上海科教信息技术基础-绪言

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1、新学期安排及要求：学期安排及要求： . .高一上学期：信息技术基础 下学期：网络应用高一上学期：信息技术基础 下学期：网络应用 . .每周上半周上课，下半周上机练习及实验。（共每周上半周上课，下半周上机练习及实验。（共 二课时二课时, ,临时更改另行通知）临时更改另行通知） . .服从老师安排，及时完成每课教学内容及阶段性服从老师安排，及时完成每课教学内容及阶段性 综合实践活动，顺利完成学期学分考核。综合实践活动，顺利完成学期学分考核。 . .自尊自爱，自觉遵守机房以下规定：自尊自爱，自觉遵守机房以下规定： a)a) 不得随意更改电脑设置，不得使用不得随意更改电脑设置，不得使用U U盘等外部设

2、备，以免影盘等外部设备，以免影 响安全使用。响安全使用。 b)b) 上机或上网练习，不得玩游戏，上不良的网站。上机或上网练习，不得玩游戏，上不良的网站。 c)c) 不要在机房内喝饮料及吃各种食品，下课后请把垃圾带离不要在机房内喝饮料及吃各种食品，下课后请把垃圾带离 机位，扔入前面垃圾筒内，保持机房安全及卫生。机位，扔入前面垃圾筒内，保持机房安全及卫生。普通高中课程标准实验教科书 信息技术ITIT基础 Information Technology南昌市洪都中学信息技术教研组高一年级 上学期会徽是集中反映理念的视觉符号。上海世博会会徽是通过全球 征集、专家评审而产生的。 2010年上海世博会会徽

3、会徽图案以汉字以汉字“世世”为书法创意为书法创意 原形，并与数字原形，并与数字“2010”2010”巧妙组合巧妙组合，相得益彰，表达了中 国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会。 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家三口之家相拥而乐，表现了 家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他你、我、他”的 全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作理解、沟通、欢聚、合作”的理 念，和上海世博会以人为本以人为本的积极追求。 会徽以绿色为主色调，富有自然生命活力绿色为主色调，富有自然生命活力。 World Exhibition or Exposition，简称World Expo,即世界博

4、览会。又称国际博览会。 上海世博会吉祥物:海宝 2007年12月18日晚8点，万众嘱目的2010年上海世博会吉祥物“海宝（ HAIBAO）”终于掀开了神秘面纱，蓝色“人”字的可爱造型让所有人耳 目一新。 主体形象 海宝以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特 色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。 头发：象翻卷的海浪，显得活泼有个性头发：象翻卷的海浪，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域 特征和生命来源。 脸部：卡通化的简约表情，友好而充满自信。 眼睛：大大、圆圆的眼睛，对未来城市充满期待。 蓝色：充满包容性、想象力，象征充满发展希望和潜力的中国。 身体：圆润的身体，展示着和谐生活

5、的美好感受，可爱而俏皮。 拳头：翘起拇指，是对全世界朋友的赞许和欢迎。 大脚：稳固地站立在地面上，成为热情张开的双臂的有力支撑，预示中 国有能力、有决心办好世博会。 第13页第1章第一单元信息与信息的特征教学内容一、信息与信息的特征1.什么是信息？2.信息的主要特征第1章第一单元什么是信息？1.信息论奠基人香农的观点2.控制论奠基人维纳的观点3.我国学者钟义信的观点4.我国其他学者的一些观点什么是信息信息论奠基人香农的观点香农是美国数学家，信息论的创始 人之一。他从通信工程的角度，认为信信 息是息是“ “用来消除不确定的东西用来消除不确定的东西” ”。例如， 某同学参加了一次达标考试，虽然感觉

6、 不错，但能否达标，还是不能确定。考 试成绩公布后，这种“不确定性”就消除 了。（信息的作用信息的作用）什么是信息控制论奠基人维纳的观点维纳是美国数学家，控制论的奠 基人之一。他提出“信息就是信息，不 是物质，也不是能量。”信息和物质、信息和物质、 能量一样是客观事物的基本存在形态能量一样是客观事物的基本存在形态 ，是构成当今人类社会的三大资源，是构成当今人类社会的三大资源。有人因此形象的说：“没有物质没有物质 的世界是虚无的世界；没的世界是虚无的世界；没 有能量的世界是黑暗的世有能量的世界是黑暗的世 界；没有信息的世界是混界；没有信息的世界是混 乱的世界。乱的世界。” ”什么是信息我国学者钟

