基本能力信息技术

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1、认真研究扎实备考2013年高考基本能力信息技术备考“基本能力”内涵考试说明规定： “基本能力”测试是指对新课程高中毕 业生应具备的适应社会生活最基本的基 础知识、基本技能、学习能力及科学与 人文素养的考查。不考查死记硬背的内容，考查你的能力 ：观察力，分析能力，创新能力，学习 能力等，甚至考察你的勇气。 情景也许是陌生的，但只要你认真分析 ，仍然能够回答正确。真题示例2012-47.数据通信中常在数据anan-1a0的最高位前添加校验位r，r=anan-1a0其中的运算规则为：两个运算 数相同，结果为0；否则为1。下列数据 中，校验位r值为1的是 A.1110B.0011C.0110 D.10

2、01基本能力测试的范围“基本能力”的考试范围涉及高中新课 程的技术、艺术、体育与健康、综合实 践活动、人文与社会、科学六个学习领 域的全部必修内容及相关内容。 “涉及”意味着很大的灵活性和不确定性 ，卷面不对各领域与学科所占分值作具 体要求，不对考查内容作具体区分。 “相关内容”则更加耐人寻味。命题要求给命题组成员定的要求。1、基础性试题设计注重考查考生应具备的适应社 会生活最基本的基础知识、基本技能、 学习能力、实践能力及情感、态度、价 值观。 基础性是指不能考查过分专业化、学科 化的知识与能力，不能人为增加测试的 难度，要体现“满足社会生活需要”这 一基本的能力定位。2007年普通高等学校

3、招生全国统一考试（山 东卷） “基本能力”测试信息技术试题 五、23（1分）“知之为知之，不知Google 知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用 时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料 ，而现在人们越来越多地依赖于网络。 Internet的信息检索工具有很多，如果不用 Google搜索引擎，下列可以替代的是 A.QQ、E-mailB.Word、 WPS C.百度、YahooD. Photoshop、Flash真题示例（2008年）高强同学在完成一篇关于齐 鲁文化的研究性学习报告时，需要插入一 幅图片（存储路径为 E ：历史人物.bmp ）。在word编辑状态下，采用菜单操作 ，下列

4、步骤正确的是 A.“编辑”“查找”输入“E:历史人物 .bmp”“查找” B.“文件”“打开”选中“ E:历史人物 .bmp”“打开” C.“插入”“文件”选中“ E:历史人物 .bmp”“插入” D.“插入”“图片”“来自文件”选中“E:历史 人物.bmp”“插入”（2007）学习了信息技术课程后，某同学在 老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站 内容丰富、图文并茂，他把自己的一些学习心 得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起 放到了网站上。 （1）该同学的个人网站包含了_、_ 、_、_等类型的媒体信息。 （2）他还想把自己购买的正版软件上传到网 站上以供其他同学下载，但老师说不可以，这

5、 是因为 A信息不具备共享性 B光盘信息只可读取不能随便复制 C要尊重和保护知识产权 D网络的开放性使得网络上的信息不够安全2、整合性试题打破学习领域与学科界限，借助一 定情境对各相关领域与学科知识进行适 度的整合，不机械划分各学科所占分值 的比例。真题示例 2011-43 (4分）任何信息在计算机内部都表 示为二进制编码音乐乐谱也不例外。假如 ，将拍号中的两个数字、每个音符和增时线 按下表表示为4位二进制编码b3b2b1b0，下面 乐谱均为1=F，1音1拍，乐谱片段 表示成二进制编码为(1)音符 的二进制编码为_。在无增时线时，拍号为4/4 的乐谱每小节有_个音符。 (2)二进制编码序列为0

6、111,0101,0001,0110,1001,1110,1100,1000, 其表示的乐谱片段正确的是2009-61.中国经济的腾飞加快了铁路运输的 发展。记下机车头到达观测点的时刻 计算整列车通过观测点所用时间t 画面上选择一个观测点 用公式v=s/t计算出机车运行的速度 记下机车尾到达观测点的时刻 完成测算步骤的合理顺序是_(填序 号)。 （2）如果想暂停播放，小张应该单击的按钮 是（1）有一段用固定镜头拍摄的一列 动车组视频。小张通过播放该视频来 测算机车运行速度。已知机车长度是 s，测算的步骤包括整合性是基本能力测试最基本、最重 要的命题指导思想，是区分它与语、数 、外、文综和理综考

7、试的关键所在。 学科知能整合不是对各种不相关的基本 能力的机械拼合，而是对围绕特定情境 和问题而触发的具有内在关联的不同领 域与学科间的知识、能力的互动互证。 整合的切入点在于某种知识技能与社会 生活具体而有机的联系，整合的目的在 于通过多学科的知识与能力的互动互证 解释自然或社会现象、解决实际问题。3、时代性试题内容贴近学生的日常生活与学习生 活，贴近社会，关注社会热点问题，反 映时代变化，体现时代精神。 题目所要考查的各种基本能力和情感、 态度、价值观要反映当代先进文化的发 展方向，体现时代精神的要求。要多采 用新材料，多创设新情境，多设计新问 题，让整个卷面充满时代气息。“贴近社会” ：

8、这就要求我们在平时学习知识 和实践操作中，不要“闭门自修”。 有些题目可能会给你一副学科化、有难度的 面孔，但这并不是说要考核专业化的学科素养 ，或希望你死记硬背来解决，而是考核灵活应 对陌生情境的能力，比如往年高考的海啸伴随 现象、海藻分层等等问题都可以运用分析题干 而得到答案。为此，也提个醒，不要为了应对 基本能力而跳入题海，因为这样会影响其他学 科备考，得不偿失；但适度的适应性训练是必 不可少的。题号热点现实问题分数合计比例5、34、58奥运317176阳光体育运动131、32、33月球探测卫星“嫦 娥1号”718、45十七大（社会建设 、生态农业）246143汶川地震248改革开放30

