(人教版)化学选修四2.3.5《化学平衡图像、等效平衡》课件

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1、高中化学精品课件 选修 4第三节 化学平衡第 5 课时 化学平衡图像、等效平衡主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测化学平衡图像等效平衡目标定位自我检测学习探究知识回顾本节知识目录探究点一 化学平衡图 像 探究点二 等效平衡 主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测学习目标定位1.认识化学反应速率、化学平衡典型图像,学会化学平衡图像题的分析解答方法。2.知道等效平衡的含义,学会等效平衡的分析判断方法。学习重难点 :等效平衡的分析判断方法。主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测知识归纳知识回顾温故追本溯源推陈方可知新 压强:增大压强,平衡向气体分子数缩小的方向移动 浓度:增大反应物(或减小生成物)

2、的浓度,平衡向正反应方向移动; 温度:升高温度,平衡向吸热的反应方向移动。外界因素对化学平衡的影响:正反应 减小 增大 正反应 增大 减小 增大 逆反应 减小 增大 减小 主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测知识回顾温故追本溯源推陈方可知新A CDA.673 K B.273 KC.373 KD.1 073 K主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测学习探究探究点一 化学平衡图像基础自学落实重点互动探究方法点拨物质的物质的量的变化 3A(g)B(g) 2C(g) 时间变化 相等 0.15molL1min1一、要看清纵、横坐标的含义 二、要看清各个量的变化取向 三、要看清特殊点。 主目录目标定位知

3、识回顾学习探究自我检测学习探究基础自学落实重点互动探究减小 逆向 T1减小 逆向 放热 p1p2减小 逆向 v正升温,v正、v逆都增大,而图像所示v正、v逆都减小加压,v正、v逆都 增大,且v正v逆而图像所示v正、v逆都减小12345主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测自我检测检测学习效果体验成功快乐请选择题目解析C 图:t0时温度升高,平衡 向左移动,此时逆反应速率 大于正反应速率 图:该反应是反应前后 气体物质的量不变的反应 ,增大压强和使用催化剂 ,可同等程度地加快正、 逆反应速率,平衡不移动 。图:如是使用催化剂的话 ,甲、乙两条件下的CO转 化率应相等,若是温度对平 衡的影响,乙高

4、于甲,那么 从甲升温到乙,平衡向左移 动,CO的转化率下降12345主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测自我检测检测学习效果体验成功快乐请选择题目解析从图像可以看出,t2时刻X、 Y两物质的物质的量相等, 而不是反应速率相等,故C 不正确;t3时,反应达到平衡状态,所以正反应速率等 于逆反应速率,故D不正确 ;反应开始时Y物质为10 mol,X物质为2 mol,达到 平衡时Y减少了7 mol,X增 多了3 mol,因此反应方程式 应该是7Y(g) 3X(g ),故A不正确。B 12345主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测自我检测检测学习效果体验成功快乐请选择题目解析C 由图示可知,随着温

5、度的升高,生成物的含量增加,即升高温度,平衡右移,所以该反应一定为吸热反应;压强越大,生成物的含量减小,说明化学方程式中,气体生成物的系数之和大于气体反应物的系数之和。12345主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测自我检测检测学习效果体验成功快乐请选择1234题目解析(2)在恒温、恒压下,若投放3 mol A和3 mol B,则所占有的 体积为(1)中的3倍。由于A、 B的投放比例与(1)相同,故平 衡时与(1)等效,故C的物质的 量为3a mol。(1)由反应A(g)B(g)C(g)知,反应达平衡后,若有a mol C生 成,则必有a mol A消耗,此时 A剩余的物质的量为(1a) mol3a1a5主目录目标定位知识回顾学习探究自我检测本讲内容结束请完成课时作业

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