《2016春七年级科学下册 1.1《地球上的水》课件2 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春七年级科学下册 1.1《地球上的水》课件2 （新版）华东师大版（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 *节水标志由水滴、手掌和地球变形 而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水 是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分像一只手托起一滴水；手是拼音字母JS的变形，寓意节水， 表示节水需要公众参与，鼓励人们从我 做起，人人动手节约每一滴水，手又像 一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河 。在太空中看起来地球和火星有什么 不同？ 说一说：结合你的生活经验，举例说明地球上的 水都存在于哪里？地球上水的分布：分析：水的状态有态、态和态； 地 球上的这些水都是以什么状态存在的呢？固液气物 理 性 质固态水液态水气态水存 在 空 间海洋水大气水陆地水化 学 性 质咸水淡水 地球表面的71% 覆盖着广阔的海 洋，只
2、有29%是 陆地，那么，能 不能用这个数据 说明地球上的海 洋水最多呢？一、海洋水中东地区 的死海海水的味道：咸中带涩。因为海洋中平均每1000g海水中含盐类物质35g。 海水是咸的，这是因为海水中含 有大量的盐类物质。海洋中平均 每1000克海水中含盐类物质35 克。所以，海水既不能喝，也不能 灌溉庄稼。海洋中的鱼为什么不会死亡？海洋 中的植物为什么能生存？鱼鳃中有一种泌氯细胞（氯化物分泌细 胞），具有把盐分排出体外的功能。海 洋中植物在汲取水分的时候，植物细胞 也有排出盐分的功能。所以我们吃鱼、 贝、虾、蟹和海带、紫菜等海洋生物时 并不感到咸味。运用蒸馏法的原理提取淡水，这在家 中是很容易
3、做到的。实际上，这也是 一种最简单和常用的海水淡化技术。 但是，这种海水淡化技术要耗费大 量的能源，效率较低，成本较 高。所以科学家们还在不断地研究试 验各种海水淡化技术。二、陆地水 陆地水占了地球上所有水量的3.5%，其中大约1%是咸水，咸水主要在大陆内 部的干旱地区的一些湖泊中，例如我国的 青海湖、欧亚大陆的里海、中东地区的死海等就是咸水湖，其余的2.5%才是 陆地上宝贵的淡水。陆地淡水河水湖泊水地下水冰川海洋水陆地水咸水陆地淡水 陆地水中只有2.5%才是陆地 上宝贵的淡水。0.0008其它0.0032生物水0.0370大气水0.0060河流水0.0330沼泽水0.2600湖泊水30.06
4、00地下水68.7000冰川淡水比例类型咸水97.5%淡水2.5% 在这宝贵的淡水中，绝大多数是人类目前 还不易利用的冰川（主要在南、北极地 区）和岩层深处的地下水，两项共占了 地球上全部淡水资源的99%左右。 可以被人类利用的淡水存在于 河流湖泊和沼泽土壤中，它们仅占 地球上全部淡水资源的0.3%！云三、大气水 大气中的水相对于海洋水和陆地水来说，数量不多，占全球淡水资源的0.037%，而且多以 气体的形式存在，但这部分却会成云致雨 形成复杂的天气现象。大气水还会以什么形式存在？1、天空中的云和 雾是水组成的。2、秋冬比较寒冷的清 晨，可以在庄稼、田野 和屋顶上看到白色的霜 。4、晾衣服的过
5、程中， 湿衣服的水分被蒸发 到空气中。 3、清晨当太阳还未 升起的时候，植物 的花卉和叶片上有 露水。 大气水相对于海洋水和陆地水来说，数量不多 ，占全球淡水资源的0.037%，而且多以气 体的形式存在，但这部分却会成云致雨形 成复杂的天气现象。大气水还会以什么形式存在？ 1、家中烧开水时，水汽消失在空气中。 2、夏天打开空调，一会儿排水口就会有水流出。 3、刚从冰箱中取出的饮料瓶外壁会出现水珠。 4、打开冰箱可以看到有霜。 5、食品袋中的干燥剂就是用来吸收空气中的水分的 。 6、家中的糖、盐、味精、奶粉会出现受潮固结成块 状的现象。 7、南方特别潮湿的季节里，地面和墙壁会有水分渗 出。 8、
