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1、格 式 塔 心 理 学第十三章l格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一 。 1912年在德国诞生，后来在美国得到进一步发 展，与冯特的心理学和构造主义相对立。格式塔 是德文(Gestalt)译音，其含义是整体、形式和结 构等等（其英文词是configuration）。格式塔心 理学反对心理学中的元素主义，认为心理元素的 分析并不能使我们了解整体的心理现象，所以它 主张以整体的观点来描述意识与行为。l为了了解格式塔心理学与冯特和铁钦纳心理学的 不同，我们首先来读一段假想的对话，主持实验 的心理学家请你描述你在桌上看到的东西。你回 答说:l“一本书。”l“是的，当然是本书，”他同意你的观点，“
2、但 是你究竟看到了什么？”l“你是什么意思， 我究竟看到了什么？”你 困惑不解地问道，“我告诉你我看到了一本书， 书不大，有一个红色的封面。”l这位心理学家坚持问道，“你真正知觉到的是什 么？尽可能精确地描绘给我听。”l实验者变得有点不耐烦了。“是的，它是一本书 ，没有人给你开玩笑。我只是想让你精确地描绘 你看到的东西，既不要添加什么，也不要减少什 么。”l现在你的猜疑更大了。“好吧，”你回答说，“ 从这个角度来看，书的封面看起来好像是一个暗 红的四边形。”l“对!”他高兴地说，“你在平行四边形上看到暗 红色，还有呢？”l“它下面有一条灰白色的边，在那下面有另一同 样暗红色的细线。在细线下面，
3、我看见桌子- ”他向后退了一点，“在它周围，我看见一些闪 烁着淡褐色的杂色条纹，这些条纹大致是平行的 。”l“很好，很好，”他对你的合作表 示感谢。l当你站在那里看着桌上的那本书 时，你为这个固执的家伙让你做 出这样的分析而感到难堪。他使 得你如此地谨慎，以至于你都不 敢确定你真正看到了什么和你认 为你看到了什么由于你的谨 慎，你开始用感觉这类术语谈论 起你看到的东西，而在刚才，你 十分确定桌上放着的就是一本书 。l你的沉思突然被一位心理学家的出现而打断，这 位心理学家看起来有点象威廉冯特。“谢谢你， 你帮助我们再次确证了知觉理论。你已经证明，” 他说道，“你看到的书不过是元素性感觉的复合。
4、当你力图精确、细致地告诉我们你真正看到的东 西时，你必须说出那块颜色、而不是物体。色觉 是最基本的，且每一视觉对象都可以还原到这样 的感觉。你对书的知觉是由这样的感觉构成的， 就像分子是由原子组成的一样。”l这段简短的谈话显然一场战斗开始的信号。“胡 说!”一个声音从大厅的另一头喊道。“简直是胡 说! 任何一个呆子都知道书是最初的、直接的、 立即的和不容质疑的知觉事实!”你看到发出这声 喊叫而向你走来的这位心理学家有点象威廉詹 姆斯，但是他似乎带点德国口音。你不敢肯定他 的脸是否由于愤怒而涨得通红。“你一直在谈论 的这种把知觉还原为感觉的方法只不过是一种智 力游戏。物体并不是一束感觉。任何人在
5、应该看 到书的地方，却看到了一块一块的暗红色，那么 他肯定有病!”l当这场争斗开始进入高潮 时，你轻轻地带上门溜走 了。你已经得到了你所需 要的解释，即有两种态度 和两种不同的方法，他们 对感觉提供给我们的信息 进行了不同的解释。 Bye-bye!l格式塔心理学家认为冯特的方法是砖瓦灰泥的心 理学，也就是说，元素(砖)通过联想的灰泥而组 合到一起。格式塔心理学家认为，当我们从窗户 向外看去，我们真正看到的是树木和天空，而不 是看到以某种方式联合起来的感觉元素，如亮度 、色调等等。我们看到的是书，而不是形状和颜 色。知觉大于眼睛看到的东西。换言之，我们的 知觉超越了感觉元素。BPE 一、格式塔心
