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1、中考中考“二轮二轮”重、热点专题复习重、热点专题复习- -以以“实现中国梦时事热点实现中国梦时事热点跟踪教材实战训练跟踪教材实战训练”为例为例分水初中教育集团 江海仙 2013.3.27一、选题的基本思路一、选题的基本思路( (原则原则) ) 1 1、学科本身的重点内容、学科本身的重点内容( (主干知识主干知识) ) 2 2、关注社会，联系现实、关注社会，联系现实( (热点问题热点问题) )二、二轮专题复习操作的基本思路二、二轮专题复习操作的基本思路 1 1、重点知识梳理：、重点知识梳理：教师精心设计梳理的思路教师精心设计梳理的思路, ,如表格如表格、问题式提纲问题式提纲、知识框架等知识框架等
2、, ,根据学生实际情况指导学生自主梳理为主或帮助学生梳理根据学生实际情况指导学生自主梳理为主或帮助学生梳理 2 2、学习能力的培养、学习能力的培养( (学科思维的培养、学习方法的训练学科思维的培养、学习方法的训练) )：精心设计典型问题精心设计典型问题, ,培养学生运用知识培养学生运用知识、迁移知识迁移知识、解读材料解读材料、提炼信息来解答问题的能力，以及文字表达能力。提炼信息来解答问题的能力，以及文字表达能力。三、专题训练三、专题训练( (精心设计、选择课堂训练习题精心设计、选择课堂训练习题) )通过一些有针对性的习题引导学生对相关知识的掌握和巩固通过一些有针对性的习题引导学生对相关知识的掌
3、握和巩固, ,使学生能够用所学的知识分析理解社会现象，解决社会问题使学生能够用所学的知识分析理解社会现象，解决社会问题, ,达到学以致用的目的。达到学以致用的目的。在复习过程中，为了让学生有一个清晰明了的在复习过程中，为了让学生有一个清晰明了的 框架结构和逻辑体系，教师要想方设法引导学生梳框架结构和逻辑体系，教师要想方设法引导学生梳 理和归纳知识。此时，教师可以引导学生通过知识理和归纳知识。此时，教师可以引导学生通过知识 树、图表等方法将每课、每节、每目内容串联起来树、图表等方法将每课、每节、每目内容串联起来 ，在学生头脑中构建和形成清晰明了的框架结构，在学生头脑中构建和形成清晰明了的框架结构
4、， 让学生对所学知识内容做到清清楚楚，明明白白，让学生对所学知识内容做到清清楚楚，明明白白， 而不再是杂乱无章，一团乱麻。只有吃透教材，把而不再是杂乱无章，一团乱麻。只有吃透教材，把 握教材，过好基础知识关，才能很好地占有知识，握教材，过好基础知识关，才能很好地占有知识， 考试时就能做到信手拈来。教师也可以通过考试时就能做到信手拈来。教师也可以通过“专题专题 ”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系，的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系， 通过一系列通过一系列“专题专题”引导学生将点点滴滴的零散知引导学生将点点滴滴的零散知 识变成了系统化、体系化。识变成了系统化、体系化。实现中国梦正好提
5、供一个聚焦点，这也是我们及时实现中国梦正好提供一个聚焦点，这也是我们及时 充电的绝好契机，史政教师理应成为时事热点的传充电的绝好契机，史政教师理应成为时事热点的传 播者，理应成为社会道德的标杆和政治导航人。更播者，理应成为社会道德的标杆和政治导航人。更 应成为真学、真信、真情传播的践行者。应成为真学、真信、真情传播的践行者。“ “中国梦中国梦” ”时事材料学习时事材料学习今年从国内国外两大视角可以看出，中国是追梦的时代，所今年从国内国外两大视角可以看出，中国是追梦的时代，所 以中国梦、正能量、航母成为今年复习的方向。以中国梦、正能量、航母成为今年复习的方向。1111月月2929日，习近平总书记
