《人才培养方案(2012版信息学院)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人才培养方案(2012版信息学院)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电气工程及其自动化计算机科学与技术电子信息科学与技术数字媒体技术信息工程学院是由原计算机与数学系、 电气工程与应用物理系、 实验中心部分学科分离后， 于2002年1月组建成立的纯工科性质的二级学院， 现设有电气工程及其自动化、 计算机科学与技术、 电子信息科学与技术、 数字媒体技术四个本科专业， 一个信息安全二级学科硕士点。目前学院共有教职工82人， 其中,教授9人， 副高职称20人， 有全国优秀教师1人， 湖北省跨世纪学术骨干1人， 湖北省有突出贡献中青年专家2人； 有硕士学位的69人， 博士及在读博士16人， 现已基本形成一支职称结构、 年龄结构、 专业结构比较合理、 力量雄厚、 朝气蓬勃
2、、 具有创新精神的师资队伍。学院不断加强实验室建设和管理， 在实验室建设过程中， 实现了资源最大程度的共享及优化。2002年至今， 学院投入设备费1400多万元， 建成了计算机实验教学省级示范中心1个， 电工电子校级实验教学实验中心1个， 信息技术校级创新基地1个， 校企合作实验室2个， 设备总价值达到2000余万元， 完全能够满足实验教学的需要。在科研方面， 自2002年建院以来， 学院承担各级科研项目150余项， 其中国家自科基金9项， 国家社科基金1项， 省部级项目16项， 地厅级项目50余项， 院级项目50余项， 横向项目60余项， 科研总经费达到700余万元。同时， 学院公开发表论文
3、460余篇， 其中SCI、 EI收录50余篇， 权威期刊4篇， 重要期刊30余篇， 核心期刊140余篇。另外， 出版专著及教材10余部， 获得州科技进步一等奖1项， 二等奖11项， 三等奖7项。信息工程学院， 牢固树立科学发展观和 “育人为本， 德育为先” 的理念， 坚持以德育为首位， 以学风建设为中心， 以教学科研工作和学生工作为重点， 以提高学生综合素质为主线， 以促进学生全面成人成才为目标， 坚持教育、 管理和服务三位一体的学生培养新模式， 毕业学生受到家长和社会的广泛好评。信息工程学院 1电气工程及其自动化专业本科人才培养方案学科门类： 工学专业代码： 080601一、 培养目标 培养
4、德、 智、 体全面发展， 掌握电工、 电子、 信息、 控制与计算设计应用技术专业知识， 具备宽广的人文社 会科学知识和较强的创新能力， 能够从事电力系统运行、 控制、 装备制造及相关专业领域的技术开发和管理 的应用型工程技术人才。 二、 业务培养规格 本专业学生主要学习电路、 工程电磁场、 电子技术、 自动控制、 信号分析处理、 计算软硬件等必要的工程 基础知识， 电机学、 电力电子技术、 电机控制、 电力系统等专业基本理论和基本知识， 受到电机电器、 电力电 子、 电力拖动、 计算机应用技术等专业实验技能和课程设计、 实习、 毕业设计等方面的基本工程实践训练， 掌 握与电气工程有关的设备与系
5、统的分析、 实验、 开发与工程设计等方面的基本方法， 具有解决电气工程技术 与控制技术等方面问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、 能力和素质： 1.掌握数学、 物理等自然科学的基础知识， 具有一定的人文社会科学和管理科学基础； 2.系统地掌握本专业领域宽厚的技术基础知识， 主要包括电路、 电子技术、 信息处理、 控制技术、 电力电 子技术、 电机学、 计算机软硬件基本原理与应用、 电力系统分析、 电力系统继电保护等； 3.获得较好的工程实践训练， 具有较熟练的计算机应用能力； 4.具有本专业领域内一定的专业知识与技能， 了解本专业学科前沿的发展趋势； 5.具有工作适应能力， 具备一
6、定的技术开发和管理等实际工作能力； 6.具有一定的外语应用和交流能力； 7.有较强的调查研究与决策、 组织与管理、 口头与文字表达能力， 具有独立获取知识、 信息处理和创新的 基本能力。 8.了解民族理论、 民族政策、 民族法律法规等基本知识， 了解少数民族历史文化及相关知识。 三、 学制及授予学位 学制： 四年； 授予学位： 工学学士 四、 主干学科及相近专业 1.主干学科： 电气工程 2.相近专业： 计算机科学与技术、 控制理论与控制工程、 电子信息科学与技术。 五、 主要课程 电路、 工程电磁场、 模拟电路、 数字电路、 电机学、 电力电子学、 微机原理与接口技术、 自动控制原理、 信
7、号与系统、 电力系统分析、 电力系统继电保护、 电力系统自动化。 六、 主要实践性环节 认识实习、 电工实训、 电子工艺训练、 软件编程实训、 电力系统分析课程设计、 电力电子技术课程设计、 新能源发电技术课程设计、 毕业实习、 毕业设计。 七、 主要专业实验 电路实验、 模拟电路实验、 数字电路实验、 电机学实验、 微机原理实验、 电力系统分析实验、 数字信号处 理实验、 电力电子学实验、 电力系统继电保护实验 八、 毕业学分要求 学生毕业需修满规定的学分。通识课56.5学分， 其中必修课程46.5个学分、 选修课程10个学分； 学科基 础必修课程71.5学分； 专业核心必修课程16学分；
8、个性化模块课16学分， 其中限选课程8学分， 任选课程8 学分； 实践教学35学分； 创新能力8学分。 2九、 学期总周数分配及安排表 （表一） 十、 课程教学学时、 学分及比例分配表 （表二） 十一、 教学计划表 1.理论课教学计划表 （表三） 2.实践教学计划及创新能力学分安排表 （表四） 十二、 课程归属学院及各学期开课计划表 （表五） 十三、 培养特色及有关措施说明 培养特色 本专业以面向基层培养人才和结合武陵山区资源特点培养人才为特色， 结合武陵山区水电和风电资源 丰富的特点， 面向基层着力培养有深厚理论基础、 较强实践创新能力的高级工程技术人才， 学生既能够从事 传统电气工程方向的
