《正确使用词语包括熟语》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正确使用词语包括熟语（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考总复习高考总复习 语文语文专题二 正确使用词语(包括熟语)第一部分语言文字运用高考总复习高考总复习 语文语文考试说明中规定：“正确使用词语(包括熟语)。”能力层级为E，一般设1道题，3分。,正确使用词语包括两个方面：一是正确理解词语的含义；二是准确运用相关的词语，即理解词语在具体语境中的含义，根据语境的要求正确使用词语的临时意义。正确使用词语主要包括：正确使用实词、虚 词和熟语。,实词是指能单独充当句子成分、有实在意义的词。考查以辨析同义近义词为主。,虚词是指不能单独成句、意义比较抽象而可以帮助把意思和语气正确表达出来的词。考点透视高考总复习高考总复习 语文语文虚词包括副词、介词、连词、助
2、词、语气词、象声词六类 。考查以关联词、介词和副词在具体语境中的用法为主。,熟语指语言中常用而定型的短语或句子。一般包括成语、谚语、歇后语、格言和惯用语等。考查以熟语的词义、感情色彩、适用范围等为重点。从近年的高考试题看，正确使用词语(包括熟语)的考查，主要有以下几个特点：结合语境辨析和选择近义词、同义词；结合语境，根据上下文选择恰当的虚词，辨析易混易误的虚词；结合语境辨析、选择熟语。从近年的高考试题可以看到，这一考点的考查大部分省市采用实词与虚词在同高考总复习高考总复习 语文语文一道题中考查的形式，也有不少省市把实词、虚词、熟语混合在一起综合考查。从考查形式看，对词语运用的考查渐趋综合和灵活
3、。高考总复习高考总复习 语文语文【例1】 (2013广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。A阳春白雪 B通常 C迥异 D高高在上名题导练高考总复习高考总复习 语文语文解析：A.“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后来泛指高深的、不通
4、俗的文学艺术。用来 说“美术馆”符合语境。B.“通常”指表示在一般的情况下，行为、事情有规律地发生。用在此处符合语境。 C.“迵异”指相差很远；大不相同。用在此处符合语境。D.“高高在上”形容领导者不深入实际，脱离群众。用在此处不符合语境。答案：D高考总复习高考总复习 语文语文借题发挥：本题采用实词、虚词和成语综合考查的方式，考查了实词“迥异”，虚词“通常”，成语“阳春白雪”、“高高在上”，这些词语都来自日常生活，见于生活读物，这要求考生通过日常阅读积累，区分近义词语间细微的差别，准确理解成语的含义，作出准确的判断。高考总复习高考总复习 语文语文【例2】 (2012广东卷)下面语段中画线的词语
5、，使用不恰当的一项是( )随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。A泾渭分明 B肆意C忤逆 D颐养天年高考总复习高考总复习 语文语文解析：A.“泾渭分明”本指泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清 楚。不能用来指人们对大自然的认识。B.“肆意”指不顾一切由着自己的性子(去做)。用在此处符合语境。C.“忤逆”指不孝顺
6、(父母)。用在此处是把大自然比喻成了父母，恰当。D.“颐养天年”指“保养年寿”。用在此处符合语境。答案：A高考总复习高考总复习 语文语文借题发挥：判断词语或成语使用是否恰当，首先要整体把握语句或语段的内容，再看这个词语或成语能否表达语句或语段需要表达的意思，特别要注意词义轻重、范围大小、感情色彩与适用对象的区别。 高考总复习高考总复习 语文语文一、实词运用常见误点1对词义的理解不确切，造成语意混乱如“必须”和“必需”，前者表示事理上和情理上的必要，还有加强命令语气的作用，作副词；而后者则指一定要有的，不可缺少的，作动词。对于这类词语，考生如能通过不同的词素区分其细微的差别，就能准确运用它们。高
7、考总复习高考总复习 语文语文2对词语的语法功能、适用范围了解不准确，造成词语误用如“品位”和“品味”，前者指物品质量或文艺作品所达到的水平，作名词；后者是仔细体会、玩味的意思，作动词。例 如：“中央电视台的春节晚会艺术品位很高，值得中学生认真欣赏。”“父亲的话，他一时没听懂，过后他慢慢品味，终于明白了其中含义。”3不辨色彩造成误用词语的感情色彩不同，其使用场合也应不同。如“篡改”和“窜改”，前者指用作伪的手段改动或曲解，含贬义；后者仅指改高考总复习高考总复习 语文语文动原文，不含贬义。又如“父亲”和“爸爸”，前者用于书面，后者多用于口语，两者的语体色彩不同，使用的场合也不同。二、虚词运用常见误
8、点1不辨词性作用造成误用如“固然”和“诚然”，前者只能作转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词。例如：“文章流畅诚然很好，但主要的还在于内容。”“他很爱那几只小鸭，小鸭也诚然可爱。”前句的“诚然”与“固然”用法一样，都属于转折连词，而后句的“诚然”是副词，表“实在、确实”的意义。高考总复习高考总复习 语文语文2不能正确搭配关联词语造成误用关联词语常常成对出现，形成较为固定的搭配。如表示并列关系的“也也”、“既又”等；表示递进关系的“不但而且”、“不仅还”等。做题时首先要弄清语句间的关系，然后决定选用符合要求的关联词。3不辨语境，误用虚词虚词运用应结合语境语气，否则容易造成误用。如“
9、因而”和“反而”，二者都是连词，前者表结果，后者表示与句中上文意思相反或出乎预料。例如：“由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加放了许多不恰当的细节，反而大大 削弱了原作的思想性。” 高考总复习高考总复习 语文语文句子所言结果是必然的，不存在相反的问题，应把“反而”改为“因而”。三、熟语运用常见误点熟语运用常见的错误主要有望文生义、褒贬不分、用错对象、轻重失当、前后矛盾、不明典故等。下面结合实例作简要说明。1望文生义熟语的意义是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些熟语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解上的困难，如果只看其字面的意思，使用时难免“误入歧途”。高考总复习