6、带领新一届中央领导集体参观日，习近平总书记带领新一届中央领导集体参观复复 兴之路兴之路展览发表重要讲话指出：现在大家都在讨论中国梦展览发表重要讲话指出：现在大家都在讨论中国梦 我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最 伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了 中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同 期盼期盼”。习近平总书记的论述深情阐释了。习近平总书记的论述深情阐释了“中国梦中国梦”的深刻的深刻 内涵，
7、极大地提振了全党、全国的信心，引起了广大人民群内涵，极大地提振了全党、全国的信心，引起了广大人民群 众的强烈共鸣。众的强烈共鸣。“中国梦中国梦我们最大的情感共鸣我们最大的情感共鸣”；“中中 国梦是中国一代代人应努力去实现的梦想国梦是中国一代代人应努力去实现的梦想”；“中国梦再一中国梦再一 次点燃了次点燃了1313亿人民追逐幸福、走上更加美好明天的信心与激亿人民追逐幸福、走上更加美好明天的信心与激 情情” ” 。习近平说习近平说: :实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主 义道路。义道路。中国特色社会主义的历史也许只有中国特色社会主义的历史也
8、许只有3030余年，余年，但中国社但中国社 会对中国特色社会主义道路的探索则可以上溯至会对中国特色社会主义道路的探索则可以上溯至2020世纪初为中世纪初为中 华民族复兴而创立的中国共产党的诞生算起。华民族复兴而创立的中国共产党的诞生算起。9090多年的开辟、多年的开辟、 6060余年的探索、余年的探索、3030来年的实践，来年的实践，经历了艰辛探索、曲折徘徊、经历了艰辛探索、曲折徘徊、 凯歌突进，各种酸甜苦辣都品尝过，各种艰难险阻都跨越过，凯歌突进，各种酸甜苦辣都品尝过，各种艰难险阻都跨越过， 也正是这丰富的经历让我们对这条道路心中有数。不仅如此，也正是这丰富的经历让我们对这条道路心中有数。不
9、仅如此， 习近平主席在这次讲话中强调中国道路习近平主席在这次讲话中强调中国道路“是在对近代以来是在对近代以来170170多多 年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族 50005000多年悠久文明的传承中走出来的多年悠久文明的传承中走出来的”。从历史和文明的层面从历史和文明的层面 阐述中国道路的源远流长，其中的意味是极其深长的。阐述中国道路的源远流长，其中的意味是极其深长的。实现中国梦必须走中国道路实现中国梦必须走中国道路实现实现“中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴”.”.所谓复兴所谓复兴, ,即即: :恢复兴旺的意思恢复兴旺的
10、意思. . 我们国家在历史上我们国家在历史上, ,曾有汉唐盛世曾有汉唐盛世, ,宋元的科技与空前的开放宋元的科技与空前的开放, ,但但 也有明清逐渐落后也有明清逐渐落后. .我们国家领导人号召全国人民要实现的复兴我们国家领导人号召全国人民要实现的复兴 ，第一层意思是要达到中华民族曾经有过的古代的辉煌，第一层意思是要达到中华民族曾经有过的古代的辉煌涉及到的考点有：涉及到的考点有： 1 1、汉武帝对新大一统鼎盛局面形成所作的主要贡献、汉武帝对新大一统鼎盛局面形成所作的主要贡献 2 2、唐太宗时期帝国新政的主要表现、唐太宗时期帝国新政的主要表现 3 3、汉唐时期出现的经济发展、社会安定等繁盛局面的名
11、称、汉唐时期出现的经济发展、社会安定等繁盛局面的名称 4 4、汉唐盛世文化的主要成就、汉唐盛世文化的主要成就 5 5、丝绸之路与大运河、丝绸之路与大运河 6 6、宋元时期的科技发展、宋元时期的科技发展 7 7、元朝的开放与交流、元朝的开放与交流 8 8、明清时期面临的挑战、明清时期面临的挑战夏夏商商西周西周东周东周秦秦西汉西汉东汉东汉魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋十六国十六国 北朝北朝东晋东晋南朝南朝隋隋唐唐五代十国五代十国西夏西夏辽辽金金北宋北宋南宋南宋元元明明清清前前20702070年年前前221221年年12711271年年16441644年年中国古代主要王朝的兴替中国古代主要王朝的兴替一、古代中
