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1、 理解重要词语句子考纲回放 能阅读一般社会科学类,自然科学类文章和文学作品 1,理解 理解文中重要词语的含义 理解文中重要句子的含意 2,分析综合 筛选并整合文中的信息 分析文章结构,把握文章思路 归纳内容要点,概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度 根据文章内容进行推断和想像 3,鉴赏评价 鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点理解文中重要词语的含义“重要词语（含短语）”一般指： 1、体现作者立场观点的词语2、表现文章主题思想的词语3、反映深层次含义的词语4、对文章结构起照应连接作用的词语 （代词）5、比喻、借代、反语等特殊的词语6、根据语境随情而作别种义项的
2、词语理解词语含义题考什么1、词语的语境义. 2、词语的指代义. 3、词语的修辞义. 4、词语的概括义. 1、词语的语境义高考中对重要词语的含义的理解，一 般不可能是纯粹的平面诠释（字典意义） ，而是动态的解释（特定语境中的词义） 。特定语境中的词义，是由文章的具体内 容所赋予的，这就是要求我们应着眼于具 体的文句，联系上下文并紧扣文章的有关 内容，得出切合该词的特定环境意义的理 解。词语的语境义旧题回顾一日的春光 冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我 要尽量的吞咽今年北平的春天。 “我要尽力地吞咽今年北平的春天”,这里的“ 吞咽”的含义是什么？作者说这句话,表达了什么样 的感情？ “吞
3、咽“的本义是“吞食“,这里的含义:尽情地享受 .(2分)这句话表达了作者对春天的期盼和喜爱之情 .(2分)词语的语境义旧题回顾 他所凭借的仅仅是一支“金不换”，便在看不见 的但却是无比险恶的战场里，建树了超人一等的殊 勋。 在他身后，自然要出现大大小小的纪念会、石 雕、铜像，以及传记。可悲哀的是：当再度被赋予 形体的时候，这个始终屹立于人间的猛士，却不止 一次地经过有意无意的铺垫与厚饰，成了奥林匹斯 山上的宙斯。人间鲁迅 指出下列词语在文中的具体含义 铺垫与厚饰 答：过分的抬高与美化词语的语境义规律总结(1)联系词语的本义，善于从本义推究其隐含 意思。（2）整体把握文段内容.因文析义,体味作者
4、用意.注：词不离句，句不离段，段不离篇(3）斟酌字句,注意准确表达.2、词语的指代义所谓理解词语的指代义，一般指对文中出现 的人称代词和指示代词所替代的对象的理解和 确认。但是，散文中有些词语是对文章中很多 信息的概括和提炼，它的含义实际上就隐含在 文章中，所以理解词语的指代义又包括对其他 一些词语在文中所指代的信息的认定。所以从 某种意义上说，对词语指代义的理解实际上是 一种对文中信息的筛选和整合。 词语的指代义旧题回顾 游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿 地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡 、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物 。但是俗物也有
5、俗益。你若坐在汽车座里，引颈而向西向北 一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海 上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫 ，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦 亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处 就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间 。 作者称自己是“难度的俗物”，原因是什么？“俗益”所指 的内容是什么？答：没有从松木场下船，慢慢儿品赏沿途景色，而是坐了 汽车，飞鸣而过缺少一种雅兴。欣赏到沿途一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；渺渺茫茫，青青绿绿;春秋时节，微雨之中，沿山大道的好景。 词语的指代义规律总结(1) 明确词
6、语是代词还是非代词。如果是代词 ，其指代内容一定在前文出现过；如果是非代 词，其指代义一般需要考生在理解的基础上概 括。 (2)弄清指代的范围，注意上下语境的限制或提 示。(3)将答案代入原文,看是否恰当. 注意: 由近及远 瞻前顾后3、词语的修辞义规律总结： （1）比喻：化无形为有形，使抽象的事物更形 象具体。 答题关键：扣住“本体”和“喻体”的关系，将比喻义 转换成平实的语言即可。 （2）拟人：将所描之物（景）赋予人的特征，具 体形象，阐明事理或抒发感情。 答题关键：只要将拟体还原为本体，理清“我”与 描写对象的关系。 （3）象征：言在此而意在彼，内涵丰富，富有哲 理，给人以启迪。 答题关
7、键：结合语境，辨明词句的象征义、寓意 。他说：“只因为涂饰太厚，废话太多，所以很不容 易察出底细来。正如通过密叶投射在莓苔上面的月 光，只看见点点的碎影。”所以要从书中获得真正的 教益和可靠的知识，就必须能够拨开遮掩月光的密 叶，使“碎影”成为普照的清辉。对文学作品也是这 样，他既充分地肯定了如儒林外史的“秉持公心 ，指摘时弊”，如红楼梦的“正因写实，转成新 鲜”的杰出成就，也尖锐地指出了许多旧小说的掩盖 矛盾、粉饰现实的“瞒”和“骗”的实质。他强调要“睁 了眼看”，就是细心观察历史和社会的实际，认真思 索，看这些文艺作品究竟是否正视和反映了现实和 人生。问：“拨开遮掩月光的密叶，使“碎影，成
8、为普照的 清辉”，这一比喻中“密叶”的含义答：指书中种种涂饰和废话。天然湖泊也在被迫精简机构。由于地下 水位的迅速降低，由于污染，由于填滩盖疗 养院，瀑布都有了管教，平时野性全无，被 引去耕地发电。上级领导来了，才开闸放松 辔头，暂现片刻龙腾虎跃的真身，幕闭锣鼓 停。如此观瀑布，跟看马戏团表演差不多。 尤其当你听说，放两个钟头的水，将损失 5000块钱，你便觉得那白花花流的都是银子 ，因而很是心疼。 （姜桂华不 忘露珠寂静之味）问：请解释本段文字中加点的两个词语。精简机构： 湖泊水位降低，面积缩减。 管教：瀑布被人类控制，失去了自然之态 。 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的 情趣，某种
