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1、游岳阳楼记语文北师大版九年级上册金川集团公司总校第二中学刘宏制作游岳阳楼记袁中道 教学目标 1、了解作者、“公安派”及写作背景 2、识记沅湘、 皓淼、 旁溢、 裣衽等生 字词，熟读课文。 3、学习文章第一段，掌握裣衽、泫然、 愀然、皤、妖蒨等词汇的意义。作者介绍： 袁中道（1570-1623），明代文学家，字小修 ，湖广公安（今属湖北）人。万历四十四年 (1616)中进士，授徽州府教授，后历任国子博士 、南京礼部主事、吏部郎中等职。 袁中道与其兄袁宗道、袁宏道被称为公安派 。在“三袁“中，他的成绩仅次于宏道。其文学 主张与宏道基本相同，强调性灵。袁中道的著 作有珂雪斋集20卷、游居柿录（即 袁
2、小修日记）20卷。读准下列字词的拼音 沅湘 皓淼 旁溢 裣衽 对峙 关隘 漫衍 酒垆 沟壑 屯蓄 熨 愀然 泫然 汩汩 犒生 增堞 毛锥子 窘迫 皤 屏息 妖蒨文题与文体 题目表明作者游览的地点，作者凭借自 己的视觉和听觉描写了洞庭湖的美景，抒 发了内心痛苦之情。 游岳阳楼记是一篇游记，袁中道游 岳阳楼触景而思古，由思古而伤己，表达 自己怀才不遇的隐衷。朗读停顿指导 及春夏间，九水发|而后有湖 昔|滕子京|以庆帅|左迁此地 盖从|君山酒香、朗吟亭上|望洞庭 而|文法吏|以耗国|议其后 炮车云|生注意掌握加横线字的意思 洞庭为沅、湘等九水之委，当其涸时，如匹练是 汇集 干涸 一条展开的白练 耳；
3、及春夏间，九水发而后有湖。然九水发，巴等到 然而 兴起 江之水亦发。九水方奔腾皓淼，以趋浔阳；而巴也 正当 来 奔向 江之水卷雪轰雷，自天上来。竭九水方张之势，从 竭尽,用尽 正涨起 不足以当巴江旁溢之波，九水始若屏息裣衽而不能够 阻挡,抵挡 开始 屏住呼吸 却 敢与之争。 九水愈退，巴江愈进，向来之坎窦，隘不能受，始越 从前 坑洞,洼地 险要的地方 漫衍为青草，为赤沙，为云梦。澄鲜宇宙，摇荡漫延,扩展 形成 动词,使清朗明丽 摇撼震荡 乾坤者，八九百里。而岳阳楼峙于江、湖交会之 的地方,范围围 耸耸立 间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。尽显,穷尽 变化的情态 奇异的地方 注意掌握
4、加横线字的意思翻译句子 1）九水方奔腾浩森，以趋浔阳 2）竭九水方张之势，不足以当巴江旁溢之波， 九水始若屏息敛衽而不敢与之争 3）以穷其吞吐之变态，此其所以奇也当堂检测： 1、填空：“公安三袁”指（ ）（ ）（ ） 2、写出下列划横线字词的读音：皓淼（ ） 旁溢（ ） 裣衽（ ） 屯蓄（ ）熨（ ） 愀然（ ） 泫然（ ） 增堞（ ）毛锥子（ ）窘迫（ ） 皤（ ） 妖蒨（ ）解释下列划横线词语中的意思 洞庭为沅、湘（ ） 等九水之委（ ） 当其涸时（ ） 及春夏间（ ） 九水方奔腾浩森（ ） 以趋浔阳（ ） 竭九水方张之势（ ） 澄鲜宇宙（ ） 不足以当巴江旁溢之波（ ） 摇荡乾坤者（ ）
5、 以穷其吞吐之变态（ ）第一段(后一部分)重点字词 可数：可以点数。盖：原来。故：所以 。直：相当。以：用。粘（连接）。 沃（浸泡）。为：成为。奇：奇观。诎 ，缩短。妖蒨，妩媚。文：装饰。 况：况且。屯：驻扎，防守，蓄：聚集 ，储藏。致：意趣。故：因此。 壮：壮美。妍：美好。翻译句子： 1）政须君山妖蒨，以文其陋 2）故楼之观，得水而壮，得山而妍第二段重点字词 于：比。着：写在。酌：饮。意致：意趣兴 致。城：内城。郭：外城。箸：筷子。 愀然：容色变动的样子。泫然：流泪的样子 。己：控制。既（已经）成。落之：落成。 直须：真想。凭：靠。夫：发语词。边垂： 边疆。议，弹劾。诚：实在。入：在朝廷内
