教科版三年级语文下册《地震中的父与子2》课件

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1、教科版三年级语文下册选读课文学习目标: .体会父亲的了不起:(1)用自己喜欢的方式读课文一至三自然段 ,思考当父亲看到昔日充满孩子们欢声笑语 的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟,伤心 绝望之时他想了什么?(2)小组合作学习四至十一自然段,思考讨 论其他孩子的父母看到教学楼成一片废墟时的 表现是怎样的?这位父亲放弃了吗?为什么?.体会儿子的了不起:(1)自学12至23自然段,根据课文中阿曼 达的言行想像,在这38个小时之中,埋在瓦 砾堆下的14个孩子是怎样的情景呢?(2)当得到父亲的救援时,他首先想到的 是什么?这是一种什么精神? .从这对父子身上你学到了什么?.有感情朗读喜欢的部分。阅读提示这篇

2、课文通过一个传奇的故事,谱 写了一首父爱的颂歌。读一读课文,想 想课文讲了一件什么事,再把课文多读 几遍,读出感情来。课文结尾说这对父 子了不起,为什么这样说呢?谈谈你的 看法。读读下列词语洛杉矶 废墟 阿曼达破烂不堪 塌下来 砸着句段赏析 1跪在地上大哭了一阵后,他猛地想 起自己常对儿子说的一句话:“无论发生了 什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起 来,向那片废墟走去。 2他挖了8小时、12小时、24小时、36 小时 3他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服 破烂不堪,到处都是血迹。 4“不论发生什么事,我知道你总会跟 我在一起。” 5不论发生了什么,我总会跟你在一起 ! 6这对了不起的父与子,无比幸福地紧 紧拥抱在一起。句段赏析 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。想一想就这句话你能提出什 么问题?父爱无处不在

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