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1、第四单元 人 教 版 语 文Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文Evaluation only.Evaluation only. Created w
2、ith Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文单元理念在中国的历历史文化长长河中，涌现现了大批的风风流人物，他们们或以政绩绩、品德名垂千古，或以奇才异行惊世骇骇俗，令后人景仰和追慕。读读他们们的事迹不但会让让我们们感受到历历史的厚重，还还会让
3、让我们们找到做人的方向。读传读传 写他们们的文章，学习传记习传记 作品多样样的叙事写人手法，体会格调调与韵味，会提升我们们的文学与文化修养；从文言积积累的角度看，识记识记 其中有关的文言实词实词 、虚词词、词类词类 活用现现象，并能灵活运用去解读读其他文言文作品，会提升我们们的解读读能力。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
4、0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文单元目标1了解司马马迁、班固、范晔晔的生平及创创作。2了解史记记汉书汉书 后汉书汉书 的历历史价值值和文学价值值。3积积累三篇文言文中涉及的文言知识识，包括通假字、古今异义义、一词词多义义、词类词类 活用、文言句式等，积积累重要的文言实词实词 、虚词词。4努力练习诵读练习诵读 和翻译译，切实实提高这这两个方面的能力。5认识认识 廉颇颇、蔺蔺相如思想品质质的可贵贵之处处，并学习习苏苏武的爱爱国主义义思想，学习张习张 衡刻
5、苦钻钻研的科学精神。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文内容提要这这个单单元所选选的三篇文章，都属于人物传记传记 。而且是正史中的人物传记传记 。廉
6、颇蔺颇蔺 相如列传传记记叙了战战国时时代赵赵国的重要人物蔺蔺相如和廉颇颇。选选文以记记叙蔺蔺相如为为主，廉颇颇次之。文章不仅详仅详 尽地记记述了当时时的史实实，而且运用多种文学手段，揭示人物的性格，将人物写得栩栩如生。在材料的组织组织 和结结构的安排上也匠心独运，很值值得我们们学习习。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
7、0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文苏苏武传传是汉书汉书 人物传记传记 中最辉辉煌的篇章，人物精神彪炳千秋，人物形象光彩照人，描写手法又生动传动传神。它真实实地记记叙了苏苏武被匈奴扣留后长长期坚坚持艰艰苦卓绝绝斗争的动动人事迹，赞颂赞颂 了苏苏武坚贞坚贞 不屈的民族气节节和忠君爱爱国的精神。这这篇文章所涉及的史实实复杂杂，但传记结传记结 构严严密，材料剪裁得当，线线索清楚。对话对话 描写、细节细节 描写、相互映衬对衬对 照等手法，真实实而生动动地表现现出了当
8、时时的斗争场场面和苏苏武这这个历历史人物的坚坚强性格。这这些方面，都值值得我们们去认认真学习习。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文张张衡传传记记叙
9、了张张衡的高尚品德和刻苦钻钻研的精神，以及他在文字、科学方面的成就以及在政治上的作为为；其中科技方面的才能和创创造发发明，是本文记记叙的重点。文章语语言质质朴简洁简洁 ，叙事详详略得当，结结构有条理，阅读时阅读时 要认认真领领会。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspos
10、e Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版
11、语 文Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文江陵愁望有寄鱼鱼玄机枫枫叶千枝复万枝，江桥桥掩映暮帆迟迟。忆忆君心似西江水，日夜东东流无歇时时。Evalu
12、ation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文【赏析】 建安诗人徐干有著名的室思诗五章，第三章末四句是：“自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，无有穷已时。”后世爱其情韵
13、之美，多仿此作五言绝句，成为“自君之出矣”一体。女诗人鱼玄机的这首写给情人的诗(题一作江陵愁望寄子安)，无论从内容、用韵到后联的写法，都与徐干室思的四句十分接近。但体裁属七绝，可看作“自君之出矣”的一个变体。惟其有变化，故创新也在其中了。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 A
14、spose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文五绝与七绝，虽同属绝句，二体对不同风格的适应性却有较大差异。近人朱自清说：“论七绝的称含蓄为风调。风飘摇而有远情，调悠扬而有远韵，总之有余味深长。这也配合着七绝的曼长的声调而言，五绝字少节促，便无所谓风调。”(唐诗三百首指导大概)读鱼玄机这首诗，觉着它比自君之出矣多一点什么的，正是这里所说的“风调”。本来这首诗也很容易缩成一首五绝：“枫叶千万枝，江桥暮帆迟。忆君如江水，日夜无歇时。”字数减少而意思不变，但我们却感到少一点什么的，也是这里所说的“风调”。试逐句玩味鱼诗，看
15、每句多出两字是否多余。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第四单元 人 教 版 语 文首句以江陵秋景兴起愁情。楚辞招魂：“湛湛江水兮上有枫，极目千里兮伤春心。”枫生江上，西风来
16、时，满林萧萧之声，很容易触动人的愁怀。“千枝复万枝”，是以枫叶之多写愁绪之重。它不但用“千”、“万”数字写枫叶之多，而且通过“枝”字的重复，从声音上状出枝叶之繁。而“枫叶千万枝”字减而音促，没有上述那层好处。“江桥掩映暮帆迟”。极目远眺，但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮，而不见那人乘船归来。“掩映”二字写出枫叶遮住望眼，对于传达诗中人焦灼的表情是有帮助的。词属双声，念来上口。有此二字，形成句中排比，声调便曼长 而较“江桥暮帆迟”为好听。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright
