南通市历年中考语文试题——文言文

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1、培优训练文言文阅读第 1 页 共 4 页南通市历年中考文言文真题【2009 年】阅读下面的文言文,完成16-20 题。 (18 分)赵普独相凡十年 , 有立功当迁官者,帝素嫌其人, 不与。普力请与之, 帝怒曰: “朕不与迁官, 将奈何?” 普曰: “刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言: “外间百姓正望雨,于大宴何损! 不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨, 各欢喜作乐, 适当其时, 乞令乐官就雨中奏技。 ”帝大悦, 终宴。(选自 续资治通鉴卷七

2、 )16用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。 (4 分)朕不 与 迁 官 良久 不 止17写出下列句子中加点词的意思。(4 分)帝素嫌其人()良久不去() 帝怒形于色()外间百姓正望雨()18与例句中加点词的意义和用法相同的一项是【】 (2 分)例句:刑以惩恶A皆以美于徐公( 邹忌讽齐王纳谏 ) B以君之力,曾不能损魁父之丘( 愚公移山 ) C诚宜开张圣听,以光先帝遗德( 出师表) D以其境过清,不可久居( 小石潭记 )19用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4 分)帝竟从其请。 _ 左右皆震恐。 _ 20课文赵普中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀

3、天下的精神体现在哪两个方面?( 4 分) _ _ 【2010 年】阅读下面的文言文( 严母教读 ) ,完成 16-20 题。 (18 分)记母教铨时,组绣纺绩之具,毕陈左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚,旋复持儿而泣曰: “儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“可以醒矣 ! ”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读;鸡鸣,卧焉。诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔?”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉! ”(选自鸣机夜课图记 )【注释】铨:蒋士

4、铨,清代诗人。夏楚:这里是责打的意思。16用斜线()给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。 (4 分)拥 被 覆 双 足 妹何 托 焉17写出下列句子中加点词的意思。(4 分)毕陈左右()儿怠,则少加夏楚() 至夜分()诸姨尝谓母曰()18用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4 分)令铨坐膝下读之。_ 铨张目视母面。 _ 19请简要阐述文中母亲两次流泪的不同原因。(2 分)第一次流泪是因为_ 第二次流泪是因为_ 20文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。(4 分)_ _ 【2011 年】阅读下面的文言文,完成8-12 题。 (16 分)虹世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁中,予使契丹,

5、至其极北黑水境永安山下卓帐。是时新雨霁,见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡縠。自西望东则见,盖夕虹也。立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。培优训练文言文阅读第 2 页 共 4 页孙彦先云:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。(选自沈括梦溪笔谈 )【注】卓帐:竖立帐篷。绡縠(xi o h ):一种丝织品。8用斜线()标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2 分)使人过涧 盖夕虹也9写出下列句子中加点词的意思。(4 分)予使契丹()相去数丈()立涧之东西望()逾山而去()10用现代汉语写出文中画线句的

6、意思。( 4 分)虹乃雨中日影也,日照雨则有之。_ 11请从文中找出任意两个表示时间的词语:_、_。 (2 分)12用简要的语言概括本文说明的两个重点。(4 分)_ _ 【2012 年】阅读下面的文言文,完成8-12 题(16 分)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,

7、谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳”。(节选自宋史欧阳修传)【注】嶷( y)然有声:人品超群而享有声誉。机阱:陷阱。宽简:宽松简易。便:安逸、安适。8用斜线()标出下面句子的朗读停顿(共两处)(2 分)因 取 旧 案 反 覆 观 之9写出下列句子中加点词的意思读书辄成诵()晚更号六一居士()虽机阱在前()或问“为政宽简,而事不弛废,何也?”()10用同代汉语写出文中画线句子的意思(4 分)得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心

8、慕焉。_ 11当有文人来访,欧阳修为什么不与他们谈论文章?请用文中语句回答(2 分)_ 12阅读选文第三段,结合下面的链接文字,具体说说欧阳修具有怎样的从政思想(4 分)【链接】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者, 太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)_ 【2013 年】阅读下面的文言文,完成8-12 题。 (17 分)何陋轩记【明】王守仁昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡之外。 人皆以予

9、自上国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月, 安而乐之。夷之人其好言恶詈,直情率遂。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹,莳之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信孔子之言。嗟夫!今夷之俗,崇巫而事鬼,渎礼而任情,然此无损于其质也。诚有君子而居焉,其化之也盖易。而予非其人也,记之以俟来者。 (选自王文成公全书 ,有培优训练文言文阅读第 3 页 共 4 页删节)【注释】蔡:周代古国。上国:国都。詈:骂。郁:阻滞

10、。莳:栽种。信:伸张。8请用斜线()标出下面句子的朗读停顿(共两处)。 (2 分)就 其 地 为 轩 以 居 予9请写出下列句子中加点词的意思。(4 分)人以为陋() 于是人之及吾轩者 () 因名之曰 “何陋” ()记之以俟来者()10请用现代汉语写出文中断线句子的意思。(3 分)而予处之旬月,安而乐之。_ 11 阅读全文,请概述作者写何陋轩记的目的。(4 分)_ _ 12阅读刘禹锡的陋室铭中的文字,结合上文内容,说说两文是如何体现“陋室不陋”的。(4 分)苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。_ _ 【2014 年】阅读下面的文言文,完成8-12 题。 (17 分)仲淹少有大志,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,无一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。 ”每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫矫厉尚风节,自仲淹创之。性至孝,以母在时方贫,其扣虽贵,非宾客不重肉,妻子衣食仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。守杭之日,子弟知其有退志,乘间请治第洛阳,树园圃,为逸老 地。仲淹曰:“人苟有道义之乐,形骸可外,况居室乎!吾今年逾六十,生且无几,乃谋治第树园

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