9、进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的 一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重 聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤 之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重 新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多， 它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一 个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇 门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常 常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把 门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的 人音容犹在，而人已远去之时。 门 问：作者开头说：“开门和关门是人生中含义最深 的动作。”请根据文意写出“开门”“关门”的含 义。 “开门”预示着一个
10、新的开始，一个新的发现；“ 关门”意味着一个结束。词语的概括义规律总结： 1,准确而全面地寻求问题的信息点. 2,对信息加以概括和整合. 3,注意表达的层次与精练.词语的概括义旧题回顾阳关古道苍凉美（新坐标182页）16.结合文中对阳关古道的描述，谈谈你对“苍 凉美”的理解。（6分）答：古代的军事重镇和交通要道，如 今已是平沙千里，广袤雄浑；昔日“林草丰 美”的阳关古城，如今已是红沙渺渺，苍凉悲 壮；古人对生死离别的感慨，道尽人间沧桑 ，凄凉悲惋。词语的语境义巩固练习 顺着石板街走到从前新坐标183页参考答案： 1.来源 2.抗敌御辱、坚强不屈的民族精神 3.（1）首尾照应（2）渲染气氛，引发
11、思古幽情 4.运用比拟和比喻的手法，生动形象的表达出试办外 表磨损，古韵犹存的意蕴。 5.CD 6.（1）小镇的经济繁荣（2）小镇的文脉深厚（3） 小镇的历史人物辈出 7.（1）对悠久历史的赞叹（2）对物是人非的惆怅（ 3）对美好未来的憧憬词语的指代义巩固练习高原与民歌新坐标179页1.（4分）（1）指的是高原人长期以来形成的坚强、痴 气、真性情与灵气。（2）民歌中蕴含着高原人的林 密草茂、水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。（每句2 分）2（6分）高原的地理条件决定民歌的风格，民歌的风格反映了高原人的生存环境。 （2分,每点1分）恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉；在商品经济下，民歌渐 渐荒落；当
12、人们认识到要保护生存环境时，民歌变得明朗起来。（4分，答出1点 得2分） 3（4分）看到了树林，听到了悠远、明快的歌声（1分）；拨开了一直困扰着我的 陕北民歌在历史与现实里的迷雾（2分）；想到了高原的美好未来（1分）。 4（4分）有必要。因为民间艺术中积淀着民族的历史、文化和精神；新艺术应该 在借鉴吸收传统艺术基础上才能创新发展。 没必要。传统艺术有产生的土壤， 如果土壤没有了，艺术的消失也是必然的，抢救徒劳无益；除旧布新、推陈出新 符合历史发展规律。词语的概括义巩固练习（2008湖南） 谈静朱光潜（见试卷） 17感知到对象。对象引起的人的心灵 的反应。不同个体的反应有差异。 18你的心界愈空
13、灵，对物界的感受愈敏锐，你愈不 觉得物界沉寂。 你的心界愈空灵，物界对心界的影响愈小，心灵愈能 领略趣味，你也愈不觉得物界喧嘈。 19都表现为一种幽美的情境。都是静观寻常事 物中妙悟 到的另一种景象。都能从中看出诗悠然 自得的、空灵的心境。 20感受 静趣 裨益柔软p180 芦苇枝干柔韧，随风俯仰而不会 折断；芦花毛茸蓬松，轻如蝉翼 ，种子能够随风远播。理解文中重要句子的含义 一、哪些句子很重要 1、表现整个作品主题思想或脉络层次的 关键性语句，即人们常说的“文眼”。 2、结构复杂、意义精粹的语句。 3、内涵丰富或意在言外而耐人寻味的语 句 4、文章的中心句、过渡句、总结句以及 体现作者观点、
14、态度、思想感情的句子。重要句子的作用1、从内容上讲：能概括段落大意的中心句，能 揭示文章主旨 2、从结构上讲：揭示文章的脉络层次。如：起始句、收束句、过渡句。 3、从情感上，表达作者的情感态度重要语句的位置文章的开头、中间、结尾或者分散在 文中句子含义的考查形式1、解释重要句子在文中的含意或如何理解文中重要的句子根据上下文，解释文中画线句子的含意。（4分）（全国卷）（1）就好像突然闯进了绿色的海洋。2、赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速， 将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。（5分）（北 京卷）这句话在文章结构上的作用是
15、什么？（3分）3、分析作者认为文中某一重要语句体现出的某种结论的原因 。作者认为:西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的,是白堤和苏 堤.”原因是什么？考查方式一：解释重要句子在文 中的含意或如何理解文中重要的 句子 思维误区：牵强附会；掺杂技巧；概括片面。 技巧点拨：所谓“含意”是指言语含有的“意思” ，应该是指内容方面，而且一般多指言语的 隐含信息，而非明示信息(字面意思)。主要 采取结合语境联系上下文分析法和修辞分析 法、词语分析法。 结合语境，联系上下文旧题回顾今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了 从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在 的空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用 手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试 图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘，去接通那 颗伟人的灵魂。 “今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的 含
