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1、义务教育课程标准实验教科书长春版张丽梅汉字家园（一）汉字家园（一 ）1、初步了解字形和字义之间 的联系。2、认识9个生字和一个部首。3、会写本节课前4个生字。自学提示（一）1、看书第2页，借助图画 和拼音读准生字。2、给生字组词，和同桌交 流识字方法。（5分钟后比比哪个小组学得 最好）渔闭突斩涉 焚 茁灾贫渔渔民 渔船 渔夫水中捕鱼穴突突然 突破 突如其来从洞里突然冲出涉涉足涉及跋山涉水步行渡水焚焚烧焚书玩火自焚火烧山林出茁茁壮 植物生长出来的样子分 贫贫穷 贫苦 贫农一贫如洗贝即为币代表钱物车斩斩头 斩断斩草除根车字旁斤古时候代表斧子，杀人。轮 轻 辆 才闭闭嘴 关闭 闭口 用来闭门的东西灾
2、= 宀火+火灾灾难灾民自学指导二看书3页上面的读一读、写 一写，准确的读出这些词。（3 分钟后读给你的同桌听，相互 正音。）渔突焚茁闭斩涉贫灾渔民 突然 贫苦 茁壮 火灾玩火自焚 跋山涉水斩草除根 一贫如洗 突如其来自学指导（三）看书上前四个生字，和同 桌交流每个生字需要注意的地 方，找出最重要的一笔。渔 涉 灾突渔民 突然 贫苦 茁壮 火灾玩火自焚 跋山涉水斩草除根 一贫如洗 突如其来区别字组词：渔（ ）突（ ）涉（ ）鱼（ ）灾（ ）步（ ）课堂检测巩固9个生字，本节 课会写后面的5个生字 。完成课后习题。渔民突然贫苦茁壮火灾玩火自焚 跋山涉水斩草除根一贫如洗 突如其来5个生字同学们都写得
3、不 很好了，那你们能记住它们 吗？快看看你用什么方法记 住它们呢？（3分钟后完成 检测题）自学指导（一）林火 （ ）（ ）分贝 （ ）（ ）车斤 （ ）（ ）门才 （ ）（ ）艹出 （ ）（ ）焚焚烧贫贫困斩斩首闭关闭茁茁壮贫（ ） 闭（ ）盆（ ） 闲（ ）车：斩（ ）（ ） （ ）贫苦盆子关闭休闲轮轻辆自学指导（二）下面我们要写后面的五 个字，先仔细观察每个字的 书写特点，然后进行描红， 再照样子写两个，看谁能把 字写漂亮。（6分钟后展示 。）焚 茁 贫斩 闭自学提示（三）同学们已经掌握了这种 识字方法，相信同学们自己 也会写一写画一画了，完成 书后二题。（3分钟后同桌 检查。）氵 （ ）休泪（ ）相课堂检测给下列字扩词，看谁组的多：焚：（ ） 茁：（ ） 贫：（ ） 斩：（ ） 闭：（ ）扩展：许多汉字中都隐藏着一个有 趣的故事，你们知道吗？试着 想想下面的字蕴含着怎样的故 事呢？家灾 涉
