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1、一字音字形篇 二文学常识与名著阅读篇 三词语运用篇 四名句积累篇五文言积累篇六综合性学习篇七（上）知识点归类总复习课件制作：西头初中 郝仙红嶙峋（ ）踉踉跄跄（ ） 孪生（ ）随声附和（ ） 训诫（ ）擎天撼地（ ） 缥缈（ ）肃然起敬（ ） 炫耀（ ）骇人听闻（ ） 梦寐（ ）忍俊不禁（ ） 伫立（ ）蟠虬卧龙（ ） 枯涸（ ）赏赐（ ）倔强（ ） 滑稽（ ）玷污（ ）峰峦（ ） 洗濯（ ）称职（ ）ln xn lun ji pio mio xunyo mngmi zh h j zhuc dinjulun chnling qingh qng hn s hi jn pn qi耸峙（ ）玲珑剔透
2、（ ） 清澈（ ）苦心孤诣（ ） 霎时（ ）恍然大悟（ ） 荡漾（ ）险象迭生（ ） 憔悴（ ）猝然长逝（ ） 鞭策（ ）抖擞精神（ ） 静谧（ ）奢望（ ） 酝酿（ ）喑哑（ ） 镶嵌（ ）黄晕（ ） 贮蓄（ ）澄清（ ）sn zh ch sh dn yn qio cu bin c m yn nin xing qin zh xt y hun w di c sh du su sh yn y yn chn1. 阅读下面一段文字，完成1-3题。让我们走近名人，去感受文学的魅力：唐代 著名诗人杜甫身居矛屋，却心系天下，留下了矛 屋为秋风所破歌这一不朽的诗篇；前苏联著名 作家奥斯特洛夫斯基身残志坚，不
3、懈奋斗，写下了 钢铁是怎样炼成的这一世界名著；现代文学 巨匠鲁迅嫉恶如仇，却有天真童趣，记下了从百 草园到三味书屋这一回忆性散文。.第一句中有一个错别字，它是：（ ），应 改为：（ ）。.第二句中，加线的“懈”字的读音为（ ）。.第三句中，加线词“嫉恶如仇”的意思是： _。矛茅 xi恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。2. 下面的词语中共有七个错别字，把 它找出来，并改正。瘦骨嶙峋 绝处逢声 繁弦急管 险象叠生 明知顾问 骇人听闻 踉踉跄跄 各得其所 心有余季 恍然大悟 书声朗朗 脍炙人口 名副其是 寡目相看错错字改正声生叠迭顾故季悸朗琅是实寡刮3.下列句子中没有错别字的一项是A.我最不喜欢看到班长那
4、高气扬 的样子，一点也没有班长应有的姿态。B.新学期开始，第一次月考我在班 上 露头角，我以后会更努力的。C.朋友送给我一件生日礼物，是一 座水晶房子，看起来玲珑剔透，我非常 喜欢。D.我班男子篮球败给了对手班级， 可他们不总结教训，却怨天 人，这怎 么行呢？C趾崭尤指暂犹4.下列句子中加线字注音有误的一项是A.秋日的傍晚，太阳发出黄晕( )的 光望着这屋里的夕阳，我的头更晕( )了 B.课堂上凡是提问，我一回答，同桌总是 随声附和( )，还美其名曰“步调一致”。 C.白杨树是西北倔( )强挺立的一种树！ D.舞台上小明模仿赵本山的小品，惟妙惟 肖( )，都得大伙儿哈哈大笑。yn ynh ju
5、xioDxio5.给下面句子中加点字注音。A. 夜间我怎么也睡不着，起来走出家 门，此时此刻，夜是多么的静谧（ ）呀。B. 我去医院看舅舅是，看到他瘦骨嶙 峋（ ）地躺在病床上，心里难过极 了。 C. 好长时间没下雨，沟里的水都枯涸 （ ）了。D. 我们坚决不能让这些丑陋的事情玷 （ ）污了我们高尚的灵魂！mln xnhdin6.下列句子中加点字注音正确的一项 是 A.我刚走进教室，就听到了低低的啜 （chu）泣声 B.一辆车飞快得开过,车后迸（bn) 溅出很高的水花。 C.跑完操，同学们看起来个个精神抖 擞（shu）。 D.人可以贫穷，但是如果泯（mn） 灭了良心，那就真的很穷了。bnsum
6、nA词语运用篇肃然起敬 小心翼翼 心旷神怡 擎天撼地 花枝招展 忍俊不禁 不可磨灭 抑扬顿挫 怡然自得 苦心孤诣 各得其所 骇人听闻 绝处逢生 可望而不可及 随声附和 历历在目 更胜一筹 玲珑剔透1.下列句子中加点词运用错误的一项是 A.看着他滑稽的打扮，我忍俊不禁的笑 了。 B.三伏天，一个月都没下雨了，路旁的 柳树一大早就无精打采的地低垂着头。 C.傅雷给儿子傅聪的一封家书合起来， 其实就是一部苦心孤诣的教子篇。 D.在大雪封山的时候，山上的各种动物 都销声匿迹了。A2.下列词语解释有误的一项是A.怡然自得：形容安适愉快而 满足的样子。B.可望不可及：只能远远看见 而不能接近。C.得失之患