9、周年12 0 0 8 年 高 考2007-50（1分）2007年4月23日，中共中央政 治局召开会议，研究加强青少年体育工作和网络 文化建设工作。会议强调，要全面贯彻落实科学 发展观，以先进技术传播先进文化，促进和谐文 化建设，营造文明健康的网络环境，遏制腐朽落 后思想文化传播，形成共建共赢的精神家园。下 列关于网络问题认识不正确的是 A.网络上存在许多不良信息，会影响青少年身心 健康 B.制造、传播计算机病毒，情节严重者将受到法 律制裁 C.网络是一个纯粹虚拟的世界，人与人不会直接 接触，无所谓道德问题 D.网络黑客可能会盗走用户重要信息2009年1月7日，工业和信息化部为中 国移动、中国电

10、信和中国联通发放了3张 第三代移动通信（3G）牌照。其中，中 国移动获得TD-SCDMA牌照，中国联通 和中国电信分别获得WCDMA和 CDMA2000牌照。这标志着我国正式进 入3G时代，将迎来移动互联网产业发展 的崭新起点和全新机遇。2009-62. 3G（第三代移动通信技术） 手机是将无线通信与国际互联网等多媒 体通信结合的新一代移动通信系统，除 可以进行语音通话、收发短信外，还可 以实现快速上网游览、收发电子邮件以 及基于( )技术的可视电话会议、电视 直播观看等。 A.虚拟现实 B.人工智能 C.流媒体 D. 网络存储2011年8月2日，Android手机已占据全 球智能机市场48%

11、的份额，并在亚太地 区市场占据统治地位，终结了Symbian （塞班系统）的霸主地位，跃居全球第 一 2012-67. Android是一种手机软件，它 负责管理手机中的所有软件和硬件资源 。下列软件与Android功能相似的是 A.Internet Explorer B.Windows XP C.Powerpoint D.Photoshop课下总结今年发生的大事。多关注与之 相关的评论。奥运会 中日关系 美国飓风 十八大 考试形式及试题结构2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 基本能力测试 本试卷分为两部分，共12页。满分100分。考试用时 120分钟。考试结束后，将本试卷和答题

12、卡一并交回 。第一部分 共70题，每题1分，共70分，在每题给出 的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 第二部分 共15题，每题2分，共30分。在每题给出的 四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的 有多个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对 但不全的得1分，有选错的得0分。信息技术指导方针把握主线，基础为重 吃透高考，有的放矢信息技术需要材料信息技术学案 信息技术课本（必修） 历年真题和适量的训练题目“五步走”战略第一步知道：信息技术学科主要内容。扎实高效抓基础。从这几年的高考试题 中不难看出，信息技术考查的知识点都 是以课本基础知识为依托的。所以，抓 好基础知识，从整体上把握

13、知识是基础 ，要学会构建知识网络，形成自己的知 识结构。信息技术(IT)信息 获取加工表达 交流管理评价信息技术 (Information Technology)第二步做历年高考真题，找出其中信息技术学 科的考题，分析考查点，了解信息技术 的考查重点。【高考盘点】【高考盘点】高考盘点高考盘点 九大考点九大考点 1、计算机基础知识 2、因特网信息的获取 3、文本和表格信息加工 4、信息的编程与智能化加工 5、多媒体信息加工 6、信息的集成与交流 7、信息资源管理 8、虚拟现实技术 9、信息安全与保护高考高考 脉搏脉搏掌握高考动态，把准复习脉搏。 经过分析高考题目，心中把握信息技术 的考查重点，复

14、习时可以明确方向，有 的放矢，使复习具有针对性和高效性。第三步 放松心态 沉着备战基本能力并不难，信息技术更简单 把握主线，夯实课程基础知识，建构知 识网络体系（学案、课本） 根据高考分析，重点突破。 观察生活、提出问题、善于思考 适当训练模拟第四步 适量训练模拟模拟训练，提升技巧。注意审题、作答 技巧等训练，对于知识迁移等类型题目 的训练。 不仅要学会书本上的知识，而且要灵活 运用，把知识变成能力，从而解决我们 实际生活中的问题。真题示例2012-51.某农场给奶牛配戴了具有播放功能 的接收终端，通过计算机系统定时向奶牛发送 不同的乐曲片段，奶牛听到指令后，自动前往 挤奶车间、洗澡车间或者“

15、奶牛餐厅”执行不同 的任务。该过程中 运用了无线网络技术 奶牛的行为属于条件反射 运用了遥感技术 实现了人与牛之间的数据通信 A. B. C. D.模拟训练19 世纪后期，一位中国人从欧洲买回 一种设备，他称之为“神镜”。后来，杭 州有人利用这种设备做生意，招牌上写 着“第二个我” 这种设备是 A镜子 B电影放映机 C照相机 D 电视机第五步高高兴兴上考场考点大放送考点之一：信息基础知识考点之一：信息基础知识 1、信息与信息技术相关知识点 一、信息（Information） 反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信 号中所包含的内容。 信息含义的本质“内容”。 信息需要用载体来表示和传播；表达信息的载体称为信息 的表示媒体。 例如：书中记载的内容属于信息，书就是信息的载体（媒体）。 二、信息的特征 载体依附性 价值性（价值相对性） 时效性（一条时效信息的转换无效信息、可挖掘信息、历史信息 ） 共享性（与分享区别） 真伪性 普遍性 不完全性 可传递性、可处理性考点之一：信息基础知识考点之一：信息基础知识 （1）普遍性：只要有物质存