6、理学的思想先驱l 第一，哲学方面的先驱当首推康德的先验范畴理 论。康德把时间和空间、因果、整体等看成是先 于一切经验的先天知识形式，这些先天知识形式 组织和整理着经验，使杂乱无彰的经验变成有条 理和有组织的知识。格式塔心理学家受到这一观 点的深刻影响。把先验范畴改造成为“先天的经验 组织”，并认为这个组织是先天就有的，决定着我 们怎样知觉外部世界。格式塔心理学所提出的“知 觉的原则”就是这一思想的体现。 l第二，胡塞尔的现象学。格式塔心理学采取了胡 塞尔的现象学观点。在胡塞尔看来，现象学的方 法就是摆脱一切预先的假设，用直观的方法对观 察到的东西做如实的描述。现象学要求尽可能对 直接经验作朴素
7、的和完整的描述。格式塔心理学 将现象学作为自己的方法论，并对现象学的方法 进行了改造，主张采用现象描述的方法去研究直 接经验。l 第三，对格式塔心理学产生直接影响的心理学学 说是厄棱费尔的形质学说。厄棱费尔（1859- 1932年）是奥地利心理学家，意动心理学家布伦 塔诺的学生。所谓的形质指的是独立于感觉元素 之外的一种形式。例如，一个正方形由四条直线 组成，对四条直线的感觉是正方形知觉的基本成 分，但是正方形的知觉并不依赖于这四个感觉成 分的任何一个。只有这四条直线以一定的关系形 式组织起来后，正方形的知觉才能出现。这个关 系形式就是形质。 l 厄棱费尔的形质学说从历史 渊源上讲可以作为格式
8、塔心 理学理论的直接先驱。但是 厄棱费尔没有把形质作为经 验的整体性质，而是把它作 为一个新的元素，因此并没 有逃脱元素论的范畴。格式 塔心理学家通过似动现象的 实验，则彻底否认了元素主 义的解释。 l第四，19世纪末期，随着人们对“力场”(fields of force)概念的承认与接受，物理学已经变得不那 么原子主义了。力场指的是由诸如电流这样的力 线(lines of force)贯穿于其间的区域或空间。l经典的例子是“磁力”。l光和电的活动方式也被认为是同样的。这些力场 被认为是新的结构实体，而不是个别元素或粒子 效应的总和。l因此，这种在科学心理学 建立时期如此具有影响力 的元素主义
9、在物理学中已 经受到了质疑。物理学家 描述场和有机整体，给格 式塔心理学家提供了启示 。格式塔心理学反映了新 物理学的观点，因此，我 们再次看到心理学家努力 模仿成熟的自然科学。三 、格式塔心理学的主要代表人物l格式塔心理学的兴起比行为主义在美国的兴起 还早了一年。它的主要代表人物是惠特海默、 苛勒和考夫卡。三个人从没有任何公开的争论 ，出现了其他学派少有的团结一致。1.惠特海默是出生于布拉格并在布拉格长 大的犹太人。他思想灵活，是 位极富煽动力和有口才的人。惠特海默最大的贡献是在研究 似动现象的基础上创立了格式 塔心理学，他的著作不多，但 在格式塔心理学上的影响最大 ，是格式塔心理学派的创始
10、人 。 M MWertheimerWertheimer， 18801943 18801943l惠特海默是首批从纳粹德国逃亡美国的难民学者 。1933年到达纽约，加入了社会研究新院。此后 ，他一直在那里从事研究工作，直到10年后逝世 。尽管在美国期间他是多产的，但是惠特海默感 觉难以适应新的语言和文化环境。l惠特海默给年轻的心理学家马斯洛留下了深刻印 象。马斯洛对惠特海默如此敬畏，以至于开始研 究他的个人特征。从对惠特海默和其他人的观察 中，马斯洛提出了自我实现概念。后来，马斯洛 建立了人本主义心理学思想学派。2.考夫卡l考夫卡出生于柏林。他是格式塔 心理学建立者中最善于写作的。 第一次世界大战
11、以后，由于敏锐 地觉察到美国心理学家开始关注 德国心理学的发展，考夫卡给美 国心理学杂志心理学公报撰 写了一篇文章，题目是知觉: 格式塔理论引论(1922)。在这 篇文章中，他介绍了格式塔心理 学的基本概念及其研究结论和意 义。 Kurt. Kaffka,18861941 l尽管这篇文章对于美国心理学家全面理解格式塔 运动起到了重要作用，但是也许对格式塔心理学 产生了危害。因为文章题目中的“知觉”一词给人 造成了持久的误解，认为格式塔心理学仅仅研究 知觉问题，与心理学的其它领域无关。实际上， 格式塔心理学关心的是更为广阔的认知过程的问 题，包括思维、学习和意识经验的其它方面。 l1921年，考