7、：生怕失去个人利 益的忧虑心情。D.苦心孤诣：认真孤独地钻研 、经营。D3.选择恰当的词语填空。1.他们有时把天空_（A.点缀B.装点 C.装扮）得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴 森。2.夜已晚了，夜晚九点的天气比较_（ A.阴凉B.凉爽C.凉意），蝉已不再鸣叫了。3.这并不是因为食物缺乏，而是因为_ （A.贪婪B.贪食C.贪吃）才吃死去的同伴。4.一个伟大的时刻就要来到了，他们就要 踏上_（A.探索B.探询C.探求）月球的征程 。ABAA4.结合具体的语言环境，揣摩下面句子中加 点的词语，并将其意思写出来。A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿 的。B.天气很好。今年的春天来的太迟、太迟了
8、，有 一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲 又熬过了一个严冬。5.成语接龙。要求：前一个成语的尾字和后一 个成语的首字相同雅俗共赏赏心悦目（ ） （ ）（ ）是一种拟人的写法，形象地写出了初春春风 吹来后小草生长的情态。表示经过相当长的时间愿望终于实现。文中写 出了我期盼春天早点来到，表达了我对母亲的孝顺。目不暇接 接二连三三心二意文学常识与名著阅读 1.下列作品、作家、朝代（国名 ）对应正确的一项是A.皇帝的新装安徒生 意大利B.走一步，再走一步莫顿 亨特英国C.春朱自清现代D.观沧海曹操南北朝丹麦东汉末年美国 C2.下面的作家作品简介有误的一项是A.沈复，字三白，长洲（现在江苏苏州
9、人），清代文学家，本册教材选有他的文 章童趣。B.”树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起“出自曹操的观沧海诗中。C.纸船的作者冰心，原名谢婉莹， 福建长乐人，代表作有繁星春水 寄小读者等。D.伊索寓言是一部寓言故事集。相 传伊索是公元前6世纪丹麦人，他善于讲 动物故事。D3.冰心原名_，诗集繁星春 水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为 “_” “_”。4.繁星春水诗集表现了_、 童真、 _三大主题，这三大主题构筑了 冰心思想内核 “ _” 。5.鲁迅原名_，字_ 伟大的无 产阶级_、 _、 _， 作品有小说集_ ，散文集 _ 。 谢婉莹繁星格春水体 母爱 自然 爱的哲学 周树人豫才 文学
10、家 思想家 革命家 呐喊、彷徨 朝花夕拾6.安徒生是_(国家)_， 代表作有_、 _、 _。7.老舍原名_字_作品有 小说_、_，话剧 _、 _。8.蒲松龄字_，世称_， _(朝代)文学家代表作_。9.朱自清现代著名的_、 学者、民主战士。 丹麦童话作家海的女儿 丑小鸭 卖火柴的小女孩 舒庆春舍予 四世同堂 骆驼祥子 茶馆 龙须沟 留仙聊斋先生 清聊斋志异 散文家10.论语是记录_ 一部书，共_篇。孔子名_字_， _ （时期）著名_家、 _家。 _ 家学派的创始人。11.沈复字_， _ 朝代文学家作 品有_。12.世说新语是_（朝）_ 组织编写的。 孔子及其弟子言行 20丘仲尼春秋 教育 思想
11、 儒 三白清 浮生六记 南朝刘义庆1.论语 阐述学习与思考关系的句子是： _， _。 在生活中， 我们要表示应当向有长处 的人学习，常用_， _。 阐述正确的学习态度是实事求是，不 能不懂装懂得句子是_， _,_。 当别人不了解甚至误解自己时，孔子 认为应当采取的正确态度是： _,_。2.曹操的观沧海诗中描写诗人想象中的景 象，同时最能反映作者博大胸襟的句子是：_ ， _。_,_。3.王湾 得次北固山下诗中有一个对偶句 ，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两 句诗是_， _。4.李商隐的夜雨寄北中超越时空，想象日 后重逢时的情景的诗句是_， _。5.曹操的龟虽寿诗中最能体现诗人慷慨激 昂，壮怀激烈的情感的诗句是：_， _。_， _。识记性默写 1.子曰：三人行，_。 _，_。 2.子曰：岁寒，_。 3.潮平两岸阔，_。理解性默写 1.朱熹的观书有感中借景喻理，说明 只有思想永远活跃，接受种种不同新思想 、新知识，方能才思不断，就像活水长流 这种哲理的句子是：_， _。2.白居易的钱塘湖春行中直接描写动物 （莺燕报春）的两句诗是：_， _。体现花草茂盛的句子是： _，_。 3.孟浩然的过故人庄一诗中描绘优美宁 静的田园生活的句子是：_
