四年级语文长城教学课件

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1、长长 城城长城风姿资料介绍字的读音段落分析重关深锁白云收 天际诸峰黛色流地控黄河北 山连紫塞长云海苍茫龙长啸 回首已是大江东地扼襟喉通朔漠 天留锁钥枕雄关奇雾微蒸远山翠 神龙见首不见尾两京锁钥无双地 万里长城第一关长虹卧波 双龙共舞景是仙鸾描画出 形为天马负图来峰高华岳三千丈 险据秦关百二重二崤虎口夸天险 九折羊肠确地雄百万控弦嗟往事 一鞭冷月踏居庸餐口狼牙严垛牒 悬壁长城啸长风驼铃孤烟随风逝 夕阳犹照嘉峪关长城是中华民族的象征, 是我们伟大祖国的象征。两千 一百多年前,秦始皇统一中国 后,为了抵御外来侵略,下令 修筑长城。现在我们看到的长 城东起山海关,西至嘉峪关, 蜿蜒一万两千余里。秦始皇

2、像长 城 图瞭望口射口齿形墙总的称为“垛子”齿形墙凹下去的部分称为“瞭望口”齿形墙上用来射箭的洞称为“射口” 魄 p 屯 t*n 崇 ch$ng 砖 zhu1n 蜿 w1n 蜒 y2n字的读音第一段:写远看长城,介绍了长城的总貌。“ 像一条长龙”是从形象上总写,这个比喻 生动地表现了长城的长和雄伟的气势。 第二句用具体数字说明长城的长。第三 句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看 到长城的事实,强调了长城是人类建筑 史上的伟大奇迹。第二段:写近看长城,具体介绍长城的结构。这 一段着重讲了长城的高大坚固。课文从长城 的建筑材料、城墙顶上的样子、城墙外侧的 垛口的构造和作用、城台的样子、城台之间 的距离和它们的作用等方面作了具体说明。第三段:第三段写作者的联想,歌颂了我国古代劳动人 民的智慧和力量。课文以条石为例,说明修筑长城 的艰辛。“数不清”说明条石之多,工程之大;“一 块有两三千斤”说明条石之重,工程之艰苦;“没有 没有”“就靠无数的肩膀无数的手”说明当 时设备简陋,条件极差;山势陡峭进一步说明了工 程的艰难。在这基础上发出了对我国劳动人民的赞 叹,指出长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结 晶。第四段:写长城在世界文明史上的地位。中心思想:本文描绘了气势雄伟、高大坚固的万里 长城,赞美了长城的雄伟气魄,歌颂了我 国古代劳动人民的智慧和力量。

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