《高一语文苏教版必修二【配套课件】20林黛玉进贾府》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文苏教版必修二【配套课件】20林黛玉进贾府（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇哲思短章葬花词三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人；独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪侬底事倍伤神？半为怜春半恼春；怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流；质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收
2、葬，未卜侬身何日丧？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇3.子曰：“譬如为为山，未成一篑篑，止，吾止也；譬如平地，虽虽覆一篑篑，进进，吾往也。” 论语论语 赏读：孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的；譬如在平地上堆山，虽然 只倒下一筐，这时继续前进，那是我自己要前进的。” 篑：土筐。孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上，都应该是坚持
3、不懈，自觉自愿。这对于立志有所作为的人来说，是 十分重要的，也是对人的道德品质的塑造。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇pn bn s c f wn un m to mn w sh lin c jun wn k sh shn zhn zhn 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇虐 谑谑 厮 撕 殉 徇 靥靥 魇魇 温
4、馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇委曲 委屈温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇恭肃肃恭谨谨 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇行为为放纵纵，不守规规范。 不明了，糊涂。 偏执执，不驯顺驯顺 ，与众不同。 本文指形体和容貌。 本文指言行举举止所表现现出的神态态。 在栋栋梁等木结结构上雕刻花纹纹并加上彩绘绘，是中 国古代的一种建筑艺术。有意识识地收住声音，抑制呼吸，形容人安静。敛，收拢；屏，抑制呼吸。 荒诞诞的、没有根据的话话。 相貌、姿态态美丽丽(多用于女子)。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇丹唇未启笑先闻闻 色如春晓晓之花 天然
5、一段风骚风骚 平生万种情思 一双似喜非喜含情目 心较较比干多一窍窍 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇刻画 手法分 析语言 描写对“读的什么书”这同一个问题，黛玉的回答也不 一样，只因为贾母说姐妹们没读什么书，不是睁眼 的瞎子罢了。之后，再回答宝玉时便说：“不曾读 ，只上了一年学，些须认得几个字。”再有邢夫人 留她吃饭，她的推辞委婉
6、得体，既表明了她对邢夫 人的尊敬和谢意，又顾全了大局。从以上两处可以 看出林黛玉到贾府来是“步步留心，时时在意，不 肯轻易多说一句话，多行一步路”温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇动作 描写黛玉的行动主要是坐在哪个位置才最合适。她对这 个问题是很小心、谨慎的。封建时代，人们对座次 是敏感的，很有讲究的，因而黛玉的小心，便自有 她的道理肖像 描写众人眼中的她聪慧灵秀，体弱多病。王熙凤曾夸她 ：“天下真有这样标致的人物！”宝玉眼中的黛玉 ：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微 微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较 比干多一
7、窍，病如西子胜三分。”看过此段外貌描 写，我们的头脑中立刻清晰地生出一个柔弱多病、 聪慧灵秀的林姑娘 心理 描写如她在王熙凤出场时的心理活动，表现了黛玉的聪 慧、善思温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇刻画 层次分 析写出 场未见其人，先闻其声 这是红楼梦中极其精彩的一笔：未见其人，先闻其 声。“我来迟了，不曾迎接远客”，然后才见“一群媳 妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来” 与众人对比 难怪黛玉纳罕，觉得与那些个“敛声屏气，恭肃严整” 的人们相比，实在是“放诞无礼”，正说明她在贾府的 特殊身份和地位 贾母介绍 “他是我们这里有名的一
8、个泼皮破落户儿”，“你只叫 他凤辣子就是了”。“老祖宗”能够用这样戏谑的 语言与之谈笑的人实在不多，除了说明她性格泼辣之外 ，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇绘肖像服饰尊贵美丽，雍容华贵显示了她对荣华富贵 的追求，暗示其贪婪与俗气 容貌描写，美丽的外表下有一颗威严的心：一 双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体 格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻 绘肖像，不但具体细腻刻画出人物外部特征，而 且透露出人物性格特征和精神世界温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇见黛玉情感巨变。通过她的言谈举止表现她感情的变化 ，反映她的内心世界
9、。先是恭维(因为黛玉是贾母最 疼爱的外孙女儿，不惜恭维到令人肉麻的地步)“天 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！”继而 拭泪(提到黛玉母亲，想到贾母定会为女儿去世而掉 泪，抢先“以巾拭泪”)。后转悲为喜(因为贾母笑 了，便匆忙完成这个悲喜巨变)一箭四雕。“况且这通身的气派，竟不像老祖宗 的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”此话恭维了林 黛玉、贾家三姐妹、王邢夫人、贾母，面面俱到， 满堂欢喜 假意问候。对黛玉、婆子们连续五次发问，又给 人回答机会，是为了在贾母面前献殷勤，炫耀身份 回王 夫人一笔带过，进一步说明王熙凤的精明能干，办事得 力，深得王夫人欢心，是贾府实际掌权人温馨晨读篇自主学习篇合作
10、探究篇审美写作篇氤氲书香篇刻画 层次分 析侧面勾勒王夫人：“孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜 言蜜语，一时又疯疯傻傻”。黛玉：(听母亲说 )“衔玉而诞”的表哥“顽劣异常，极恶读书， 最喜在内帏厮混”。这些贬斥说明宝玉所作所 为是与封建正统观念相抵触的，与世俗常情格 格不入，是封建社会的“叛逆者”。但他地位 特殊，极受贾母疼爱温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇绘肖像反映黛玉的客观观察：一个眉清目秀、英俊 多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲切感西江月 词评判西江月词模仿封建正统口气，表面上用 世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性 格的写照，是对他的赞颂。是采用了似贬实 褒，寓褒于贬的
11、写法 宝黛相会自然率真，与黛玉心心相通，感情相投温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇
12、氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇但是，在那间屋子里，只要你能拥有一张床的位置，别无长物，就谈不上潇洒了。而唯一能够采光的小窗户，就在你的脚下，那么，若想看点书，只好采用卧读的姿势，更无古人的那种雅趣了。在我当“右派”最初被劳动改造的岁月里，在工棚里大通铺上居住的若干年里，我就曾这样仰读了若干遍红楼梦。真得感谢一位伟人认为红楼梦至少应该读五遍的谈话，这句从未见诸文字的“最高指示”，使我在那个特别“左”的年代里，获得了可以在工棚里读这部不朽著作的可能性。这部书，是我那时能够拥有的唯一的文学读物。不过，好日子总是短命的，到了文化大革命，押出工棚，关进牛棚，这种阅读的自由，
13、就宣告结束了。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇恰巧，这套书被人借走，未被查抄，逃过一劫，虽残破不堪，书页零散，至今，还在我手中保存着，万幸万幸！其实，要论半躺或全躺的阅读，手是最不惬意的，因为捧书的手，需承受着那本书的全部重量。这时候，就会发现我们老祖宗发明的线装书，要比外国人创造的洋装书不知优越多少倍。线装书的优点，一是分量轻，二是可卷曲，就比那些西装革履的硬面精装书，更适宜躺着阅读了。捧着一块城砖似的洋装书，看不上几分钟，就会手酸，鲁迅先生在病中杂谈里，就感叹过生病的他，在病榻上捧读洋书不胜其累的苦经。幸运的是，我拥有的这套石头记，不是大部头的。是解放前商务印书馆的万有文
14、库本，分十六册，每册的重量 ，不足100克，持在手中，可谓不费吹灰之力。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇记得在劳动改造期间，管你的那些人物，角色不大，坏水颇多，可能出于人类是从低等生物进化而来的缘故，原始的残忍心发作起来，唯以作践施虐我等可怜虫为快。放工回来，摆平在铺板上，连动都不想动。也许良知尚未完全绝望，也许灵魂还没有彻底一蹶不振，也许曹雪芹家族的命运，说明世界也许不会一成不变。作为一个读书人，若不想死，若还有明天，能一天到晚不与汉字打交道吗？于是，找随便什么的汉字的书籍报纸来看，当你累得浑身上下酸痛不已时，拿起这一薄册的石头记，便是精神大餐了。书不重，只二两，举起来读上
15、几行，能使我走进书里去，而忘记眼前一切的羞辱、苦痛、折磨、煎熬。否则，真不知怎么度过那漫长的无尽期的阴霾岁月。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇这是一部无论从哪一页翻起都能看下去的书，而且，是一部常读常新，总是能让你融入其中的书。我一直认为，我心目中以为的文学大师，就是在作品中能够提供读者以巨大想象空间者。红楼梦，就像不沉的湖那样，你只要跳进去，便只有你和红楼中人融合一起，别人休想介入的境界。此时此刻，人间的狗脸生霜，世道的客走茶凉，窗外的凄风苦雨，命运的坎坷无常，都他妈的置之度外了。哪怕只要一分钟的自由遐思，那一分钟便是你作为上帝在主宰着的天地。我甚至幻想，假如有一天，只给
16、我读一部书的权利，红楼梦必然是我的第一选择，而在各式各样版本的红楼梦中，我只挑选悼红轩原本，东洞庭护花主人评，蛟川大某山民加评，海角居士校正的增评补图石头记。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇在我看来，这也许是最好的版本，包括那些插图，曾经给我留下多大的想象余地啊！不知道为什么这种版本的红楼梦未见流通，也未见介绍和推荐。如今谈红，无不捧脂，其实，真正就文学论文学来读这部小说，三十年代商务出版社出的这部书，是很不错的版本；相反，甚嚣尘上的脂砚斋评石头记，倒是钻进去很难摆脱的迷宫，如今，许多掉了魂的红学家，像得了魔障似的沉醉于脂评之中，与小说和文学的正道，不知偏离到什么地方去了！读书，是文人的职业使命，读万卷书，行万里路，也是古往今来的作家们的自我期许。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇但实际上，一个人，终其一生，即使才高八斗，学富五车者，在浩瀚的知识海洋里，说实在的，也是“弱水三千，取一瓢饮”而已。但有一
