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1、1选修选修 4 4 中外历史人物评说中外历史人物评说(对应学生用书第 296 页)一、古代中国的政治家人物时代主要贡献局限评价秦始皇秦朝：封建社会初期(1)完成统一大业(2)建立中央集权制度(3)采取巩固统一措施(统一文字、货币、度量衡，修驰道、筑长城)(1)繁重役税(2)严刑酷法(3)焚书坑儒统一多民族国家的奠基人唐太宗唐朝：封建社会繁盛期(1)制度调整(2)善于用人(3)统治开明(4)“贞观之治”晚年骄奢大唐盛世的奠基人康熙帝清朝：封建社会后期(1)巩固统一(平定三藩之乱，统一台湾，平定噶尔丹叛乱，平定策妄阿拉布坦叛乱)(2)维护国家主权，组织雅克萨反击战文字狱统一多民族国家的捍卫者；开启
2、“康乾盛世”二、东西方的先哲1 1孔子(1)政治思想“仁”：基本含义是“爱人” ；统治者要施行仁政；实现“仁”要遵循“忠恕”之道。“礼”：“克己复礼” “正名” 。以德治国，以德化民。(2)教育思想：“有教无类” ；因材施教；启发式教学。(3)思想影响对中国：渗透到社会生活各个方面；形象逐渐被神圣化。对世界：亚洲许多国家接受儒家文化；儒学传到西欧，一些思想家从中得到启发。2 2柏拉图(1)哲学思想理念论。把理性世界和感觉世界对立起来，这是一种本末倒置的唯心论。(2)政治思想理想国：国家由护国者、卫国者、生产者三个阶级构成，国家统治者必须懂得哲学。法律篇：法律应该成为所有人的行为准则。2(3)教
3、育贡献：建立阿卡德米学园，重视自然科学。3 3古希腊哲学家亚里士多德(1)认为先有事物后有理念，世界万物都是运动和变化的，具有唯物色彩。(2)创立逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科。(3)在逻辑学、政治学、伦理学、教育学、心理学、生物学、生理学、医学等众多学科中，写下了许多开创性的著作，留下了丰富的遗产，是“最博学的人” 。三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物人物克伦威尔华盛顿拿破仑背景英国资产阶级革命北美独立战争和建国法国大革命贡献赢得内战胜利；建立共和国；巩固革命成果领导独立战争；推动建国立宪；行动捍卫民主稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉局限入侵爱尔兰；后期实行独裁统治对种植园奴隶主妥协，
4、保留黑人奴隶制恢复君主制；实行独裁统治；后期开展侵略战争影响沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路四、亚洲觉醒的先驱1 1孙中山(1)贡献领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。为捍卫民主共和领导二次革命、护国运动、护法运动。召开国民党“一大” ，提出三大政策，创办黄埔军校，开创国民革命新局面。(2)评价：中国民主革命先行者，中华民国缔造者。2 2甘地(1)领导非暴力不合作运动主要目的：反抗英国殖民统治，争取印度自治独立。行动纲领：学生罢课、律师抵制英人法庭、官员拒绝赴英机构任职、士兵拒受英奖章、改穿土布。历史作用：给英殖民当局以沉重打击；二战后
5、赢得印度独立。历史局限：害怕群众暴力斗争；对英政府抱有幻想。(2)地位甘地主义的创始人，国大党领导人。印度人民的政治领袖和精神领袖，被印度人民尊称为“圣雄” 。五、伟大的无产阶级革命家1 1马克思、恩格斯(1)1848 年， 共产党宣言的发表，创立了马克思主义理论。(2)积极参加 1848 年欧洲革命，创建和领导第一国际。3(3)不朽的巨著资本论内容a从分析商品出发，研究资本主义的经济关系，揭示近代社会的经济运动规律。b揭示资本主义产生、发展的根源及其运动规律和资本主义必然为社会主义所代替的趋势。意义：为无产阶级提供了解放全人类和自身的理论武器。2 2列宁(1)领导建立俄国无产阶级政党布尔什维
