高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)

上传人:宝路 文档编号:48002478 上传时间:2018-07-08 格式:PPT 页数:40 大小:2.87MB
返回 下载 相关 举报
高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)_第1页
第1页 / 共40页
高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)_第2页
第2页 / 共40页
高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)_第3页
第3页 / 共40页
高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)_第4页
第4页 / 共40页
高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

《高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文苏教版必修二【配套课件】1我与地坛(节选)(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇哲思短章务实与务虚 史铁铁生活着的事,大抵在两个方面:务实与务虚。缺其一,便可 算得残疾。譬如一个家,家徒四壁势必难以为继,便是笃爱如 牛郎织女者,也是“你耕田来我织布”地需要务实。但“生命 诚可贵,爱情价更高”,若爱情没了,万贯家财很可能只是内 战的火药捻;爱情,即务虚的一面。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇现在的中国,是空前地务实起来了;市场经济正在淘汰着懒汉和清谈家,这真是个好兆头,没有人不盼望她从此富强。但这并不是说,她过去就多么地理解务虚,连年的文打武斗多不过是虚误罢了;爱情呀,人性呀,人道主义呀,都曾一度作 过被

2、唾弃的角色,可见务虚的方面也是多么荒芜。 辩论先务实还是先务虚,先谋生计还是先有爱的追寻,先增加财富还是先提高文明水平,似乎都是无聊的逻辑。房子有了而找不到爱情,或新娘来了再去借钱盖屋,都是极不幸的局面。为什么不能舍生忘死地爱着,同时又废寝忘食地建设家园 呢?虚实相济才是好文章,才有最新最美的图画。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇赏读:孔子说:“君子以语言超过实际行动为可耻。” 这句话极为精炼,但含义深刻。言过其行,就是话说得很大,远远超过了自己的实际行为,或者说根本上就超出了自己的实际能力,不是他说了不想做,而是根本做不到。 2.贫贫而无怨难难,富而无骄骄易。 论语论语

3、赏读:贫穷而不生怨恨很难,富有而不骄傲容易些。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇3.子曰:“其言之不怍,则为则为 之也难难。” 论语论语 赏读:孔子说:“这个人说话大言不惭,真正实行起来就会非常困难。”我们都见过太多太多的言语上的“能人”了,话说的好像世界上就没有他办不到的事儿一样。可是经验告诉我们越是说的好听的,也越是不办事的。 4.见见利思义义,见见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为为成人矣。 论语论语 赏读:见到财利时能想到道义,遇到国家危难而愿付出生命,久处穷困也不忘平日的诺言,也就可以算是一个完人了。 成人:完美的人。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香

4、篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇我遥远远的清平湾奶奶的星星分别获别获 1983年、1984年全国优优秀短篇小说奖说奖 。其他作品有短篇小说说命若琴弦老屋小记记,散文我与地坛坛,散文集病隙碎笔,长长篇小说说务务虚笔记记等。史铁铁生的作品风风格清新、温馨,既富有文学性,又富有哲理和幽默感。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇2写作背景 本文写于1989年5月,史铁铁生在二十岁时岁时 忽然双腿残废废, 一时时“被命运击击昏了头头”,觉觉得“自己是世上最不幸的一个”,加 上“找不到工作,找不到去路”,真是“失魂落魄”。地坛坛,荒芜芜 冷落的古园成了“可以逃避一个世界的

5、另一个世界”,他“一天到 晚耗在这这园子里”。起初,他苦闷闷,绝绝望,好几年想到死,常常 “一连连几个小时专时专 心致志地想关于死的事”。此时时,母亲亲默默地 关心着他,支持着他,用深沉而不张扬张扬 的爱给爱给 儿子送去温暖。 作者在地坛坛、在母亲亲的关爱爱中,进进行了长长期的思考,最终积终积 极 进进取的人生观战胜观战胜 了消极颓废颓废 的人生观观。后来,他走上了文学 创创作的道路,用纸纸笔在报报刊上撞开了一条路。作者试图试图 通过过 我与地坛坛回顾顾自己过过往的生活,尤其是自己残废废以后的心路 历历程。它是回忆忆,是自省,弥漫着沉郁的人生况味,闪烁闪烁 着澄 明的智慧之光。温馨晨读篇自主学

6、习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇3审美视窗宁静的史铁生真正获得了宁静的人非但不是麻木的生硬的,反而是极其敏感极其温厚也是极其丰富极其坚韧的。他可能为草的凋零或者树叶的飘落而伤感,也可能替一位素不相识的弱智小女孩而担忧。他会长久地怀想下放地穿着开花棉袄吹唢呐的穷吹手,也会在梦里一次次梦见被他使唤过的老黑牛与红犍牛。他激赏刘易斯步态的美感,羡慕刘易斯的力量与速度。他对已经去世的母亲怀有深深的歉疚,对一直关怀和帮助自己的朋友和亲人充满感激之情。他思考过怎样生也思考过怎样死,说到生的时 候,他有那么多山重水复的烦恼和柳暗花明的喜悦; 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇讲到死的时候,他

7、事无巨细,从心态、方式到棺椁和墓地,全都娓娓道来谈笑风生我们从史铁生的文字里看得到一个人内心无一日止息的起伏,同时也在这个人内心的起伏中解读了宁静。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇sh tu c xun tn p q ku x s hu p j ji b bo 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇y yn jun jn chn zhn lu l s xi xi ti ti ti 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇恪 烙 赂赂 桓 亘 垣 檐 瞻 赡赡 沧沧 怆怆 伧伧 遐 暇 瑕 葭 獗 噘噘 蹶 厥 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲

