启 发?对家乡由衷的热爱与自豪。只要言之有理即可。 如:好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式, 看似平淡的语句同样有韵味有情致。7、 “别说鸭蛋都是一样的,细看却不同 。有的样子蠢,有的秀气”一句中“蠢”和“ 秀气”运用了什么修辞手法?有什么特色 ?运用了拟人的手法,把无生命的物质赋 予它以生命,

10、写得极有情趣。 8、第2段,从表达方法看属于_, 除介绍特点外还重点介绍了_, 这一段运用的说明方法,主要是_, 其次还运用_。 作比较 说明 吃法 摹状貌 举例子8、以这两段中的句子为例,说说汪 曾祺语言的特点浓厚的口语色彩。淡淡的幽默。 文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美 。除了端午节外,你 还知道哪些我们自己的 传统节日?春节元宵节清明端午节七夕节中秋节重阳节民俗是我们和中国文化联系的血脉,没有集成和积淀的民族是没有根的民族中国的传统节日 春节 元宵节 清明 端午 七夕 中秋 重阳 冬至 腊八保护中国节, 保护中国文化!一杯茶一枚书签一片枫叶一本书下象棋作文练习调动自己的经验积累,用平淡质 朴的语言写出自己印象最深的生活 经历或物件。

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