6、。吸水前（白色） 无水硫酸铜吸水后（蓝色）硫酸铜（CuSO45H2O）实验报告实验目的：证实大气中存在水。 实验器材：玻璃杯、冰块。 实验过程：1、把冰块放入干净的玻璃杯中；2、观察和记录玻璃杯的外壁有无水珠形成。 观察记录：实验结论：在温度下降的情况下，水汽变成了水滴，这证 明了大气中存在水。 实验者及日期： 时间现象分钟杯外壁开始出现细小的水珠分钟形成大水珠并往下流分钟在玻璃杯底的四周都有水四、水是生物体的重要组成成分我们吃水果时发现里面有很多水，这说明水是植物体的重要组成成分。植物体中含水量最多的是根尖、嫩芽和幼苗；含水量最少的是风干的种子。水是生物体的重要组成成分1、水生植物比陆生植物
7、含水量高；2、生命活动旺盛部分比不旺盛部分 含水量高； （根尖、嫩芽、幼苗60%-90%； 树干40%-50%；风干的种子10%-40%）植物体内存在水提出问题： 种子里含有水分吗？建立假设：种子里可能含有水分。实验过程：1、取干燥的小麦籽粒20-30粒，用天平称 出质量，并记录数据； 2、把种子倒进干燥清洁的试管中，在酒精 灯上均匀烘烤。不久，可看到从试管里冒出 的水蒸气在近试管口的管壁上凝结成小水珠； 3、倒出小麦籽粒，在用天平称出质量。 实验现象：种子的质量减少。实验结论：种子里含有水分。人们曾发现埋藏在地下1000多年的莲子 始终没有发芽, 这是为什么?种子处于休眠期，没有达到萌发的外
8、界条件。后来人们把这种子播种在有水的泥土里, 沉睡了1000多年的莲子竟然发了芽,又是为什 么? 说明种子的萌发需要充足的水分。、 、 现象能证明人体中 含有水分。排尿出汗呼吸肌肉中含水72%；血液中含水80%；骨骼中含水50%人体含水量随着年龄的增大而逐渐降低，如 新生儿含水量可达75%-80%，成年男子约60% ，成年女子约50%。动物体内的含水情况名 称含 水 量人体60%-70%一般动动物70% 80%水 母98%请阅读课本了解水对生命的重要性：1.人体内含量最多的物质是什么？2.含水量最多的生物体是哪种？3.一个健康的成年人，每天平均需要水升？4.植物体中含水量最少的部分？水母血液风
9、干的种子（含水量达 98%）22.5L骆驼也需要水。它为了能适应沙漠地区的生活，可以通过关闭汗腺来做到在较长时间内保持体内的十分并且通过嗅觉系统可以在数千米以外“闻到”水源。7.填出“水循环示意图”中的名称_ _ _ _ _ _降水蒸发蒸腾大气水输送降水蒸发河流小 结 一、水的分类 1.根据水的状态分:固态水、液态水、气态水2.根据水中含盐量的多少分:咸水、淡水 3.根据水的积聚情况分:海洋水、陆地水、大气水 二、地球上的水循环：海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动1.定义 : 2.发生在:(1)海洋与陆地之间 (2)陆地与陆地上空之间 (3)海洋与海洋上空之间 三、水和人类的关系 ：1
10、.没有水,任何生物都不能生存 2.节约用水1、地球上的各种水体中，储量最多的是（ ） A、大气水 B、江河水 C、陆地水 D、海洋水2、人们生产、生活用水的主要来源是（ ） A、海洋水 B、陆地水 C、大气水 D、地下水3、人类目前可利用的淡水数量约占全球总储水量的（ ） A、0.3% B、0.6% C、2.5% D、6%DBA 4下列关于水的叙述不正确的是（ ） A水是生物体中含量最多的物质 B断水比断粮更严重。 C海水的平均盐度为35% D人体内的水约占人体总质量的60%5、地球上的水存在的主要形式是（ ） A、固体 B、液体 C、气体 D、其它CB6、淡水资源中储量最多而又难以利用的是（ ） A、深层地下水 B、冰川水 C、海洋水 D、淡水湖7、海水中平均每100g含盐类物质（ ） A、35g B、3.5g C、30g D、37gBB