10、高考总复习 语文语文【例1】 一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。解析：上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。不能望文生义地理解为“上下动手”。高考总复习高考总复习 语文语文2褒贬不分熟语和其他词语一样，也有褒义、中性和贬义之分，含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。在熟语使用中如褒贬不辨，就容易出现错误。【例2】 在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。解析：“师心自用”指固执己见，自以为是，是贬义词。用在此处褒贬不当。高考总复习高考总复习 语文语文3用错对象熟语的含义有所侧重，
11、适用对象范围也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物等等。如果考生对熟语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。【例3】 市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。解析：良莠不齐：莠，狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有，混杂在一起。用指家具质量，属使用对象不当。高考总复习高考总复习 语文语文4轻重失当有些熟语的词义虽有共同之处，但有轻重之分，用在不同的语言环境中，含义自然不同。运用熟语不分语义轻重，必然出现错误的情况。【例4】 为了出好国庆节的黑板报，他义无反顾地放弃了中午的休息。解析：
12、义无反顾：义，道义；反顾，向后看；在道义上勇往直前，没有犹豫回顾。而例句中说是为了出好黑板报而放弃休息时间，用“义无反顾”语意过重。高考总复习高考总复习 语文语文5前后重复如果对熟语的语义、色彩、轻重等把握不准，很容易造成前后重复。【例5】 在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。解析：津津乐道：形容很感兴趣地谈论，已经包含了“说”这一动作，所以放在这里与后面的“谈论着”连接，造成了语意重复，改为“兴致勃勃”比较好。高考总复习高考总复习 语文语文6不明典故熟语中的成语有很多出自神话、古代典籍、人民群众的口头俗语，如果不明典故，很容易造成误用。【例6】 现在我们单位
13、职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色环保生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。解析：“始作俑者”出自孟子梁惠王上：“仲尼曰：始作俑者，其无后乎。为其象人而用之也。”“俑”是古代殉葬用的木制或陶制的俑人。“始作俑者”指开始制作俑的人，比喻首先做某件坏事的人。这是一个贬义成语。句中是称赞新来的局长，“始作俑者”运用不当。高考总复习高考总复习 语文语文7谦敬失当熟语中有的是敬辞，有的是谦辞，谦敬用语常常有特定的使用对象，如果分辨不清，就会运用失当。【例7】 在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。解析：“姑妄言之”，姑且随便说说，不
14、一定有什么道理，多用作自谦，在句中用来说别人，谦辞敬用显然不恰当。对这类熟语，在日常生活中要多积累，多记忆，熟悉其用法。高考总复习高考总复习 语文语文常见的敬辞有：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小 用、鼎力相助、不耻下问、一言九鼎、汗马功劳用法。常见的谦辞有：蓬荜生辉、不情之请、不揣冒昧、敬谢不敏、抛砖引玉、忝列门墙、百无一能、狗尾续貂、绵薄之力、犬马之劳、美芹之献、班门弄斧、雕虫小技、门墙 桃李、千虑一得常见的敬辞有：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用、鼎力相助、不耻下问、一言九鼎、汗马功劳高考总复习高考总复习 语文语文8搭配不当有的成语使用时要注意特殊语境，如不加注意就会造成错误。
15、【例8】 近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。解析：蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。与“热情”不能搭配。高考总复习高考总复习 语文语文9形近混淆有些熟语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上往往容易混淆。【例9】 导演冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。解析：举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。根据语境这里应用“无足轻重”。“举重若轻”和“无足轻重”虽有部
16、分语素相同，但两者语义相差甚远，往往容易因形近而造成误用。高考总复习高考总复习 语文语文10重复累赘成语一般比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不明白成语的确切含义，不注意成语和句意的比照，就容易造成成语自身含义和句子语意重复的现象。【例10】 要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。解析：釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。高考总复习高考总复习 语文语文一、实词辨析从近几年高考的命题趋向看，实词的考查重点是辨析和使用近义实词。近义实词的特点是“同中有异”或“大同小异”，只有弄清它们的细微差别，才能正确使用。(一)从词义方面辨析1词义涵盖的范围大小不
