高考语文复习古典诗词鉴赏解读诗题——窥一斑见全豹

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1、理解、分析综合、鉴赏评价古诗文2007年考试大纲高考诗词鉴赏系列解读诗家语 哈尔滨第十九中学 郭宏静解读诗题窥一斑试见全豹 城东早春杨巨源咏蝉虞世南 判断题材,明确手法解读诗题读诗题(2) 借助 ,了解内容月夜 杜甫 早春 韩愈解读诗题天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。 意象读诗题(3) 判断 ,了解主题 悯农李绅行军九日思长安故园岑参解读诗题题眼读诗题亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒,松柏有本性。赠从弟

2、刘桢解读诗题(4) 主旨在题,意在文外 从:堂房亲属 诗题为目,借助题眼悟全篇解读诗题判断题材,明确手法 借助意象,了解内容 判断题眼,了解主题 主旨在题,意在文外带题入诗牵一发而动全身起 承 转 合诗歌题目内容形式和晋陵陆丞早春游望 杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿萍 。 忽闻歌古调,归思欲沾襟。起 切题 题目具体化独有宦游人,偏惊物候新。和贾至舍人早朝大明宫之作 王维绛帻鸡人报晓筹,尚衣方进翠云裘。九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 日色才临仙掌动,香烟欲傍衮龙浮。 朝罢须裁五色诏,佩声归到凤池头。奉和贾至舍人早朝大明宫 杜甫 五夜漏声催晓箭,九重春

3、色醉仙桃。旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高。 朝罢香烟携满袖,诗成珠玉在挥毫。 欲知世掌丝纶美,池上于今有凤毛。起 句 切 题早朝早朝和晋陵陆丞早春游望 杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿萍 。 忽闻歌古调,归思欲沾襟。起 切题 承 醒题题目具体化 起句切题,读题明义带此句 延续前意,拓景展意 承句醒题,接前展意为主体云霞梅柳黄鸟绿萍承 转 远 过去 物 眼前之景近 现在 人 想象之境内容和晋陵陆丞早春游望 杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿萍 。 忽闻歌古调,归思欲沾襟。起 切题 承 醒题题目具体化 起句切题,读题

4、明义带此句 延续前意,拓展深化 承句醒题,接前展意为主体转句深化,精神飞越扣主旨 归思和晋陵陆丞早春游望 杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿萍 。 忽闻歌古调,归思欲沾襟。起 切题 承 醒题题目具体化 起句切题,读题明义带此句 延续前意,拓展深化 承句醒题,接前展意为主体转句深化,精神飞越扣主旨 合句结题,归思和晋陵陆丞早春游望 杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿萍 。 忽闻歌古调,归思欲沾襟。起 切题 承 醒题题目具体化 起句切题,读题明义带此句 延续前意,拓展深化 承句醒题,接前展意为主体转句深化,精神飞越扣主

5、旨 点睛收题意深远合句结题,诗题为目,借助题眼悟全篇 起笔切题,读题明义带此句 承句醒题,接前展意为主体转句深化,精神飞越扣主旨 合句结题,点睛收题意深远解读诗题带题入诗 文题照应早 梅 齐己万木冻欲折, 孤根暖独回。前村深雪里, 昨夜一枝开。风递幽香出, 禽窥素艳来。明年如应律, 先发望春台。颔联原为“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷认为“数 枝”不如“一枝”,齐己便作改动,并称郑谷为“一字师”。请问改为“一枝”好在哪儿?文题照应 数枝说明花已开久,不能突出“早”字, “ 一枝”足见其早,紧扣标题“早梅”。 文题照应 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 听蜀僧濬弹琴 李白 2004年天津卷 蜀僧

6、抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。(1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现 了什么?(2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗 几重”的理解。“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺) “万壑松”写出了琴声的音乐效果。 写出了曲终时的景色。 写出了作者沉醉 于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。 夜归 周密 2006年高考四川卷 夜深归客依筇行, 冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。 注筇:此代指竹杖。本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的? 结合全诗简要赏析。文题照应 本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字 。首句切

7、题,直接点明“夜深”,具体刻画出 “归客”拄杖而行的疲惫之态。随后,诗人以“冷磷”、“萤”、“月”等 意象渲染夜色的凄凉,以夜深仍在田塍、泥径中 孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画 面收束全诗,与先前的艰难和凄清形成反差,更 烘托出游子深夜归家的复杂心情,曲终情在,意 味深长。 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 2005年江苏卷微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。*苗发、司空曙是李益诗友。本诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此 作具体说明。文题照应 颔联:微风吹开门,吹动竹子(引起 怀念故友之情)颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下 青苔上)尾联:希望微风吹进帘幔(拂去琴上 尘埃)诗歌鉴赏技巧:读题目、看注释、知作者、找诗眼、读题干 等等胸有成竹成功在握

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