6、克党，创建了列宁主义，发展了马克思主义。(2)领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。(3)为巩固新生政权，实行“战时共产主义”政策；在社会建设方面，实行新经济政策，探索出一条符合俄国国情的社会主义建设道路。(4)列宁主义是对马克思主义的重大发展，证明了社会主义革命可以在经济文化落后的一国首先取得胜利。3 3毛泽东、邓小平(1)毛泽东提出“工农武装割据”思想，从理论上对中国革命的新道路作了阐述，为中国革命的胜利指明正确方向，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命新路。在革命斗争和实践中，形成一套完备的新民主主义理论，将马克思主义基本原理与中国的革命实践相结合，形成了毛泽东思想。(2
7、)邓小平创造性地提出了建设具有中国特色的社会主义理论，是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃，是毛泽东思想在社会主义建设新时期的发展，是进行社会主义现代化建设的指导思想。六、古今中外著名的科学家人物活动地位精神李时珍编写了医药名著本草纲目其编著的本草纲目被誉为“东方医学的巨典”救死扶伤，态度严谨，锲而不舍詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路京张铁路近代中国伟大的铁路工程师热爱祖国、不畏艰难、勇于创造李四光(1)创立地质力学(2)指导石油等矿产开采(3)研究地震预测和预防“中国地质力学的奠基人”热爱祖国、艰苦奋斗、勇于开拓牛顿(1)著自然哲学的数学原理(发现万有引力定律) (2)创“
8、归纳演绎”研究方法“近代科学之父”勤奋探索、勇攀高峰、追求科学爱因提出相对论、光量子假说(推动了量20 世纪的科学伟人科学创新、实事求是、4斯坦子力学的发展)，为人类和平进步而斗争崇尚真理、勤于思考、甘于奉献(对应学生用书第 298 页)试题来源考查主题材料出处设问视角考情分析2017全国卷季札史记原因类、意义类2017全国卷颜回白寿彝中国通史原因类2017全国卷陈云对中国统治建设的贡献金冲及等主编陈云传背景类、评述类2016全国卷郑板桥白寿彝中国通史特点类、背景类2016全国卷高仙芝白寿彝中国通史背景类、评价类2016全国卷蔡元培周天度蔡元培传原因类、特点类、评价类2015全国卷元代的丘处机
9、、成吉思汗元史原因类、作用(意义)类2015全国卷近代德国的俾斯麦与非常法孙炳辉、郑寅达德国史纲背景类、措施类、评述类2014全国卷宋代的包拯(包青天)漆侠辽宋西夏金代通史和徐忠民包公叙事原因类2014全国卷晚清光绪帝与戊戌变法白寿彝中国通史措施类、评价类2013全国卷唐代的韩愈与古文运动卞孝萱韩愈评传背景类、作用类2013全对王安石的评价白寿彝中国通史评价类、原(1)从材料出处看，以原始性文字材料为主，引文出处大都注明时间，隐含着命题者的命题意图，对时代背景有一定的暗示作用。(2)从设问视角看，多采用评价类设问，着重考查人物所处时代的背景、人物所做事件的意义和不同时代对人物不同评价的原因(因
10、素)。(3)从时间上看，以宋、晚清、民国为主，涉及唐、元、明、清和近代欧洲；从内容上看，考查人物与其所处时代重大事件的联系，及对人物的评价。(4)与教材的联系，考查的人物与选修教材所述人物没有5国卷和梁启超王荆公(1908 年)因类、目的类2012全国卷晚清道光帝与禁烟政策上谕档(道光朝)(1823 年、1829 年、1838 年)认识类、措施类、评价类直接关联，个别人物在必修中有涉及。考向一 通过历史人物的言行，突出体现对社会主义核心价值观的考查例 1 1(20172017全国卷)阅读下面材料，回答问题。材料 公元前 544 年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫等中原诸国。季札对于各国贵族视为“文
11、明”象征的乐舞与歌诗，皆能一一点评，得其精髓；对于各国政治现状，他也能做出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地，为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。季札出使途经徐国，知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义，季札说，我当初知道徐君喜爱我这把剑， “始吾心已许之，岂以死倍(背)吾心哉” 。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能，指定他继承王位。寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒， “弃其室而耕” ，最终王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。据史记等(1
