网络课堂及教学要求(第一次授课时参考使用)

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1、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 网络课堂及教学要求 一、一、为什么要开设网络课堂？为什么要开设网络课堂？二、二、网络课堂的使用网络课堂的使用三、概论网络课堂总体设计及要 求四、建议及参与一、一、为什么要开设网络课堂？为什么要开设网络课堂？四大大众媒体：报刊、广播、电视、互联 网互联网的迅猛发展，对大学生的行为 模式、价值取向、政治态度、心理发展、 道德观念产生着潜移默化的影响，中共 中央国务院关于进一步加强和改进大学生 思想政治 教育的意见指出要“主 动占领网络思想政治教育新阵地”。根据新疆大学2009教改方案，概论课2009-2010学年执行“3+2模 式”：理论教学3学分的课堂

2、教学2学分的网络教学二、网络课堂的使用二、网络课堂的使用播放“网络课堂使用”视频。详情请同学在首页“新大教育在线” “通知公告”中查阅“学生使用常见问题 回答”、 “学生使用简明步骤说明” 和学生使用手册。请同学尽快选课（开学三周内），教师批准后，同学才能点击相关教 学资源，才能提交“课程作业”。请班长及时上报没有选课同学的名单及理 由（书面的，如住院证明和学院同意 的事假证明）。否则，只能下一学年 重修。三、概论网络课堂总体设计及要 求1. 2个学分的网络教学调整为1（1个学分 的课堂教学）+1（1个学分的网络教学）2.网络教学平台教学资源设计课程介绍 教学大纲 教学日历 教师信息 教学材料

3、 课程通知 答疑讨论 教学邮箱 课程作业 课程管理03、网络课堂学习及考核要求同学最关心的问题：如何完成网络课堂学习，顺利获得概论课网络课堂的学分？请看下表： 主 要 内 容 成绩% 教师到所在班级介绍网络教学及要求、 组织同学观看教学片伟大的历程、 居安思危、七个怎么看？并结 合此内容进行专题讲授，组织4-6次讨论 。 占总成绩 的30%：考勤-15% 发言-15%学生参与教学活动，上网点击相关资源 ，“第一次访问课程时间”为开学后两 周内，“进入课程次数” 和 “阅读课 程教学材料次数” 均不少于10次（每次 2分）。 占总成绩 的20% 闭卷考试，考试内容为伟大的历程 、居安思危、六个为什么？ 七个怎么看？等。 题型：论述题2个 ，50分，材料题2个，50分。 占总成绩 的50%。 四、建议及参与非常欢迎同学提出合理化的建议 并 积极参与。网络中心电话：8582856教师的姓名及电话：