《四年级上册语文七色光三课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文七色光三课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 找出下面词语中的错别字摇远优默扁远零乱采虹煅练兴望毛坦遥远幽默偏远凌乱彩虹锻炼兴旺毛毯摇优扁零采煅望坦2、把能搭配的词语连起来。秀丽的 苍松浩瀚的 山峦奇美的 云海挺拔的 怪石绚丽的 信念 高尚的 色彩质朴的 品格坚定的 本色下面是描写梅、兰、竹、菊的一些诗句， 读一读，背下来。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林 逋（宋） 生无桃李春风面，名在山林处士家。杨万里（宋） 凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。张 必（唐） 霜露瘁百草，而菊妍其华。韦应物（唐） 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋（宋 ） 出自北宋诗人林逋的七律山园小梅， 原诗为 ： 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅
2、，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。 原意为：百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开 ，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的 影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄 昏的月光之下。寒雀想飞落下来时，先偷看梅花 一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄 。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀 板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了 。 生 无 桃 李 春 风 面，名 在 山 林 处 世 家。杨万里（宋 ）兰 花 杨万里（宋）雪径偷开碧浅花， 冰根乱吐小红芽。 生无桃李春风面， 名在山林处士家。 政坐国香到朝市， 不容霜节老云霞。江篱圃蕙非吾耦，
3、 付与骚人定等差。这是南宋诗人杨万里的兰花诗，主要是赞美兰 花超凡脱俗、与众不同的清高气质。因此这两句诗的意 思是：（兰花）生来就没有引人注目的姣好面容，而也 只在山林隐居的处士才得以传扬名声。凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。张必（唐 ）咏竹张必（唐）树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。凌霜尽节无人见， 终日虚心待凤来。谁许风流添兴咏， 自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地， 正好移云抚翠苔。 意思应为“竹子忍受着风霜的摧残，仍然 矢志不移地保持高洁的操守，然而却没人去 注意它，终年累月虚怀若谷，也只为了等待 凤凰的到来。”意在以竹喻人 霜 露 瘁 百 草，而 菊 妍 其 华。韦应物（唐 ）本诗作旨在盛
4、赞菊之可贵的坚贞本性，不 慰畏严霜摧残，不为外物所移。 全句可理解为“百草在严霜的摧残之下都 已经凋零衰败，只有高洁的菊花不畏严寒 ，依然为人们捧献出赏心悦目的芳华 ”效陶澎泽也称和陶诗 韦应物（唐）霜露瘁百草，而菊妍其华。 物性有如此， 寒暑其奈何！梅 落叶乔木， 每逢冬末春初， 傲霜凌寒，独自 开放。花瓣多为 五片，有白、红 、粉红等色，气 味清香，可供观 赏。梅不光形美 ，而且神美，更 为人们所青睐的 是它不畏严寒、 坚强自立的骨气 。兰 多年生草本植物，叶子丛生狭长，春季 开花，芳香袭人，可供观赏。兰花原本生 在山涧泉边、林木茂密的地方，又因为它 清雅脱俗、幽香四溢，所以一直享有“君子
5、” 、“雅士“的美誉。竹 多年生常绿禾本 植物，茎中空，有节 。竹子非草非木，是 一种令人喜爱的独特 植物。竹不但有挺拔 的风姿，而且有美好 的品格。人们爱竹， 不仅因为它美化了生 活环境，而且因为它 是高风亮节、虚怀若 谷等美好品质的象征 。菊 多年生草本植 物，叶呈卵圆形或 披针形，秋季开花 ，颜色、形状因品 种而异。菊花花瓣 平和舒展、色泽雅 洁，有独特清香。 每当秋风飒飒、万 木凋零时，唯有秋 菊傲霜凌寒，展蕊 怒放，这也是人们 喜爱菊花的原因。具体要求： 1、收集一些花卉图片或自画花卉图片2、查阅相关资料，给收集的图片配以文 字说明。 3、在班级内召开一次“花卉知识展示会”共同 欣赏互相学习，看看谁的作品制作提好。这节课我们畅游在语文七色光中，观 赏了美丽的花草：冰机玉骨的兰花，高风 亮节的竹子，万木调零却傲霜凌寒的菊 花 ，还有凌寒独自开的梅花。除此外我们还 登上了高山之颠，感受到黄山的 奇美，祖 国山河的秀丽。这一次超乎寻长的旅行， 让我留连忘返，也深深地让我感受到祖国 虽然美丽，但不能得意忘行，我们要更加 热爱祖国，保护环境。肌凋巅常流形
