《上课《岳阳楼记》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课《岳阳楼记》课件（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四大名楼总图中国四大名楼湖南岳阳楼湖北黄鹤楼山西鹳鹊楼江西滕王阁江南三大名楼古代四大名楼:1.江西南昌的滕王阁:王勃的滕王阁序“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一 色。” 2.湖北武昌的黄鹤楼:“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流。”李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 “崔灏的黄鹤楼 3.山西的鹳鹊楼:王之涣的登鹳鹊楼 “白日依山尽,黄河入海流。欲 穷千里目，更上一层楼。” 4.湖南省岳阳市的岳阳楼。关于岳阳楼的名对联和诗句洞庭天下水岳阳天下楼一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文 两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三
2、 过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前 不见古人，使我怆然涕下！诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子 江北通巫峡，巴陵山西来气爽，岳州城 东道岩疆，潴者、流者、峙者、镇者、 此中有真意，问谁领会得来 ？四面湖山归眼底万家忧乐到心头楼观岳阳尽川迥洞庭开雁引愁心去山衔好月来与夏十二登岳阳楼 李白昔闻洞庭水 今上岳阳楼 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 亲朋无一字 老病有孤舟 戎马关山北 凭轩涕泗流登岳阳楼 杜甫北宋-范仲淹范仲淹字希文，北宋杰出的政治家、军 事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范 文正公”。宋史记：范仲淹二岁而孤，家贫无 依，而少有大志，以天下为己任，发愤苦读 ，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读
3、 ，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。庆历 五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声 ，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐。”作者介绍滕子京与范仲淹同榜考中进士，因支 持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反 对，庆历四年被贬谪守岳州（今湖南）， 第二年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。 滕子京心里很有些愤慨， 范仲淹非常担 心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上 他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身 在河南，望着滕子京送来的洞庭晚秋图 ，就借题发挥，写出自己理想的为人处 世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的 人，不计较个人眼前的得失，要做到“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。创作背景介绍读准字音
4、霏 樯 楫 芷 谪守 淫雨 浩浩汤汤 怒号 冥冥 汀兰 偕忘 把酒 嗟夫通假字具：通“俱”（j），全，皆。fiqingj zhzhynshn ghomngtngxib属 ：通“嘱”（zh），嘱咐ji读顺畅阴风 怒号，浊浪 排空 沙鸥 翔集，锦鳞 游泳 刻 唐贤今人诗赋 于其上予观夫 巴陵胜状。其喜 洋洋者矣请给以下四个句子划分停顿：1、读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿 。2、其余散句按意义划分，不要读破句。 朗读节奏的方法：（骈散结合 ）读得动听 读出轻重缓急；如：第一段以叙为主，应读得舒缓、庄重。 “前人之述备矣”语调转入平缓，“然则”引出新意境，语调应升高。读出语气感情；1 衔
5、远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。 豪迈壮阔2 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空 ；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮 冥冥，虎啸猿啼。 悲凉失落3 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷 ；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互 答，此乐何极！ 欢快愉悦全文分为三部分：第一部分（1段）写重修岳阳楼的背景和作记缘由。第二部分（2-4） 围绕“记”重点描 写岳阳楼及其周 围的景 色，引出 迁客骚人各不相 同的“览物之情”第三部分（5）抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。第一层（2）写
6、洞庭湖全景并提出 “览物之情，得无异乎”第二层（3-4）写“迁客骚人”的览 物之情。理清课文思路第一部分（1 段）：重修背景及写作缘由。重修背景及写作缘由。着重说明滕子京谪守后的政绩。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。古时指官吏降职或远调到了政事顺利，百姓和乐同“俱”，全，皆同“嘱”，嘱咐庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种 荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代 名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这 件事。第二部分（2
7、4段）：文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物 之情” 。第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象 并提出“览物之情，得无异乎”一问。第二层（3、4段）：用两个排比段分别写 出“迁客骚人”的“览物之情” 一阴一晴， 一喜一悲，形成鲜明对比。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象 万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。胜景，好景色日光雄伟景象我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩汤汤，广 阔无边；早晴晚阴，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已）很详细了。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客 骚人，多会于此，
