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1、重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德人生几个大重要时刻 出生 求学 求职 求偶 死亡职业与婚姻家庭是人类生活的重要组成部分影响着个人的整个事业发展影响着个人的家庭幸福程度重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德1、赡养父母，让他们过上好日子 2、恋爱，选择自己的终身伴侣，组成 家庭 3、养育自己的孩子，培养成才 4、拥有自己的事业，为社会作贡献， 给以上三件事提供保障 人生几件重要的事重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德第 六 章重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础
2、第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第一节 职业活动中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观主要内容重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 目的要求 理解职业的内涵和本质 把握社会主义职业道德和职业活动中主要法律的基本要 求 努力培养职业道德素质与法律素质 树立正确的择业观和创业观 正确认识和对待爱情 把握道德、法律对婚姻家庭的基本要求，树立家庭美德 重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 教学重点、难点： 职业的内涵和本质； 职业道德的基本要求； 职业活动中法律的基本要求 树立正确的
3、择业观与创业观，在艰苦中 锻炼，在实践中成才 爱情的本质 家庭美德、婚姻家庭法律规范 教学时间安排：学时 （分钟）重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德切入 两案例职业道德的重要性重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德香港商报 教育制度重智轻德成败 笔 香港大学： 本地大学毕业生缺乏良 好工作态度，比两文三语不足更严 重 该校毕业的内地生薪酬平均 较本地生高逾四成香港科技大学：内地生的工作态度 较佳、处事沉稳、懂珍惜学习机会 而本地生则失诸骄纵2008年 08月 11日 重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础
4、第六章 培育职业精神 树立家庭美德 120 中国青年报 重庆：20名本科生被“炒鱿鱼”仅留下名大专生公司称学生修养不及格重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德第一节 职业活动中的道德与 法律职业道德和职业活动中的 法律，就是为了调节和约束 从业人员的职业活动而形成 和制定的行为规范。重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德一、职业与道德和法律 1、职业的内涵 2、职业的本质3、职业道德和法律 4、职业活动中的道德和法律共同的特征5、职业活动中的道德和法律的区别重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职
5、业精神 树立家庭美德一组问题 1、毕业后你想从事什么工作？ 2、你期望月薪多少？人民币 3、你的工薪所得的实质是什么？重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德1、职业的内涵 职业的通俗表述就是 人们所从事的工作，是从 业者获得生活来源、扩大 社会关系和实现自身价值 的重要途径。 重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德2、职业的本质 它不仅仅具有 工具的意义； 而且还是体现 人的社会本质 、实践人生价 值的重要舞台 。职业是为己谋生，为群服务 -黄炎培重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树
6、立家庭美德对本章诸多问题的理解都来自 于 对职业、工作的理解重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德、职业是获取生活来源的重要 途径 每个人都要生存，而且想要更好地生存。 要生存，就需要资源，要获取资源，就要 劳动。 要劳动，就要有一个平台。工作是一个平 台，在那里，你付出劳动，收获劳动果实 ；或者得到报酬，换取自己所需，满足自 己的需要。 重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德、职业可满足多种需要 除了经济、还有社会和家庭认可、尊 重等，可以扩大社会关系。 事业有成者，往往得到社会和企业的 尊重，而在工作中碌碌无为
7、、前途渺 茫者，大家就会评价他“混日子”。 重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德、职业、工作本身的意义带来一种满足感、心情上的愉悦重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 、职业、工作是一种生活 方式 丰富人生经历，多实践。 职业、工作是对生活方式的一 种选择。 重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德、实现事业理想的平台和 载体 我们常常说要干一番事业，“事业”往往是 抽象的，需要具体的职业、工作，工作是 我们实现事业理想的平台和载体。无论是 打工，还是自己创业，都是工作的一
8、种表 现形式而已。 有很多富人，他们可谓富可敌国，之所以 仍然在勤奋工作，奋斗终生，就是为了实 现自己的事业理想，实现自己生命的价值 。重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德、工作是实践自身价值的舞台 。 你的工薪所得的实质是什么？价格与价值决定 通过你的工作，为企业、为社会创造价值，推 动社会进步。 通过你的工作、你的劳动对社会和他人作出的 贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标 准。 在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生 的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳 动和聪明才智为中国特色社会主义真诚贡献， 为人民群众尽心尽力服务。重庆工程职业技术
9、学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德、职业的社会意义人的社会性 行业的相互依存重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德几个误区：、挣很多钱不 好。 要挣更多的钱是很正常的。关键在于要认 识到挣钱应该通过为人民、为社会创造价 值的方式、通过促进社会历史进步的方式 来挣钱，那样的钱，多多益善。只要你是 通过诚实劳动、合法致富。重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德误区、职业不同，地位高低就不 同。 职业成为体现人际平等、人格尊严和人的 价值的重要舞台。 职业和岗位的不同，只是分工的差别，而 不是
10、地位高低的差别。我们要尊重劳动者。 你尊重清洁工吗？ 社 会 主 义重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德误区：只要付出了劳 动，就创造了价值，作 出了贡献，就能有收获 ？ 你的工作、你的劳动满足了人民的需要没 有？在多大程度上满足了人民的需要？满 足了多少人民的需要。 社会发展趋势、行业趋势重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德误区、获取与奉献的关系 老师，你领工资吗？奉献获取获取是为了能够奉献更多 其实我们已经获得很多。我们现在完全可以先奉献后获 取、先付出后获取。 舍得有舍才有得，先舍再得；大舍大得，小舍小得
11、，不舍不得。重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德疑问：奉献能成功吗？ 自私 奉献 作为奉献的同时，是在多实践、多锻炼， 能力会提高 人们大多希望有奉献精神的人成功重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德服 务 与 奉 献能 力观 念能 力 的 提 高发现 人民 的需 要满足 人民 的需 要创 业 的 机 会工 作爱岗 敬业 爱人 民 爱自 己 实践、动手、面向基层、 农村、艰苦锻炼、实践成 才自身需要 不断得到 满足重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德把工作做好，顺便多挣点钱 。钱是副产品用脑、用爱心把工作做好重庆工程职业技术学院思想道德修养与法律基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 3、职业道德和法律 是指从事一定职业的人在职业活动中应 当遵循的具有职业
