《2014届高考物理一轮复习课件(考纲解读考点探究高分技巧)7.4描绘小电珠伏安特性曲线(25含详解)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高考物理一轮复习课件(考纲解读考点探究高分技巧)7.4描绘小电珠伏安特性曲线(25含详解)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练第4讲 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练 注意事项1电流表外接法：本实验实验 中被测测小灯泡灯丝丝的电电阻值较值较 小，因此测测量电电路必须须采用电电流表外接法2滑动变阻器应采用分压式连接本实验实验 要作出U I图线图线 ，要求测测出一组组包括零在内的电电流、电压值电压值 ，故控制电电路必须须采用分压压接法3保护元件安全：为保护护元件不被烧烧毁，开关闭闭合前变变阻器滑片应应位于图图中的a端加在小电电珠两端的电压电压 不要超过过其额额定电压电压 基本实验
2、要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练 误差分析1由于电压电压 表不是理想电电表，内阻并非无穷穷大，对对电电 路的影响会带带来误误差，电电流表外接，由于电电压压表的分流，使测测得的电电流值值大于真实值实值 2测测量时读时读 数带带来误误差3在坐标纸标纸 上描点、作图带图带 来误误差. 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练热点 实验操作、数据处理及实验结果的分析【典例1】 一实验实验 小组组准备备探究某种元件Q的伏安特性曲线线，他们设计们设计 了如图741甲所示的电电路图图请请回答下列问题问题 ：图741 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练(1)请请将图图乙中的实实物
3、连线连线 按电电路图补图补 充完整(2)考虑电虑电 表内阻的影响，该该元件电电阻的测测量值值_(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值实值 (3)闭闭合开关S，电电流表、电压电压 表均有示数，但无论论怎样样移动变动变 阻器滑片，总总不能将电压电压 表的示数调为调为零原因可能是图图中的_(填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”或“f”)处处接触不良(4)实验测实验测 得表格中的7组组数据请请在图图742中的坐标标纸纸上作出该该元件的IU图线图线 . 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练序号电压/V电流/A 100 20.400.02 30.800.05 41.200.12 51.6
4、00.20 62.000.31 72.400.44基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练图742 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练答案 (1)如图图所示基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练(2)小于 (3)f (4)如图图所示(5)甲基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练实物连线的原则 1先串后并，接线线到柱，注意量程和正负负2对限流电路，用笔画线线代替导线导线 ，从电电源正极开始，把电电源、开关、滑动变动变 阻器、“伏安法”四部分依次串联联起来即可(
5、注意电电表的正负负接线线柱和量程，滑动变动变 阻器应应调调到阻值值最大处处)3对分压电路，应该该先把电电源、开关和滑动变动变 阻器的全部电电阻丝丝三部分用导线连导线连 接起来，然后在滑动变动变 阻器电电阻丝丝两端之中任选选一个接头头，比较该较该 接头头和滑动动触头头两点的电势电势 高低，根据“伏安法”部分电电表正负负接线线柱的情况，将“伏安法”部分接入该该两点间间 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练【变式跟踪1】 在“描绘绘小灯泡的伏安特性曲线线”的实验实验 中，现现除了有一个标标有“5 V,2.5 W”的小灯泡、导线导线 和开关外，还还有：A直流电电源(电动势约为电动势约为 5
6、 V，内阻可不计计)B直流电电流表(量程03 A，内阻约为约为 0.1 )C直流电电流表(量程0600 mA，内阻约为约为 5 )D直流电压电压 表(量程015 V，内阻约为约为 15 k)E直流电压电压 表(量程05 V，内阻约为约为 10 k)F滑动变动变 阻器(最大阻值值10 ，允许许通过过的最大电电流为为2 A)G滑动变动变 阻器(最大阻值值1 k，允许许通过过的最大电电流为为0.5 A)实验实验 要求小灯泡两端的电压电压 从零开始变变化并能测测多组组数据基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练(1)实验实验 中电电流表应选应选 用_，电压电压 表应选应选 用_，滑动变动变 阻
7、器应选应选 用_(均用序号字母表示)(2)请请按要求将图图743中所示的器材连连成实验电实验电 路图图743基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练(3)某同学通过实验过实验 正确作出的小灯泡的伏安特性曲线线如图图744甲所示现现把实验实验 中使用的小灯泡接到如图图乙所示的电电路中，其中电电源电动势电动势 E6 V，内阻r1 ，定值电值电 阻R9 ，此时时灯泡的实际实际 功率为为_W(结结果保留两位有效数字)甲 乙 图744 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练两图线交点即表示该
8、灯泡的实际工作点由图知U2.2 V，I0.38 A，所以PUI2.20.38 W0.84 W.答案 (1)C E F (2)见见解析图图 (3)0.84(0.810.87)皆可 基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练实验原理及实验方法的迁移【典例2】 已知一个标标有“2.4 V，0.06 A”字样样的电电学元件的RU特性如图图745所示某同学想利用下列可供选择选择 的实验实验 器材，设计设计 一个电电路验验证该证该 元件的电电阻R随电压电压 U变变化的图图象可供选择选择 的器材有：图图745基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练电电流表A1(量程100 mA，内阻约约2 )
9、；电电流表A2(量程0.3 A，内阻约约0.3 )；电压电压 表V1(量程1 V，内阻500 )；电压电压 表V2(量程15 V，内阻1 k)；定值电值电 阻R1(电电阻为为1 k)；定值电值电 阻R2(电电阻为为10 k)；滑动变动变 阻器R0(010 ，2 A)；电电池E(电动势为电动势为 3 V，内阻很小)；导线导线 若干和开关S一个基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练(1)利用实验电实验电 路测测量时时，该该同学为为了提高准确度，测测量了多组组数据他在实验实验 中应选应选 用电电流表_，电压电压 表_，定值电值电 阻_(填所选选器材的符号)(2)在方框内画出该该同学的实验电实验电 路图图(3)在实验过实验过 程中，元件正常工作时电压时电压 表的示数应应为为_ V.基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练答案 (1)A1 V1 R1 (2)如解析图图所示 (3)0.8基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练预测高考命题视角以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器设置题目，不脱离教材而又不拘泥教材，体现开放性、探究性等特点视角1 实验原理及实验方法的迁移(如典例2)视角2 图象法处理数据及实物连线视角3 实验仪器的选择及控制电路的选择基本实验要求实验热点聚焦拓展创新实验随堂基础演练见Word版活页训练
