《四年级语文下册第7课--尊严课件(公开课)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册第7课--尊严课件(公开课)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尊严可尊敬的身 份或地位。自读课文：读：读准字音，读通课文难读的句子多读几遍。想：课文讲了哈默的一件什么事？ 尊严 沃尔逊 逃难 善良 朴实 款待 杰克逊 例外 喉结 赞赏捶背 僵硬 惬意 许配 狼吞虎咽疲惫不堪 面呈菜色 骨瘦如柴znwchngbi knshnkunlshujihuchujingpixn nnqi尊严 沃尔逊 逃难 善良 朴实 款待 杰克逊 例外 喉结 赞赏捶背 僵硬 惬意 许配 狼吞虎咽疲惫不堪 面呈菜色 骨瘦如柴nn nn逃难 难过lin lin思量 重量yn y yn咽喉 呜咽 狼吞虎咽时间：地点：人物：一个寒冷的冬天美国南加州沃尔逊小镇(逃难的人们) .年轻人 哈默
2、.镇长 杰克逊大叔 .主要内容:短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。一个寒冷的冬天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。只有一个人例外，这是一 个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物
3、！ ”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”“不，我没有什么活儿需要您做。” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃 过饭，我再给您派活儿。” 当 镇长杰克逊大叔将食物送到他面前 时，当_时， 年轻人_。他们连一句感谢的话也顾不上 说，就狼吞虎咽地吃起来。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来 。不劳而获得到的是施舍；靠劳动得到的才是报酬。哈默“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”别看他现在没有（ ），也没有（ ） ，可他百分之百是个富翁，因为他拥有（ ），以及别人对他的（ ）。富翁亚蒙 哈默 , 1898年生 于美国纽约市，美国西方石 油公司的董
4、事长，是一位颇 具传奇色彩的人物。在西方，他被称为点石成 金的万能富豪。1956年,哈默 用他在商战中积累的财富， 投资濒临破产的西方石油公 司，并建立了一个石油王国 。到1982年，他的石油公司 已排名世界第八。1979年，应邓小平的 邀请，81岁的哈默成为 第一个乘私人飞机访问 中国的西方企业家，被 邓小平称为“勇敢的人” 。此后，西方石油公司 与中国签订了一系列经 济合作的协议。1988年 ，他向中国少年儿童基 金会捐款2万美元。杰克逊大叔同样是 一个值得我们赞颂的 人，找出描写他的句 子读一读。杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活 儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您
5、派活儿。” 杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都 会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。 ”杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果 不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊 大说：”小伙子，您愿意为我捶捶背吗？说着就蹲在这个 年轻人跟前。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我 的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。” 在杰克逊大叔身上 又有什么值得我们学 习的呢？ 尊重他人、 看重人品的长 者风范 。课文的题目为什么叫做尊严？ 尊严就是用劳动去换取幸福，去 劳动，去争取，才会有美好的未来。故 事以“尊严”为题，含义深刻。一方
6、面 概括了哈默的品格，说明人是要有精神 的，要自爱、自强、自尊；另一方面也 反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长 者风范。 你我共勉 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。 孟子志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。礼记中庸毋以恶小而为之，毋以善小而不为。 刘备无论在别人跟前或者是自己单独的时候，都不能做 一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。 毕达哥拉斯为了表现哈默的高尚品质，作者通 过对人物进行了哪些方面的描写？v1、外貌描写v2、语言描写v3、动作描写v4、神态描写请你找出 相关的词语读 一读。外貌描写脸色苍白、骨瘦如柴神态描写目光灰暗动作描写仰起头 问 喉结上下动了动 站起来 蹲下了 捶背 吃起来语言描写1.“先生，吃您这么多东西，您 有什么活儿需要我做吗？” 2.“先生，那我不能吃您的东西 就得到这些食物！” 3.“不，我现在就做”从这些描写我们体会到哈默是 一个怎样的人？饥寒交迫不失 的人 这是一个 面对施舍不失 的人面对施舍牢记 的人尊严 尊严劳动