6、。报政：报告政绩。为：被。窘，困住。玄 ：黑。皤：白。是：这。解释下列划横线词语中的意思 故直以千里一壑（ ） 粘天沃日为奇（ ） 此楼得水稍诎（ ） 政须君山妖蒨（ ） 以文其陋（ ） 亦复何致？（ ） 得山而妍（ ） 直须凭栏大哭一番乃快（ ） 泫然不能自己也（ ） 愀然以悲（ ） 子京增谍籍兵（ ） 边垂以安（ ） 第以束发登朝（ ） 不久报政最矣（ ） 为毛锥子所窘（ ）翻译下列句子 1）至若予者，为毛锥子所窘，一往四十 余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已 皤，壮心日灰 2）昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得 志，增城楼为岳阳楼翻译句子 A、予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲 ，泫然不能
7、自己也 B、昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得 志，增城楼为岳阳楼结构分析 第一段：主要写楼之观，（得水而壮，得山而 妍。） 分为两个层次，以 “穷其吞吐之变态，此其所 以奇”为界。 第一层主要写巴江水势（与九水对比），交代 了岳阳楼之所以有奇特之名的原因。 第二层主要写君山之秀，用君山之秀衬托出岳 阳楼的美观。结构分析 第二段：游洞庭湖美景，触景生情，抒发自己 怀才不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。 也可分为两个层次，以“泫然不能自己也。”为 界。 第一层：写游览所见之景，按时间顺序，描写 了静、快、汹涌之景象。 第二段：触景生情，叙述了滕子京博大的胸襟 ，表达了滕子京不应悲伤的缘由，抒发自己怀
8、才 不遇，壮心日灰，内心悲伤的情感。行文思路与主旨概括 触景-思古-伤己 本文描写了洞庭湖一日美景，深刻地表 明了滕子京不以物喜，不以己悲的旷达胸 襟，同时也表达自己怀才不遇，壮心日灰 ，内心悲伤的情感。概括楼之观-得水而壮，得山而妍风日清和-静 借景描写游之景 亭午渐劲-快日暮奔腾-汹 抒情滕子京不可哭-有知己， 触景生情 怀才可发 言志本人可哭-年已迈，壮心日灰作者的与滕子京的思想有何不同？ 滕子京 虽遭贬谪，但具有“不以物喜，不以己悲”的思想，能笑对人生 作者 官场不顺利，加上胞兄病故，内心抑郁难以排遣，流露消极倾向写作特点 1）借景抒情，情景交融。 2）善用比喻、排比等修辞。 比较探究
9、孟浩然、袁中道、杜甫 和范仲淹的思想境界 孟浩然：借助浩荡汪洋的洞庭秋水，烘托自己 的凌云壮志和积极进取的勃勃雄心；借“欲” 之喻表达自己满腹经纶却苦于无人引见，用“端 居”表达自己对国家无所作为的羞愧和自己 欲出仕为官的想法。 袁中道：表达的是怀才不遇、感极而悲的辛酸 悲凉。但他率情任性，直抒胸臆，敢说敢哭，敢 于放任个性表达真情，有其可爱和动人的一面。 以上两人做官出仕的思想在当时也很正常。比较探究孟浩然、袁中道、杜甫 和范仲淹的思想境界 但与杜甫的个人孤苦和国家命运联系在 一起的博大深沉的苦难感，与范仲淹“先 后”的崇高精神、悲壮情怀相比， 显然无法相提并论。比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭
10、 湖的异同。 袁文描述更为细致,且许多内容有着使事物的本 质豁然洞见的新颖性,知识的趣味性,与实地游历 考察有重要的关系. 一)一般诗文多谈其烟波号渺,袁文有两点不同. 一是它有匹练之状; 二是解释,描述了它何以奔腾浩渺的成因.(一因 季节,二因长江倒灌;三因其为低洼之地,受水为湖. 在这里,吞长江一说也可得到具体细致的描绘,给 予读者以知识性)比较袁中道与范仲淹笔下的洞庭 湖的异同。 二)袁文写出了岳阳楼景观具体奇在哪里,妙在 哪里. 三)袁文具体描绘了当日游历的景观. 范文的景观描写不仅没有那么具体细致,而且许 多描写,特别是悲 喜两段的描写,缺乏个性,放到别 的地方也一样,这与作者未到实地有关,更与作者 的写作目的 重点和运用的技巧不同有关,而这也 恰恰是范文的成功之处.范文抒情言志胜过袁文,与并未到 实地考察有一定关系 文学的特点就是要把客观对象(如洞庭湖景观)的 特点与作者主体情志的特点很好结合起来,最关键 的是以作者的情志去同化 取舍 重塑前者. 范文抓住洞庭湖的一个主要特征,进行的是概括 性的描写,而概括性的描写是诗歌描写的基本方式; 同时,从具体描写中超脱出来,也方便议论言志的展 开. 袁文是写实性为主的游记,描写具体生动,但中间 过渡生硬,有有意为文的感觉.
