小学三年级语文下册课件-《燕子》课堂演示

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1、1 燕 子学习生字jn qio f zng l 俊俏 吹拂 增添 掠过u zhn yng p 偶尔 沾边 荡漾 五线谱学习词语yn j zng l 燕子 聚拢 增添 掠过do jin u zhn 稻田 尾尖 偶尔 沾边qun yng jun f 圆圈 荡漾 困倦 音符yn zn 演奏 赞歌春之美春天 来了 ! 快来 欣赏 美景 哟! 春天 来了 ! 快来 欣赏 美景 哟! 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 题惠崇春江晚景 作者:苏轼 年代:宋竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 。蒌蒿满地芦芽短,

2、正是河豚欲上 时。外形美一身( 乌黑光亮 )的羽毛,一对(俊俏轻快 ) 的翅膀,加上( 剪刀似的 )的尾巴,凑成了( 活泼机灵)的小燕子。一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴 ,凑成了小燕子。燕子的飞行美(动态美)在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身 子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有 的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了 那边的柳树下边;有的横(掠 )湖面, 尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波 纹一圈一圈地荡漾开去。写出了燕子飞行快、灵活的特点, 也 写出了燕子自由自在的愉快心情。多么 像五 线谱 呀!燕子的歇息美(静态美)几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝 蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多 么像五线谱啊

3、!停着的燕子成了音符, 谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。用比喻修辞手法形象地写出了燕子 停息的美。俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂( ) 峻( ) 悄( ) 笼( ) 佛( ) 骏( ) 稍( ) 垄( ) 沸( ) 符( ) 谱( ) 沾( ) 奏( )附( ) 普( ) 粘( ) 凑( )组词语俊俏峻岭骏马俏丽悄然稍微聚拢笼罩垄断吹拂仿佛沸腾符号附加乐谱普通沾水粘贴奏乐紧凑俊俏 ( ) 聚拢 ( )生机 ( ) 掠过 ( )近义词俏丽生气聚集拂过反义词偶尔 ( ) 增添 ( )俊俏 ( ) 机灵 ( )经常丑陋减少死板羽毛 乌黑光亮翅膀俊俏尾巴剪刀似的凑成燕子(活泼机灵 )雨、风、柳、草、叶、花赶集(光彩 夺目) 掠、叫、飞、横掠、沾动态美(飞行灵巧)落几痕音符五线谱赞歌静态美(停歇优美)燕子

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