《简笔画的造型方法》

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1、静物静物简笔画的造型简笔画的造型 方法方法讲课人: 学科: 简笔画教学目标1教学重难点2教法学法3456主 要 内 容布置作业教学过程课堂小结一、教学目标知识目标知识目标掌握这几种造型方法,并能运用到自己的画面当中。 了解静物形体概括、简化、省略、线条 疏密对比的概念。 通过学习提高学生观察事物的能力,培 养学生认真观察事物的习惯及重要性。三、教学重难点教学重点教学难难点掌握概括、简化、省略、线条疏密对比的造型方法把这几种造型方法运用到自己的画面当中。 四、教法学法教法学法启发引导法 演示法 说解法 观察 讨论 实际操作 抢抢答题题 一、静物简笔画的表现内容有哪两大部分?二、静物基本形的表现方

2、法有哪些?三、静物形体的表现方法有哪些?五、教学过程一、静物简笔画的形体概括1、为什么要进行形体概括? 提问问教师师明确1、外观比较简单2、形体感比较强2、概括的方法以台灯为例子(1)(2)(3)从整体观察、分析、比较,确定它的结构和比例关系 把静物用基本形和形体画出来确定结构中的基本形和形体12不同二、静物的简化、省略简化把复杂的物体简单化 简化是保留其结构然后使之简单化;省 略是把静物中的某一无关紧要的结构组成 部分省略(在画面中不出现)省略把复杂的东西中不太重要的那部 分省略掉(即不画了)找一找哪组是简化?哪组是省略?三、静物简笔画中线条的疏密和对比12欣赏观察线条的疏密(1)线条的多与少 (2)根据结构和表现内容的需要,有些部位线条用的相对 多些,有些部位用的相对少些。线条的对比(1)线条的长、短、粗、细、疏密不同的变化(2)要根据表现内容的需要合理的使用各种不同的线条课堂练习分组 临摹 图例结合这堂课所学内容,完成这幅静物笔袋的简笔画课堂小结1、形体概括 2、简化、省略3、线条的疏密与 对比布置作业结合上课内容,写生 一张静物简笔画

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