7、义信的观点我国信息论学者钟信义发展 了维纳的观点，他在信息科学 原理中认为，信息是信息是“ “事物的事物的 运动状态及其状态变化的方式运动状态及其状态变化的方式， 也就是事物内部结构和外部联系 的状态和方法。” 从信息的内容来看，信息表 示了客观事物的运动状态及其变 化的方式。（信息的内容信息的内容） 什么是信息我国其他学者的一些观点新华词典（2001年修订 版）对信息一词的注释是：信 息是音信：消息消息。信息论中指 用符号传送的报道，报道的内容符号传送的报道，报道的内容 是接收符号者预先不知道的是接收符号者预先不知道的。 信息是事物的运动状态和关于事事物的运动状态和关于事 物运动状态的陈述物

8、运动状态的陈述。这一注释涵 盖了信息的本质、信息的作用和信息的本质、信息的作用和 信息的内容信息的内容。第1章第一单元信息的主要特征1.普遍性2.依附性3.共享性4.价值性5.时效性6.真伪性7.再生性第1章第一单元信息的主要特征普遍性信息无处不在，信息无时不有. 由于信息是客观事物运动状态及其 变化趋势的反映，因此信息具有普信息具有普 遍性。只要有物质存在，有事物运遍性。只要有物质存在，有事物运 动，就会有他们的运动状态和方式动，就会有他们的运动状态和方式 ，就会有信息存在。，就会有信息存在。 第1章第一单元信息的主要特征依附性信息可以借助语言、文字、符号 、声音、图形、图像、动画、视频等

9、载体来表现，即信息的表达必须依附信息的表达必须依附 于这些载体于这些载体。 此外，信息存储也必须依附于特定 的物质介质，例如，印在报刊、杂志上的 文字、图片等都是存储在“纸”介质上的， 因此，也可以说，信息的存储具有依附性信息的存储具有依附性 。第1章第一单元信息的主要特征共享性信息通过传递和交流，信息通过传递和交流，可以可以 由不同个体或群体在同一时间的由不同个体或群体在同一时间的 不同空间，或者不同时间的同一不同空间，或者不同时间的同一 空间或不同空间共享。空间或不同空间共享。信息在共信息在共 享的过程中，不会象物质和能量享的过程中，不会象物质和能量 那样，产生任何损耗。那样，产生任何损耗

10、。第1章第一单元信息的主要特征价值性由于信息是一种有别于物质和 能量的重要的生产和生活资源，因 此，合理地运用信息，可以满足人合理地运用信息，可以满足人 们的精神需求或提高生产效率和学们的精神需求或提高生产效率和学 习效果。因此，信息具有价值性习效果。因此，信息具有价值性。 信息只有被人们运用，才能体现出它的价值信息只有被人们运用，才能体现出它的价值，而一些尚未 被人们运用的信息，其价值则可能还未被发现或得以体现。由 于不同的人对信息的需求不同以及对信息的理解、认识和利用 的能力不同，因此，信息的价值也是因人而异的，即信息的价信息的价值也是因人而异的，即信息的价 值是相对的。值是相对的。有人也

11、将信息的价值性称为“价值相对性”。例如 ，气象信息对农民和工人的价值就是不尽相同的。 第1章第一单元信息的主要特征时效性由于信息是客观事物状态及其变化规律的反 映，而客观事物总是在不停地运动变化着，因此 ，某一具体信息往往反映的只是客观事物在某一具体信息往往反映的只是客观事物在某一 特定时刻的状态特定时刻的状态。随着时间的推移，事物的状态 可能会发生一定的变化，为此，人们总是希望掌 握最新的、有用的信息。这说明信息的价值具有信息的价值具有 时间效应，即信息具有时效性。时间效应，即信息具有时效性。例如，天气预报 、股市行情等情报类信息，相对于科学结论、事 物规律等知识类信息，都具有较强的时效性。