8、书香篇保障 保证证 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇严严格遵守。 亲亲自到了那个境地。 想要马马上取得成功。 形容名声极坏。 形容心神不定、非常惊慌的样样子。 毁坏,倒塌。 (言辞、诗诗文或其他事物)意味深长,引人入胜。 舒服,舒适。 物质质表面因风风化而逐渐损渐损 坏。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读

9、篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇当作者对前两个问题“想了好几年”后终于想明白了,终于感悟到“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”,感悟到“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实”的时候,实际已经找到答案了,已经对那两个有关“生”与“死”的问题释然了。母亲对待苦难的态度给了作者生存的启示:要坚强地承受苦难,要坚忍地活下去。这正是回答作者“怎么活?”的疑问的答案。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇然而他最终选择了活下去。因为

10、他想通了,人出生的时候就注定要死的,所以“死是一件不必急于求成的事”,而应考虑的是怎样好好地活下去的问题,十五年来的事实也证明了他的抉择是正确的。他努力读书,苦练写作,终于成功,连连获奖,成为一名作家,这是他冷静思考的收获,也是他明智抉择的结果,这是他克服常人难以想象的困难顽强拼搏获得的成功。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇1文本审美(1)融议论、记叙、描写于抒情中本文是一篇抒情散文,感情真挚挚感人,通篇都洋溢着对对母亲亲深切的爱爱。在抒情中夹杂夹杂 一些议论议论 ,突出了主题题,如“一个人,出生了,这这就不再是一个可以辩论辩论 的问题问题 ”。记记叙的一些细节细节 深化了主

11、题题,如“有一回我摇车摇车 出了小院,想起一件什么事又返身回去”。自然景物的描写,渲染了气氛,如“园墙墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉”“蜂儿如一朵朵小雾稳稳雾稳稳 地停在半空”等等。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇本文以两条线线索出现现,一明一暗,明线线写地坛坛博大、宽宽广以及作者的成长长、成熟;暗线线写母亲亲无私、伟伟大的爱爱。通过过它们们之间间的相同点,突出了主题题。(3)作者的语语言特色显显而易见见,无论论是叙事写人还还是绘绘景状物,无论论是描摹心态还态还 是抒发发感悟,语语言的表现现力都是很强的,语语言的运用在平缓缓沉毅中,还还往往透出睿智与机敏比如写历历尽沧沧桑的

12、地坛坛公园:“ 四百多年里,它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到 处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。” (2)双线结构温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇一组组整散结结合的句子极具概括性。同样样是写这这座古园,说说到十五年中“任谁谁也不能改变变它”的那些内容时时却又洋洋洒洒数百字不厌厌其详详。 在述说说母亲亲的担忧忧害怕、关爱备爱备 至时时,不惜笔墨,生动动细腻细腻 地刻画了过过早去世的、无私而又崇高的母亲亲的形象。抒写自己的悔恨之情时时,作者说说:“ 事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻,还

13、来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在 母亲那儿总是要加倍的。”“ 多年来我头一次意识到,这园中不单是处处有我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的 脚印。”这这些又都是多么深沉而又凝重的话语话语 啊! 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇作者在抒发发自己对对于生死问题问题 的感悟时则时则 写道:“ 所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。比如你就像是伴你终生的魔鬼或恋人。”这样的叙述,这样的比喻,无不显示出作者运用语言的机智与诙谐。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇2写作迁移【角度一】 关爱爱母亲亲

14、“事实实上我也真的没为为她想过过。那时时她的儿子还还太年轻轻,还还来不及为为母亲亲想,他被命运击击昏了头头,一心以为为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲亲那儿总总是要加倍的。”“多年来我头头一次意识识到,这这园中不单单是处处处处 有我的车辙车辙,有过过我的车辙车辙 的地方也都有过过母亲亲的脚印。”读读着这样这样 的语语言,你会有什么感想,请请表达出来,并请诉诸请诉诸 行动动。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇【示例】请记住母亲的生日当我们真正读懂一切的时候,往往是一切都来不及补救的时候。有人会说:“作者的母亲的伟大超过了许多的母亲。”但是我认为不是这样的,我们了解

15、我们的母亲吗?去问过她想要的是什么吗?我们有谁能记住母亲的生日,给她一个惊喜?我相信大多数人会因为难为情、羞涩而不敢。这么简单的事,我们都做不到,听不到母亲的真心话,连自己母亲都不理解的人是没有资格去评论自己的母亲的。母爱没有大小之分,只是爱的方式不一样罢了。 趁我们还年轻,母亲身体还硬朗,让母亲的人生路程里,有着并不是她一个人的足迹,而是有我们与她共同走过的脚印。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇【示例】生命非演习,你我当珍惜 真的,平常的日子也总会被我们不经意地当作不值钱的“旧报纸”,涂坏也不心疼,总以为来日方长,平淡的“旧

16、报纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生命非演习,而是真刀真枪的实践。生活其实也不会给我们打草稿的机会,因为我们所认为的草稿,其实就已经是人生无法更改的答卷。把生命的每一天都当作是那最好的一张纸 吧! 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇【漫漫古典情】关关雎鸠鸠,在河之洲 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 诗经诗经 周南关雎温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇透析室内史铁生拥被而卧,他的面色沉暗,目光却发亮。身旁的透析机在工作,轻微

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号