12、夫卡出版了心之成长。这是一本 有关儿童发展心理学的著作，在德国和美国都获 得了成功。 1927年,考夫卡为逃避德国纳粹而来 到美国，担任美国史密斯学院心理学教授,主要从 事知觉的实验研究。 此后他一直在那里工作，直 到941年去世。1935年，他出版了格式塔心理 学原理一书，这本书深奥难懂，因而没有象他 愿望的那样，成为格式塔心理学的界定性论述。 3.苛勒l苛勒1909年在柏林大学获得 哲学博士学位。大学毕业以 后他到了法兰克福大学工作 ，与惠特海默、考夫卡共同 从事研究工作，是格式塔心 理学的创始人之一。 （W. Kohler, 18871967W. Kohler, 18871967）l19
13、13年，苛勒到非洲西北海岸的特纳利夫岛进行 黑猩猩研究。到达那里6个月之后，第一次世界大 战爆发了。苛勒报告说，他无法离开那个地方， 而此时其他德国公民在战争爆发的那一年都设法 返回了德国。一位心理学家通过对历史数据的独 特研究，认为苛勒或许是一个德国间谍，他的研 究工作仅仅是从事间谍活动的外衣。有人指控说 ，在苛勒居住房屋的顶层隐藏了一个大功率的半 导体发报机。苛勒使用它传送同盟国船只的信息 。然而，支持这一主张的证据都不够充分，苛勒 的追随者和一些历史学家也对此提出了质疑。l无论是间谍还是被战争所困的科学家，苛勒花费 了随后7年的时间在岛上研究黑猩猩的行为。在 1917年出版的猿的智慧一书
14、中，苛勒报告了 他的工作。它现在已经成为经典著作，早就被翻 译成了英文和法文。l尽管苛勒最初感觉黑猩猩的研究非常有趣，但是 他很快就对与动物呆在一起感到厌倦。他写道:“ 两年中间，每一天都与黑猩猩在一起，我感觉我 已经被黑猩猩化了” l1935年，由于同政府产生冲 突，苛勒离开纳粹德国。l移居美国以后，他又出版了 几本书，并主编格式塔心理 学的心理学研究杂志。 1956年，他获得美国心理学 会的杰出科学贡献奖，1959 年被推选为美国心理学会主 席。第二节 格式塔心理学的主要理论l一、关于似动现象的实验及其解释l似动现象是一种运动知觉。20世纪初期，心理学 对运动知觉的研究进展极为缓慢。原因是
15、当时的 心理学家皆以感觉的组合解释知觉，而由于运动 知觉涉及一系列感觉，很难把运动知觉分析为感 觉成分。l1910年，惠特海默在火车上的旅途中突然想到了 一种研究视觉的运动知觉的方法。他请了考夫卡 和苛勒作被试，开始了似动现象的实验研究。似动现象的研究与格式塔心理学的建立apparent motion l 惠特海默是以速示器来做实验的。这种速示器可 控制不同的时间间隔，把两条角度不同的光亮的 直线投射到黑色的背景上。他发现，如果这两条 直线投射的时间间隔超过200豪秒，被试看到的 是两条相继出现的直线，没有运动感觉的出现； 如果时间间隔为小于30豪秒，则被试看到的是两 条同时出现的直线，也没有
16、运动感觉的出现；但 是，如果两条光线的时间间隔为60豪秒，则被试 看到的是一条光线向另一条光线移动，亦即出现 了光线的似动现象。 l 似动现象是人所周知的 事实，但是怎样解释这 一现象却存在着争论。 一种解释认为似动现象 是眼球运动造成的，但 惠特海默发现眼球运动 所需的时间约需120豪秒 ，因此在60豪秒的时间 内不可能产生眼球运动 。 l 第二种解释认为似动现象是视觉后象即后象重叠 造成的。但是惠特海默指出，在实验期间被试的 眼球根本没有运动，因此这一解释也不能创立。l 第三种解释是认为似动现象是由于推理的作用而 产生的，也就是说被试先看到一条线，又看到一 条线，于是产生了无意识的想象，导致了动的错 觉。但是惠特海默认为，为什么仅在60豪秒的间 隔时间条件下，被试才有这种想象呢？l上述解释的错误在于: 以感觉元素的组合来解释 似动这个整体的心理现象; 以物理现象解释心理 现象。 l惠特海默的回答与他的实验一样巧妙: 似动现象不 需要解释，它就象你知觉到它那样存在着，不能被 还原为任何更简单的东西。