12、第1章第一单元信息的主要特征真伪性在信息的获取、传递和接收过程中，由于在信息的获取、传递和接收过程中，由于 种种原因，有可能会使信息偏离事实的真实面种种原因，有可能会使信息偏离事实的真实面 貌或本质。貌或本质。第一，由于人的理解能力和认识角 度不同，人们常常难以一次性获得客观事物的 全部信息，产生了“认知伪信息认知伪信息”，例如“盲人摸 象”的故事；第二，信息在传递和接收过程中， 由于各种因素的干扰或种种失误，也会使信息 偏离事实真相，产生了“传递伪信息传递伪信息”，如“三人 成虎”的故事；第三，有人出于某种目地，有意 制造假信息，产生了“人为伪信息人为伪信息”，例如，诸 葛亮用“空城计”吓退

13、司马懿的故事。第1章第一单元信息的主要特征再生性由于信息的表达和存储都可由于信息的表达和存储都可 依附于载体，因此使得依附于载体，因此使得信息的加信息的加 工、处理成为可能，从而使得信工、处理成为可能，从而使得信 息具有可处理性或再生性息具有可处理性或再生性，这也 使得信息的价值发生变化，进而 具有增值性增值性。 听故事：第一个，鲍勃和托德的故事第一个，鲍勃和托德的故事鲍勃和托德在同一家公司上班，他们年龄相当，参加工作的时 鲍勃和托德在同一家公司上班，他们年龄相当，参加工作的时间也差不多，他们工作起来都很卖力。但是，托德参加工作后不久间也差不多，他们工作起来都很卖力。但是，托德参加工作后不久就

14、得到总经理的赏识，一再被提拔，从领班到部门经理。鲍勃像被就得到总经理的赏识，一再被提拔，从领班到部门经理。鲍勃像被人遗忘了似的，一直在基层。人遗忘了似的，一直在基层。鲍勃实在忍无可忍了，有一天他向总经理提出了辞职，并大胆地指鲍勃实在忍无可忍了，有一天他向总经理提出了辞职，并大胆地指出总经理太没眼光了，总偏爱那些热衷于吹牛拍马的人，而辛勤工出总经理太没眼光了，总偏爱那些热衷于吹牛拍马的人，而辛勤工作的人却得不到提拔。总经理一言不发地听他讲完，然后他说作的人却得不到提拔。总经理一言不发地听他讲完，然后他说:“ :“好吧好吧，也许我的眼睛真的有点浑了，不过我很想证实一下，你现在到集，也许我的眼睛真的

15、有点浑了，不过我很想证实一下，你现在到集市去，看看有什么卖的。市去，看看有什么卖的。” ”鲍勃很快从集市上回来了，说刚才集市上有一个农民拉了车土豆在卖鲍勃很快从集市上回来了，说刚才集市上有一个农民拉了车土豆在卖 。“ “一车大约多少斤一车大约多少斤?”?”总经理问。总经理问。鲍勃立即赶回去，过了一会儿回来说，车上有鲍勃立即赶回去，过了一会儿回来说，车上有4040多袋土豆，每袋多袋土豆，每袋 约约2020斤。斤。“ “多少钱一斤多少钱一斤?”?”总经理问。鲍勃又要跑回去，但总经理把他拉住了总经理问。鲍勃又要跑回去，但总经理把他拉住了:“ :“ 鲍勃先生，请休息一会吧。看看托德是怎么做的。鲍勃先生

16、，请休息一会吧。看看托德是怎么做的。” ”他派人把托德他派人把托德 先生叫来，对他说先生叫来，对他说:“ :“托德先生，你马上去集市看看今天有什么卖的托德先生，你马上去集市看看今天有什么卖的 。” ”不一会儿，托德回来了，他向总经理汇报说集市上只有一个农民在不一会儿，托德回来了，他向总经理汇报说集市上只有一个农民在 卖土豆，有卖土豆，有4040多袋，共多袋，共800800多斤，价格适中，质量很好，他已经带多斤，价格适中，质量很好，他已经带 回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民今天下午还要拉回几个土豆请总经理过目。他还了解到这位农民今天下午还要拉 一车西红柿上集市，据说价格还可以，他准备再和这个农民联系一车西红柿上集市，据说价格还可以，他准备再和这个农民联系 一下。一下。鲍勃一直在一旁看着，他的脸渐渐红了，他请求总经理把辞职报告鲍勃一直在一旁看着，他的脸渐渐红了，他请求总经理把辞职报告 还给他，现在