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1、专题十 名句名篇默写复习建议 本专题建议用时2课时课时课时 划分教 学 内 容教学方式对应课时对应课时第1课时课时(讲授课)“名句名篇默写”专题专题 攻略师师生互动动 合作探究合作探究课时课时 24第2课时课时(习题课)模拟拟高考限时时检测检测 ，综综合提能，专题验专题验 收教师师批阅阅 查查漏补补缺习题讲评习题讲评课时课时 26考题试做1(2012江西高考)古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)寡助之至， ；多助之至， 。(孟子)(2)高渐离击筑， ， ，士皆垂泪涕泣。(战国策荆轲刺秦王)(3) ，各自东西南北流。人生亦有命，_？(鲍照拟行路难其四)(4)我闻琵琶已叹息， 。 ，相逢何必
2、曾相识！(白居易琵琶行)(5)斜阳草树，寻常巷陌， 。想当年，金戈铁马， 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)亲戚畔之天下顺之 荆轲和而歌为变徵之声泻水置平地安能行叹复 坐愁又闻此语重唧唧同是天涯沦落人人道寄奴曾住 气吞万里如虎2(2011江西高考)古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)明明如月， ？越陌度阡， 。(曹操短歌行)(2) ，终鲜兄弟， 晚有儿息。(李密陈情表)(3)我欲因之梦吴越， 。湖月照我影，_。(李白梦游天姥吟留别)(4) ，巫山巫峡气萧森。寒衣处处催刀尺， 。(杜甫秋兴八首其一)(5)佳节又重阳， ， 。(李清照醉花阴)何时可掇枉用相存既无叔伯门衰祚薄一夜飞度镜湖月送我至
3、剡溪玉露凋伤枫树林白帝城高急暮砧玉枕纱厨半夜凉初透3古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)子曰：“由， ？ ，不知为不知，是知也。”(论语为政)(2)斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应， 。(贾谊过秦论)(3)吾尝终日而思矣， ；吾尝跂而望矣， 。(荀子劝学)(4)江间波浪兼天涌， 。丛菊两开他日泪， 。(杜甫秋兴八首其一)(5)但见悲鸟号古木， 。 ，愁空山。(李白蜀道难)诲女知之乎知之为知之赢粮而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣不如须臾之所学也不如登高之博见也塞上风云接地阴孤舟一系故园心雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月锁定考向一、考纲在线考试大纲规定：默写常见的名句名篇。能力层级为A级(识记)。
4、纵观高考试题，所考查的内容基本上源自教材要求背诵的课文。二、命题分析“默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，旨在引导学生重视诵读，培养语感，接受熏陶，提高整体的语文素质。所谓“常见”，是指活用于口头，常见于报端；所谓“名”是指比较“著名”，具体地讲就是写景生动、议论深刻、抒情真切、情景交融、引用较多、值得品味、富于启迪的经典文句和篇章。“名篇”中既有诗歌也有散文，具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)和名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。近几年江西高考试题，对名句名篇的考查呈现以下规律：1考查形式形式上以对上下句型的填空题为主，即给出上句(或下句
5、)要求考生补写出下句(或上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处，具有提示作用。2考查范围默写内容紧扣课本，考查内容都出自课文中要求背诵的篇章和段落。默写考查的重点不限于名言警句。默写考查的难点是生僻字的书写，同音异形字的理解和书写、诗歌内容的准确理解。3题型和分值基本固定，一般为“5题限选4题”类填空题，分值为8分。“名句名篇默写”专题攻略名句默写8大夺分策略一、记住生僻难写字“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。例如：_，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)_，形影相吊。 (李密陈情表)以上二题的答案为“落霞与孤鹜齐飞”“茕
6、茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。二、区分同音异义字读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，能够既知其形，又知其义。例如：山重水复疑无路，_。(陆游游山西村)可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭翁)以上二题答案为“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”。其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这两组同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。三、区分同义异形字意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视
7、。例如：_，两朝开济老臣心。(杜甫蜀相)本题答案为“三顾频烦天下计”。其中“烦”容易与意思相近的“繁”混淆。四、区分形近异义字形近字在“名句名篇”中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对学生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。例如：_，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)本题答案为“无边落木萧萧下”。其中“萧”容易误写成形近的“潇”“箫”。五、要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变。也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。例如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)料得年年肠断处，明月夜，短松冈。(
8、苏轼江城子)以上两句，稍不注意就很可能写错顺序：把“春色满园”错写为“满园春色”，把“肠断处”错写为“断肠处”。六、要留意具体语境名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 (白居易琵琶行)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (刘禹锡秋词)第一句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才出来”的语言环境，就会把“始”错写作“使”；第二句如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境，就会把“霄”错写作“宵”。七 、要留意通假字通假字虽和本字
9、的意思一样，但在默写中，若把句中的通假字写成本字，也属于误写，是不能得分的。以上两例中加点的字，在默写时，不能写成括号中的本字。八、要注意不遗漏虚词文言文中有大量的虚词，稍不注意就很容易漏掉，造成丢分。例如：“既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。” (王安石游褒禅山记)一句话就十几个虚词，如果不注意，漏掉任何一个都会造成失分。1古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1) ，知来者之可追。 (陶渊明归去来兮辞)，池鱼思故渊。 (陶渊明归园田居)(2) ，烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序)，千金散尽还复来。 (李白将进酒)(3)子曰：“ ，非道弘人。” (论语卫灵公)斜阳草树，
10、寻常巷陌， 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)悟已往之不谏羁鸟恋旧林潦水尽而寒潭清天生我材必有用人能弘道人道寄奴曾住(4)故木受绳则直， 。(荀子劝学)，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)(5) ，而不知其所止。(苏轼赤壁赋)臣无祖母， 。(李密陈情表)无边落木萧萧下浩浩乎如冯虚御风无以至今日金就砺则利2古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)居天下之广居，立天下之正位， 。(孟子) ，一夫当关，万夫莫开。(李白蜀道难)(2)山不厌高，海不厌深。周公吐哺， 。(曹操短歌行)乐民之乐者， 。(孟子)(3)暧暧远人村， 。陶渊明归园田居(其一)五更鼓角声悲壮， 。(杜甫阁夜)行天下之大道剑阁峥嵘而崔嵬天
11、下归心民亦乐其乐依依墟里烟三峡星河影动摇(4)子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”(论语子罕)帝之降兮北渚， 。(屈原湘夫人)(5) ，俯察品类之盛。(王羲之兰亭集序)，龙光射牛斗之墟。(王勃滕王阁序)逝者如斯夫目眇眇兮愁予仰观宇宙之大物华天宝3古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)子曰：“德不孤， 。”(论语)今两虎斗， 。(司马迁廉颇蔺相如列传)(2)当其欣于所遇，暂得于己，快然自足， 。(王羲之兰亭集序)嘈嘈切切错杂弹， 。(白居易琵琶行)(3)青青子衿， 。(曹操短歌行)，各自东西南北流。(鲍照拟行路难)必有邻其势不俱生不知老之将至大珠小珠落玉盘悠悠我心泻水置平地(4)盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎！(苏轼赤壁赋)(5) ，行天下之大道。(孟子)，则知明而行无过矣。(荀子劝学)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也立天下之正位君子博学而日参省乎己4古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)风急天高猿啸哀， 。无边落木萧萧下，。万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫登高)(2)纵一苇之所如，