9、工作， 又具有新能源发电方面的理论实践知识。 有关措施说明 1. 增设了 “电气工程导论” 课程， 以加强学生对本专业的认识以及对本专业发展方向的把握。 2. 采用基础与实践并重的培养模式。本专业加大了学科基础课和专业核心课理论学习的力度， 同时又 增设了与专业密切相关的的实验实践环节。 3. 针对本专业的发展状况， 开设了新能源和电力电子方向的课程。 4. 通识课按学校的统一要求执行。学科基础课、 专业核心课为必修课； 个性模块课由限选课和任选课 两部分组成， 限选课可以从两个模块中选一个， 任选课可以自由选择 （选择人数必须达到20人以上， 才能组 班开课） 。 5. 社会实践安排在假期进
10、行， 军事技能训练和入学教育在新生开学同时进行。 3课程类别通识课学科基础课专业核心课个性模块课小计实践教学合计备注1通识必修课11门， 学生至少选修通识选修课5门； 学科基础课21门， 专业核心课5门。 2个性模块课中， 设专业方向模块2个， 各方向模块设限定选修课4门； 设任选课模块3个， 各模块课程门数均为4门。 3实验课程共23门， 其中独立开设的实验课3门， 既有理论又有实验的课程20门； 含综合性、 设计性实验的课程20 门， 占实验课程总门数的87%。 4所有实验实践教学学分指： 独立开设的实验课学分、 理论课程中含的实验学分、 单独设置的实践教学课程学分。 5计算学分分配比例时
11、的总学分中不含创新能力学分。计算理论课学时分配比例的总学时不含思政课随课安排的 课外学时。课程属性必修选修必修必修限选任选必修选修学分及比例分配讲授4010601374134350195实验1.5011.531421小计46.51071.51688160占总学分 比例24%5%37%8%4%4%82%18%0100%小计29%37%8%8%82%18%理论课程教学学时及比例分配讲授644160968208112642156所有实验实践教 学学分占总学分 比例毕业总学分要求实验240184481664336小计6681601152256128128249229%195+8占总学时 比例27%7%
12、46%10%5%5%100%创新能力 学分小计34%46%10%10%8表一 学期总周数分配及安排表表二 课程结构及学时、 学分比例分配表学 期周数项目一二三四五六七八合计说明课程教学1417171717170099带 “*” 号标注的周数不计入学期总周数。课程实践1*1*2*5*6*15*专业实践0.5*0.5*161430+1*暑期社会调查1*1*1*3*毕业鉴定11复习考试2222220012入学教育及军训22新生推迟11毕业提前11公益劳动1*1*机动1111114212其它22学期小计2020202020202020160 4表三 理论课程教学计划表通识课学科基础课必修选修必修L01
13、1031L011032L011033L011034L011035L011036C011037H011042H011043H011044H011045I011046I011047I011048I011049K011050A011051小 计见全校通识选修课总表 （分人文社科类、 自然科学与技术类、 经济管理类、 艺术类、 医学保健与体育类、 职业生涯规划 与创业就业类共六大类） ， 第2-6学期之间修读， 每个学生最低应修满10学分， 其中在职业生涯规划与创业就业类至 少修满2学分， 在人文社科类至少修满2学分， 在经济管理类至少修满2学分。学生选修与本专业重复或相近的课 程不计入通识学分。B0
14、21100B021101B021105B021108B021109B021110B021111B021112B021117C121001C121002C121003C121004C121005C121006C121007思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论形势与政策军事理论大学计算机基础大学英语1大学英语2大学英语3大学英语4大学体育与健康1大学体育与健康2大学体育与健康3大学体育与健康4民族理论与政策应用写作应修课程11门高等数学A1高等数学A2线性代数概率论与数理统计B复变函数与积分变换大学物理A1大学物理A2大学物理实验工程制
15、图C语言程序设计电路 （一）电路 （二）工程电磁场模拟电路数字电路信号与系统32361233.54441.52221.5246.54.55.533333.52.52.53432.53.5334832489616324856646464243232322432744728848484848564040486448405648483224486016162456646464243232322432644728848484848564322464484056484024243682481683616762第1学期军训期间集中安排44221464442每学期4学时， 2个专题报告42864444421
16、04366#44422124404000查查试试查查试试试试试查试查试查查试试试试试试试查查试试试试试试试课程类别课程属性课程代码课 程 名 称学分计划学时学时分配课 内讲授实验课外学期授课周数及周学时数一14二17三17四17五17六17七0八0考核方式 5学科基础课专 业 核 心 课个性模块课必修必 修限选（专业拓展任选）任选C121008C121009C121010C121011C121012C121013C121131C121014小 计C131015C131016C131017C131018C131019C131020小 计专业方向一： 新能源发电C142021C142022C142023C142024专业方向二： 电力电子与电气传动C142025C142026C142027C142028说明： 限选一个方向， 要求修完该方向全部课程； 修读其它方向课程， 成绩合格， 可抵任选课学分。小 计模块一： 电子及信息处理课程模块C142029C142030C142031C142032模块二： 计算机软硬件课程模块C142033C142034C1
