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1、第五单元复习识字5识字6识字7识字8练习5识字5雪 蜡 翠 蛇 刺 滑 绳 冰寒流 大雪 北风 蜡梅 翠竹 苍松 蟒蛇 蚂蚁 刺猬滑雪 溜冰 跳绳冬天来了,( )呼呼地吹,带来了北方的 ( ),( )纷纷扬扬地从天空中飘下来了!( )却在这时盛开了,金灿灿的,特别引人注目。 （ ）、（ ）也挺直了它们的身子迎接风 雪，给大地带来生机一片。（ ）和（ ） 在窝里睡大觉。而勤劳的（ ）却在洞里 吃了睡，睡了吃。小朋友们可不怕冷。他们 有的（ ），有的（ ），还有的（ ） ，玩得可开心了。我会填寒流来了，温度一下子降了 下来。北风呼呼地刮了起来，吹 在身上的时候，就好像血液都结 成了冰。大雪纷纷扬扬
2、地落下， 很快就积起了厚厚的一层，放眼 望去，窗台上，屋檐上，到处都 是白茫茫的，屋外已成了一个银 装素裹的世界。这时候，小动物们都躲起来了 。蚂蚁早就在洞穴里备下了足够的 食物，等到来年春天再出去觅食。 而蟒蛇和刺猬呢，则吃得饱饱的， 准备美美地睡上一个冬天。当然，也有不怕冷的，瞧，苍 松和翠竹在风雪中傲然挺立，依然 那么青翠，蜡梅迎着寒风绽放，吐露着芬芳。岁寒三友真是名副其实 呀！其实，最有活力的要数小朋友 了。他们有的在山坡上滑雪，有的 在冰封的河面上溜冰，有的在岸边 跳绳，还有的在堆雪人打雪仗 大家玩得热火朝天，处处洋溢着欢 声笑语，严寒都像被吓跑了呢。看拼音写汉字 tioshng c
3、ngsng cuzh my lmi hnli bomn hhu一 加偏旁，组成新的字 昔（ ） 水（ ） 骨（ ） 它（ ） 卒（ ） 二 换偏旁组字 雪（归、灵、当 ） 绳（蝇 ） 三 照样子填空 寒流（到） 大雪（ ） 北风（ ） 蚂蚁（ ） 四 填上合适的词 （ ）的冬天 （ ）的蜡梅 （ ）的蟒蛇 （ ）的苍松 （ ）的大雪 （ ）的翠竹我会做我会答1、 “岁寒三友”指的是（ ）、（ ）和（ ）。2、请你说几个关于以下几个季节的成语。春季 （ ）（ ）夏季 （ ）（ ）秋季 （ ）（ ）冬季 （ ）（ ）把下列词语连成通顺的话，并加上标点。1、高兴地 小朋友们 在 滑冰 冰面上2、云
4、多么 这朵 像 小花狗3、写 和 我 小红 一起 作业识 字 6塞 骄 岛骏马 秋风 塞北杏花 春雨 江南椰树 骄阳 海岛牦牛 冰雪 高原将下面的词语连成通顺的句子骏马杏花牦牛椰树在江南在塞北在海岛在高原尽情开放自由奔驰迅速长大搬运货物秋日的塞北，草原一望无际 ，秋风萧萧作响。一群群自由驰 骋的骏马，逆风而行，如箭飞奔 ，真令人心旷神怡。春日的江南，遍地鲜花怒放 ，到处莺歌燕舞。烂漫的杏花沐 浴着绵绵的春雨，把诗意般的江 南装点得更加美丽。夏日的海岛，烈日下椰树依 然挺立，遍布海滩。海风拂过， 树叶随风起舞，好一派迷人的热 带风情。冬日的高原，冰雪的世界。 白茫茫的“地毯”上牦牛缓行，悠 然自
5、得；白雪在阳光的照射下， 银光闪烁，真是美不胜收。我们的祖国，真是幅员辽阔 、物产丰富啊！看拼音写汉字 hu xu libng c wei hidosibi jingnn jioyng bngxu填上合适的词语（ ）的江南 （ ）的大雪（ ）的秋风 （ ）的杏花（ ）地跳绳 （ ）地跑步把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的 话，把序号写在前面括号里 （） 北风猛烈地吹着。（） 不一会儿，下雪了。（） 慢慢地，树变白了，房子变白 了，马路也变白了。（） 雪花像鹅毛一样飘落下来。（） 到处成了雪白的世界。识 字 七亭 停 鸣 闻 深 但 耳 侧齐背儿歌看图写出课文里相应的字，再组词（ ） （ ）