12、)根据材料并结合所学知识，说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析季札出使在文化融合方面的意义。【解析】 第(1)问，根据材料“季札对于各国贵族视为文明象征的乐舞与歌诗，皆能一一点评，得其精髓” “季札知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上” “其父吴王寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒”概括。第(2)问，根据材料“季札对于各国贵族视为文明象征的乐舞与歌诗，皆能一一点评” “各国原本视江南为蛮荒之地，为文身断发的夷人聚居之处，季札的到来让他们眼界一开” ，从文化传播、扭转认识、加
13、深文化认同的角度分析。【答案】 (1)原因：对儒者所崇尚的礼乐与经典有精深的理解；挂剑于墓，与儒者重“信”契合；拒绝继承王位，符合儒家礼义观念。(2)意义：显示出中原文化传播到江南，有利于改变中原诸国对江南的认识；有利于黄河与长江流域的文化认同。考向二 结合历史人物的高尚品格，隐性考查中华民族优秀传统文化例 2 2(20172017全国卷)阅读下面材料，回答问题。材料 颜回，孔子最看重的弟子之一。他居于陋巷， “一箪食，一瓢饮” ，依然淡泊达观。颜6回天资聪颖，能很快领悟老师的教诲，子贡称赞他“闻一知十” 。每次谈到他的求学精神，孔子总是不吝赞赏。颜回尊敬老师，曾说：“夫子循循然善诱人，博我以
14、文，约我以礼。 ”他践行孔子的学说，认为如果自己的才能智慧能够为世所用，就行其道；不为世所用，则独善其身。颜回英年早逝。孔子非常悲痛：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！”汉代以后，历代统治者给予颜回很高的评价。 魏书云：“建国纬民，立教为本；尊师崇道，兹典自昔释奠孔颜，乃其时也。 ”颜回自唐代起配享孔庙，与孔子并称“孔颜” ，元代被封为“复圣” ，对后世影响深远。摘编自白寿彝总主编中国通史等(1)根据材料并结合所学知识，概括颜回成为孔子最看重的弟子之一的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析颜回在后世受到尊崇的原因。【解析】 第(1)问，根据材料“他居于陋巷， 一箪食，一瓢饮 ”
15、可知道德品行高尚；根据材料“天资聪颖，能很快领悟老师的教诲”可知天资聪颖，领悟力强；根据材料“颜回尊敬老师，曾说：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼 ”可知深谙孔子学说，尊师重道；根据材料“他践行孔子的学说，认为如果自己的才能智慧能够为世所用，就行其道；不为世所用，则独善其身”可知用儒学思想塑造自己的精神，践行儒家学说不遗余力。第(2)问，根据材料“每次谈到他的求学精神，孔子总是不吝赞赏。颜回尊敬老师” “颜回英年早逝。孔子非常悲痛：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！ ”可知孔子对颜回的高度肯定；根据材料中时间“汉代以后”并结合所学知识可知儒学成为统治思想；根据材料“汉代以后，历代
16、统治者给予颜回很高的评价” “自唐代起配享孔庙，与孔子并称孔颜 ，元代被封为复圣 ，对后世影响深远”可知统治者的推崇，弘扬儒家道德的现实需要。【答案】 (1)原因：道德品行高尚；天资聪颖，领悟力强；深谙孔子学说，尊师重道；用儒学思想塑造自己的精神；践行儒家学说不遗余力。(2)原因：孔子对颜回的高度肯定；儒学成为统治思想；统治者的推崇；弘扬儒家道德的现实需要。考向三 与当前社会热点问题相联系，考查历史重要转折时期的历史人物例 3 3(20172017全国卷)阅读下面材料，回答问题。材料 全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计
