人教新课标版初中八上科学之旅-有趣有用的物理

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1、 一、自然界的物理现象。 从茫茫的星空到辽阔 的大地,从高耸的雪峰 到彭湃的江河,神奇无 处不在!1.星空中的神奇:彗星2.晚霞呈现红色的原理3.闪电在前还是雷声领先?4.咆哮的黄河令你想到什么物 理知识?5.为何打喷嚏可能使雪山发生 雪崩?6.肆虐的龙卷风是怎样形成的?二、生活中的物理现象。 自然现象扑朔迷离, 千姿百态,而在人们的日 常生活中则呈现出另一些 神奇的现象。1.为何要开两个小孔?2.为什么筷子看起来象被折了?3.你知道拉链的原理吗?二十世纪的十大发明4.你观察过圆珠笔吗?5.刺激的冲浪运动6.运动员利用了什么原理 进行 撑杆跳高?1、什么是物理?物理的研究对象是什么?物理是一门

2、以实验为基础的学科,这节课我们首 先来做几个小实验 演示:()手抓粉笔,松开手,粉笔落下问:粉笔 为什么不往天上去而要往地下掉呢?()手拿平面镜,正对某一学生这里面的像 是谁?为什么镜子里会出现一个和他一模一样的 像呢? ()手扇扇子今天天气热,扇扇子有何感觉 ?为什么有这种感觉?想一想:这是为什么? 物理研究有关力的、电的、声的、光的、 热的现象。为什么要学物理?”是本节课的重点 ,可从两个方面来阐述 1、物理是有趣的?下面就让我们来做些有趣 的实验吧!吹不走的乒乓球、凸透镜、纸杯托水把一个装满水的酒瓶倒立在装着水的盘子里,使瓶颈浸 没在盘内水面下,如图所示,就做成了一个简便自动家禽 喂水器

3、滴管中的液体为什么不会滴落下来?有趣“吃”不得,我们之所以要学物理 不仅因为它是有趣的,更重要的在 于 3物理是有用的()吃饭用筷子(外国人不会用 )要用物理;假设没有摩擦力 ,你将寸步难行饮料是如果进入口中的挂钩为什么会吸在墙上?()假设停了电,工厂停工,电 影、电视看不到,也用不上电风扇 、电冰箱、洗衣机,多不方便声音信号的传送话筒前的人()假设没有物理,哪来今天的 电脑、电话?哪来今天的原子弹、 氢弹?人类又怎能登上月球?人造 卫星又怎能上天?飞机机翼的升力 请同学们能多查找一些资料,了解神州六号中和大 气压有关的一些知识.若宇航员要在太 空行走请问:在设计宇 航服你认为是否 要考虑大气压的 影响呢?我们的衣食住行、工农业生产、交 通运输、科学技术中都离不开物理

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