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1、雨果拜伦贝多芬台州第一中学 卢小燕重点：19世纪初期，浪漫主义文学艺术出现的历史背 景及浪漫主义文学的影响。19世纪初期浪漫主义文学艺术领域中的主要代 表人物、代表作及其艺术价值。难点：结合丰富的社会历史背景理解这一时期的文学 艺术作品，并进而分析其所产生的影响。著有1860： 圆明园大劫难、曾发表多本和中国近现代史相 关小说的法国历史学家贝尔纳布里泽提议，为修复法国与中国关系 ，法国应该向中国赠送罗丹的著名作品大文豪雨果的雕像赠送 给北京。情 景 导 入在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆 明园。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另 一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手
2、行窃了。法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然 还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的 破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法 兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国思考：材料体现了雨果怎样的思想？能否体现他所属的 文学流派的特点？英国上尉巴特勒给雨果写信，希望知道雨果支持法国 拍卖公司拍卖圆明园文物。雨果在答复的长信中写道：法国宣传部门与安全部门看到这封信发表后产生巨大的社会影 响，特别是为中国媒体广泛引用，感到问题严重，找到雨果，让他 发表声明，对自己的观点认错。下面是对话：有关当局：你知道我们为什么找你么？雨果：不知道。有关当局：你写的信产生了恶劣的国际
3、影响，严重影响了法国人民 在世界上的形象，你应该深刻反省，并通过媒体发表一个声明，支 持法国人火烧圆明园，并支持圆明园文物拍卖。雨果：发表不同言论是我的自由，我们法国不是一贯倡导自由平等 民主博爱么，怎么一到具体问题就反其道而行之呢？有关方面：作为一个法国人，你应该站在民族国家立场上说话。雨果：我只站在正义的立场上。(正义感情感的）情感的、理想的、想象的、非理性的、人文的 。以历史、民族奋斗和壮美的自然为素材，讴歌 人的情感和业绩。联系专题六第三课理性与自由的启蒙“浪漫主义思 潮中的人文精神”显微镜多棱镜望远镜细致观察历史全面认识历史整体把握历史一、用一、用 细致观察细致观察心灵的激荡（文学
4、）浪漫乐章（音乐）法国作家雨果代表作品代表作品： 巴黎圣母院 悲惨世界 小说悲惨世界通过描述一个贫穷工人冉阿让努力向 善却充满不幸的命运，展示了下层人民的深切痛苦。 丑在美的旁边， 畸形靠近优美， 丑怪藏在崇高背后， 美与丑并存， 光明与黑暗相共。-雨果：巴黎圣母院爱 斯 美 拉 达副主教克洛德钟楼怪人卡西莫多卫队长孚比斯浪漫主义文学的特征之一: 创作手法上：采用夸张和对比的 手法，语言奔放,情节离奇，出 奇制胜，但又感情真挚。特色：现实与浪漫相结合浪漫主义文学的代表人物 及作品英 国法 国俄 国作家 作品国别浪漫主义文学的代表人物 及作品英 国法 国俄 国拜伦 唐璜雪莱 西风颂 雨果巴黎圣母
5、院 悲惨世界 普希金 假如生活 欺骗了你请从媒体中找出体现浪漫主义的内容。诗圣歌德：拜伦是19世纪 最伟大的天才。 普希金：思想界的君王。 鲁迅：我早期对压迫民族 和人民哀其不幸，怒其 不争的思想和不克厥 敌，战则不止的精神， 都是从拜伦那里学来的。英国诗人拜伦拜伦不仅是一位诗坛勇 士，而且还是一名真正 驰骋疆场的战士。拜伦：我的意图是要让唐璜在欧洲旅行一遭 ，要经历各种围城、交战、冒险，最后叫他 到法国参加革命目的是使我有可能指出 各国社会的可笑方面。 思考：浪漫主义文学的取材具有什么特点？浪漫主义文学的特征之二: 内容上：揭露现实,描写广阔的社会场景， 强调抒发个人情感， 追寻理想世界贝多
6、芬（1）历史地位:音乐史上的一代宗师 将古典音乐推向新 的高峰开创浪漫主义 音乐的先河一、用一、用 细致观察细致观察浪漫乐章（音乐）贝多芬代表作品及特色:早期充满时代精神，蕴涵革命力量 艺术特色:作品:第三（英雄）交响曲 第五（命运）交响曲 后期具有浪漫主义色彩 艺术特色:作品:第六（田园）交响曲 第九（合唱）交响曲 音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 “音乐文学上最伟大的杰作” 贝多芬名言：力量是出类拔萃者的道德。理想不会屈服于命运。人本身就不会屈服于命运。因此，不要掩饰自 己的耳聋，即使在音乐里面。盛年时的音乐是一种天神般的胜利晚期的音乐则是凡人的自由。德国波恩明斯特广场 修建的贝多芬铜
7、像（ 1845年）德国波恩市的贝多芬巨型 头像 （ 1987年 ）1888年，埃米尔 安托万布德尔创 作的贝多芬铜 像第三交响曲英雄，成于1804年春，本欲献 给拿破仑，但当得知拿破仑即位皇帝时，贝多芬立 刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这 是一个独裁者!“后来出版时他将标题改为“为纪念一 位伟大的英雄而作“。作品于1805年在维也纳初演一 举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。这是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打 破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。 作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、 真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。本人曾 声称他最喜欢的交响乐就是这部第
8、三交响曲。 据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想特点？体现了贝多芬向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神。二、用二、用 全面认识全面认识（1）角度一：浪漫主义的特点（1）反对崇尚理性，歌颂人的本能感情。（2）强调抒发个人情感，积极寻求理想世界。（3）在文学创作风格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。社会意识是社会存在的反映，说说18世纪欧洲大事：火车攻占巴士底狱卢梭（2）角度二：浪漫主义出现的原因（动荡的法国） 1789年法国大革命开始 17921804法兰西第一共和国 18041815法兰西第一帝国(拿 破仑帝国) 18151830复辟的波旁王朝(封 建专制统治)
9、18301848七月王朝 18481852法兰西第二共和国 18521870法兰西第二帝国（动荡的欧洲） 18201823西班牙(反 对专制统治)的革命 18201821意大利革命 18211829希腊独立战争 18251826俄国(要求废 除农奴制)的革命 1830法国七月革命 1830年比利时革命 1832年英国议会改革材料一：政治方面：法国大革命震荡了整个欧洲 。材料二：商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱” 在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代 替了暴力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会 权力的第一杠杆总之，和启蒙学者的华 美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的 社会制度和政治制度竟是一
10、幅令人极度失望 的讽刺画。 恩格斯思想方面：启蒙思想家所宣扬的 社会理想与现实的强烈反差。材料三：经济方面：第一次工业革命的 爆发及其在欧洲的迅速延伸。浪漫主义是18世纪末到19世纪初资产阶级 革命时代出现在欧洲的一种文艺思潮，是资产 阶级上升时期的意识形态。它的鼎盛时期总共 不过三四十年，但由于它在政治上反对封建制 度，在文学艺术上最后扫荡了古典主义，起过 重要的进步作用，因而对世界文学，尤其对欧 洲文学有极其深远的影响。三、用三、用 整体把握浪漫主义整体把握浪漫主义讨论：根据材料说明浪漫主义的贡献和影响是什 么？浪漫主义能否解决当时的社会问题？如果你生活工业革命时代（选择：A作家B资本家
11、C无产阶级），你准备开创怎样的人生？每一个时代文学艺术内容的发展变化，都是由 社会生活的发展变化所引起的，是社会生活发展的 反映。同时，作为一种意识形态，文学艺术对社会生 活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情 和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改 造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展。一、工业革命时代的浪漫情怀二、碰撞与冲突三、打破隔离的坚冰四、与时俱进的文学艺术19世纪初19C中期19C末19C末20C初20C50S以来时期浪漫主义现实主义共融性与时俱进特征本专题的知识结构1、浪漫主义文学的兴起，有其深刻的社会根源，下列 对其叙述不正确的是： A、欧洲资产阶级革命高潮年
12、 代的产物 B、对资本主义“理想王国”的失望 C、资本主义 内部矛盾和弊病开始暴露 D、是资本 主义社会充分发展的产物。 2、浪漫主义文学的主要特征包括：刻意突出人的理 性 深入发掘人类的感情世界 塑造出鲜明的人物 形象 在文学创作风格上以想象力丰富的构思和跌 宕起伏的戏剧情节为主要特点A、 B、 C、 D、 3、贝多芬自称是“强硬的民主主义者”，下列哪部作品 的创作体现了这一特点：A英雄交响曲 B田园交响曲C合唱交响曲 D命运交响曲知识反馈活学活用结合所学知识，解读工业革命时代的美术中 浪漫主义。列举中国浪漫主义的典型作品。假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心时暂且克制自己， 相信吧，快乐之日就会到来。 我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀 ： 一切都是暂时的，转瞬即逝， 而那逝去的，将变为可爱 。 俄普希金：假如生活欺骗了你体验浪漫