6、（ ） （ ） 看拼音写汉字 tng zi tngxi jinwn wnmng niomng shnln mngjio r duo象形字 是指纯粹利用图形来 作为文字使用，而这些文 字又与所代表的东西，在 形状上很相像。常见的象 形字有月、日、目、门、 鱼、龟、马等。会意字 1.说会意字 2.什么是会意字？是指用两个或两个以上的独体 字根据意义之间的关系合成的 一个字。会意字 3.出出去一看，山外有山。苗田间长草，植物幼苗。灾室中失火，酿成火灾。艳色彩丰富，鲜艳美丽。“林深” 林木葱郁茂密。 这一片树林枝繁叶茂，枝桠 挨着枝桠，叶子贴着叶子， 竟不留一丝空隙，阳光都似 乎被阻隔了，显得一片幽暗
7、 。上下两行字能组成词语的用线连起来，再 把词语写在下面的横线上听 停 亭 但 鸣 耳 闻 跑步 见 是 子 下 叫 朵 名包 饱 泡 吐包 书包火炮花苞饱满水泡读一读。齐背儿歌看拼音写汉字 dnsh shbo bo mn hu po shupo t ch zh x yn n 形声字 形声字由形旁和声旁构成 ，形旁管意思，声旁管读 音。形声字 包字歌 包前有手“抱”一抱， 包前有食吃得“饱”。 包前烧火大“炮响”， 包上有雨下冰“雹”。 包前有足“跑”得快，形声字 包前加衣是暖“袍”。 包后加刀切“刨”冰， 包前有月是同“胞”。 包前加水“泡”温泉， 包前张口是“咆”哮。看图写话看图写话池塘边
8、是几棵柳树，长长 的柳枝垂到水面上，就像是一 位少女在梳理着她的长发。池 塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶， 一片挨着一片，好像一个个大 圆盘。荷叶间不时露出几朵粉 嫩的荷花来，有的半开半掩，看图写话有的含苞待放，似乎也在害羞 呢。水面下活泼的小金鱼正在 追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又 消失在荷叶下了，只留下层层 涟漪缓缓荡漾开去。加偏旁组成新字，再组词包青苗工（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 选择合适的字填空包 饱 泡 跑书（ ） 吃（ ） （ ）步水（ ） （ ）满 背（ ）奔（ ） 吐（ ）填上合适的词（ ）的池塘 （ ）的花苞 （ ）的
9、小金鱼 （ ）的荷叶 读短文，回答问题忽然，天空中飘落下无数五彩缤纷的泡泡，原来楼上 的同学一个个仰着小脸吹得起劲呢。我们楼下的同学也不 示弱，齐心协力，一同往上吹。泡泡像全身闪着光亮的小 彩球，飞向高空。1、用“”划出这段话中打比方的句子2、找出里面的两个成语，抄在下面的横线上。 练习5我会写刺: 翠： 滑： 塞： 骄： 深： 蜡：比一比，再组词包（ ） 炮（ ） 亭（ ）饱（ ） 泡（ ） 停（ ）雪（ ） 鸟（ ） 寒（ ）雷（ ） 岛（ ） 塞（ ）填一填（ ）水成（ ） 地（ ）天（ ）（ ）毛大（ ） 雪（ ）（ ）年齐背儿歌蜡梅花说一说，写一写我和妈妈去菜场买菜。在菜场里 ，我看见了（ ）的（ ），（ ）的（ ），（ ）的（ ）， （ ）的（ ）。最后，我和妈妈 买了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。然后我们开开心心地回家了。买 菜真有趣！说说你的理想我长大了想当， 因为。
