人民解放军百万大军横渡长江1

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1、人民解放军百万大军横渡长江-毛泽东单位：爱周中学 制作：刁日莲新闻播音(现场)l 新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万 大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起 九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内 即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡 江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民 解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已 占领贵池、殷家汇、东流、至德2、彭泽之线的广大南岸 阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一

2、样，我西路军当 面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱 。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当； 另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关 系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南 京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯3二十一日到芜湖督 战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固 的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖 的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军 与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可 以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午

3、至二十 二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占 领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封 锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。l 新闻背景l1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内 和平协定。人民解放军坚决执行毛泽东主 席和朱德总司令向全国进军的命令，渡江 战役打响，百万雄师展开了浩浩荡荡的渡 江行动。这篇消息就展示了震惊中外的渡 江战役概貌。 问：解放军三路军渡江的情况如何？我解放军进军路线l1、夜起，人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。24小时内即已渡过30万人 l2、21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点

4、在九江、安庆段。至发电时止，该路万人民解放军已渡过 三分之二l3、汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是 汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预 定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过 南岸，余部二十三日可以渡完。问：三路军为什么按中、西、东的顺 序来安排？l、“20日夜起”“21日下午五时起”和“正是汤恩伯到芜湖的 那一天”等表明日期、时间的词语，显示了三个层次所叙 事实在时间上的先后相承、紧密衔接。 、在内容和写法上，三个层次写得有同有异，有详有 略：中路军写得简略（因为 4月 22日 2时，新华社播发的 大军三十万

5、昨日渡过长江已作过报道），另外两路军 队写得详细；中路军、西路军所遇之敌“纷纷溃退，毫无 斗志”，在叙述这一情况时作者分析了其中的原因，而东 路军所遇敌军“抵抗较为顽强”，文中叙述了我军在“整天激 战”中“已歼灭及击溃一切抵抗之敌”。可见这三个层次在内 容和写法上也是在统一中有变化，避免重复雷同，力求相 互配合。问：从文章中找一句话概括以上内容l人民解放军百万大军 横渡长江l标题：用一句话或一 句短语概括文章的中 心内容问：从文章里找出能概括以上内容的 两句话l、人民解放军百万大 军，从一千余华里的战 线上，冲破敌阵，横渡 长江。西起九江(不含) ，东至江阴，均是人民 解放军的渡江区域。l导语

6、：用几句话或者 是一小段话，简要、 概括地要把报道内容 的梗概，在开头部分 告诉人们。主体部分l解放军渡江情况：l1、长江北岸人民解放军 中路军首先突破安庆、芜 湖线，渡至繁昌、铜陵、 青阳、荻港、鲁港地区。l2、我西路军开始渡江， 地点在九江、安庆段。l3、汤恩伯认为南京、江 阴段防线是很巩固的，不 料正是汤恩伯到芜湖的那 一天，东面防线又被我军 突破了。l主体：用一大段话或是几 段话，较具体地、较翔实 地把报道的内容告诉人们新闻结构图l、标题l、导语l、主体l、背景l、结语l提示：标题、导语、主体是新闻不可缺少 的三个部分小知识：电头l电头就是在报道开头用括 号或黑体字表示，交代槁 子的来

7、源和发稿的时间l、在报道的开头l、用括号或黑体字表示l、交代稿子的来源和发 稿时间l练习：分析新华社长江 前线日时电这 电头所含的信息量l参考：新华社长江前线22 日22时电中”新华社“是通 讯社的名称，交代了稿子 的来源；”长江前线“交代 了发稿的地点，说明稿子 的真实性；”22日22时“交 代了发稿的时间，说明了 新闻的及时性；”电“说明 了发稿所采用的形式。阅读扩展人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 课堂问题l课文中插入了几 句简要的议论， 分析敌人毫无斗 志的两个

8、方面的 原因。这两方面 议论为什么一略 一详？两方面的 顺序颠倒一下好 不好？为什么？ l分析：两方面的议论一略一详 ，是因为“人民解放军英勇善战 ，锐不可当”，这一方面，在当 时已是众所周知，广大读者已 经形成共识，可以一笔带过； 而“国民党反动派拒绝签订和平 协定”使敌军官兵“都很泄气”这 一方面，在当时还是一个新出 现的情况，有较大的新闻价值 ，也充分反映了国民党反动阵 营内部分崩离析、士气低落的 虚弱本质，值得较为详细地写 出来。这两方面的顺序不宜颠 倒，这是因为作为一篇正面报 道我军渡江战役战况的消息， 先分析我方士气后分析敌方士 气，完全合情合理；也因为这 样的顺序比较能够突出作者议 论的重点，即作者较为详细地 写出来的那个方面。