8、览物之情，得无异乎？（既然）这样，那么谪迁的人，指降职远调的人诗人看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，能不从岳阳楼上看到的雄伟景色有哪些？“衔远山，吞长江”。“浩浩汤汤，横无际涯”。“朝晖夕阴，气象万千”。气势非凡水波壮阔阴晴变化洞庭湖是无生命之物，用“衔” “吞”（拟人）则使人产生有生命之感 ，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关 系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴 的动人画面。如果用“连”“接”来 替换，只是客观地说明三者的相对位 置，画面是静止的，效果没有这样好 。如果把“衔”换成“接”，把“吞” 换成“连”好不好？为什么？
9、写“迁客骚人”的“览物之情”。作者没有停留在写景上，而用 “然则”从岳阳楼的地理形势， 转入写什么？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。放晴迫近像那阴雨绵绵、接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑 浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形状；商人 和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮，猿在悲鸣。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。离开国都，怀念家乡 担心（人家）说坏话，惧 怕（人家）批评指责（此刻）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡 、担心诽谤、害怕讥讽的情怀
10、，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。作者是怎样描绘这画面的？用四字短语，层层渲染，渐次铺叙，淫 雨、阴风、浊浪构成主景，不但使日月 无光，山岳潜形、也使商旅不行；又值 “薄暮冥冥，虎啸猿啼”之际，怎能不 令过往迁客骚人有“去国怀乡”之慨、 “忧谗畏讥”之惧、“感极而悲”之情第3段描写的画面渲染了一种什 么样的气氛，为什么会有这样的心 情？由天气恶劣到人心凄楚。描绘了 一副阴晦暗淡萧条凄凉画面，极力渲 染了“悲”的气氛。由己而悲。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。日光zh
11、tng全静静的月影像沉下的玉璧到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇 浪，天色湖光相连，万里碧绿。沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中 ）畅游；岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛并且青绿。有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照 在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧。渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！动，起登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 荣耀（xi，一起)持，执（此刻）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那种快乐真是到了极点。 第4段描写的画面渲染了一 种什么样的气
12、氛，为什么会有 这样的心情？描绘了一副明丽温和欢快自由的画 面，极力渲染“喜”的气氛，因物 而喜。作者用哪些话概括说明了“迁客 骚人”的“悲”和“喜”？这样写的 目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了 “迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱 偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“ 古仁人之心作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。第三部分（5段）：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。嗟夫，予尝求 古仁人之心， 或异二者之为何哉，不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。古时 品德高尚的人探求或许不因外物（好坏）
13、和自己（得失）而或喜或悲，朝廷唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不 同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（是由于）不因为外物环境的好坏或喜或忧 ，也不因为自己的心情的好坏而或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓担忧；处在荒 远的江湖中（在野），则替君主担忧。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。没有这种人，我同谁一道呢？这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那 么什么时候才快乐呢？啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？ 写于庆
14、历六年九月十五日。“古仁人之心”是怎 样的？“不以物喜，不以己悲”。“古仁人”的忧乐观是怎样的？先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。“进”指什么？“退”指什 么？“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。“微斯人”的“斯人” 指什么人？指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规劝之意。 各段主要表达方式第一段，记叙；第二、三、四段，描写、 抒情；第五段，议论。 作者如何将记叙、描写、抒情、议论融为 一体的？由叙事入手，接着描写岳阳楼的大观，再 写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最 后将这种情怀与“古仁人”作对比，自然引 出议论，说明作记以图。写法探究立意美 不以物喜， 不以己悲。不为外物所动，不论是 自然景物的阴晴圆缺， 还是社会环境的顺遂艰 难，都不能动摇心中的 信念。先天下之忧而忧，先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。在现实生活中，超越 自己个人的忧乐，以 天下为己任，以利民 为宗旨，补救时弊， 积极进取。写法探究意境美不同角度的洞庭湖不同角度的洞庭湖雨湖、晴湖、月湖雨湖、晴湖、月湖不同知觉的洞庭湖形、声、光、色语言美骈散结合，错落有致骈散结合，错落有致字斟句酌，精妙传神