12、外交往一、古代中外交往, ,明确对外交往对中国和世界所产生的深远影响明确对外交往对中国和世界所产生的深远影响1.1.梳理中国古代梳理中国古代( (汉、唐、元、明汉、唐、元、明) )对外开放频繁的表现对外开放频繁的表现、原因原因、影响影响结论：结论：和平友好交往是我国人民同外国交往的主流和平友好交往是我国人民同外国交往的主流政治稳定，经济繁荣是对外文化交流重要条件政治稳定，经济繁荣是对外文化交流重要条件2.2.汉唐元明时期与清朝对外政策的比较汉唐元明时期与清朝对外政策的比较( (政策、原因、影响）政策、原因、影响）结论：结论：对外对外经济文化交流才能促进社会进步，闭关锁国只能造经济文化交流才能促
13、进社会进步，闭关锁国只能造成国家和民族落后成国家和民族落后 历史告诉我们改革开放是发展中国特色社会主义，实现历史告诉我们改革开放是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴必由之路中华民族伟大复兴必由之路二、中国古代政治制度的改革和创新二、中国古代政治制度的改革和创新1. 1.春秋时期春秋时期管仲改革管仲改革2. 2.战国时期战国时期商鞅变法商鞅变法3. 3.少数民族为汉化而进行改革少数民族为汉化而进行改革北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革4. 4.历代王朝建立初级巩固统治的政治、经济、思想等方面的措施历代王朝建立初级巩固统治的政治、经济、思想等方面的措施结论：革除社会弊政是促进国家强盛的重要手段结
14、论：革除社会弊政是促进国家强盛的重要手段, ,改革创新始改革创新始终鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量终鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量, ,是时代精神。是时代精神。近代中国近代中国, ,先进的中国人怎样探索一条救国救民的道路先进的中国人怎样探索一条救国救民的道路涉及的主要考点：涉及的主要考点： 1 1、中华民族悲壮的抗争与艰难的求索历程、中华民族悲壮的抗争与艰难的求索历程 2 2、五四新文化运动；中国共产党的成立与中共二大；、五四新文化运动；中国共产党的成立与中共二大；第一次国共合作第一次国共合作 3 3、19271927年中共领导武装反抗国民党的主要起义及建年中共领导武装反抗国民
15、党的主要起义及建立的主要根据地；长征的主要概况立的主要根据地；长征的主要概况 4 4、2020世纪世纪3030年代日本发动对中国的主要事变；年代日本发动对中国的主要事变；国共第二次合作及全民族抗战；中国共产党在抗国共第二次合作及全民族抗战；中国共产党在抗日根据地开展的大生产运动日根据地开展的大生产运动 5 5、重庆谈判；三大战役及南京的解放、重庆谈判；三大战役及南京的解放 184218421895189519011901南京条约南京条约马关条约马关条约 辛丑条约辛丑条约年份年份洋务运动 戊戌变法辛亥革命1898189819111911（1919世纪世纪60906090年代）年代）A AB BC
16、 C理清近代地主阶级、资产阶级为挽救民族危机所走理清近代地主阶级、资产阶级为挽救民族危机所走 艰难的历程艰难的历程中国近代史基本框架中国近代史基本框架中国三次近代化运动（向西方学习）名称时间领导阶 级、人主要内容影响公车上书公车上书三民主义三民主义推翻几千年推翻几千年 的君主专制的君主专制 制度，民主制度，民主 共和国思想共和国思想 深入人心深入人心政党：中国同盟会（政党：中国同盟会（ 第一个资产阶级第一个资产阶级政党政党) )洋务运动洋务运动维新变法维新变法辛亥革命辛亥革命19世纪60 90 年代18981898年年19111911年年地主阶级地主阶级资产阶级资产阶级 改良派改良派资产阶级资产阶级 革命派革命派1：军事： 2：经济 3：文化教育 4：外交走上近代走上近代 化道路化道路措施措施 ：开始标志：军事、 政治、 经济、 文教促进资本主促进资本主 义发展。义发展。
