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1、初三第二次模拟考试语文试题 2016.6.1(考试时间： 150 分钟 满分：150 分)请 注 意 ： 考 生 须 将 本 卷 所 有 答 案 填 写 到 答 题 纸 上 ， 答 在 试 卷 上 无 效 ！一 、 积 累 与 运 用 (共 30 分 )1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)画 家 说 ， 青 春 是 含 bo 待 放 的 花 儿 ； 音 乐 家 说 ， 青 春 是 婉 约 而 粗 gung 的 歌 儿 ； 庄 稼 人 说 ，青 春 是 春 天 的 第 一 场 雨 ， 饱 含 着 希 望 ， 蕴 藏 shu 果 。 年 长 者 说 ， 青 春 是 早 上 八 、 九 点
2、 钟 的 太 阳 ，耀 眼 而 充 满 朝 气 ， 有 着 自 古 英 雄 出 少 年 的 豪 迈 ， 而 青 春 年 少 的 我 们 说 ， 青春是跌 dng 起伏的乐章，跃动着拼搏的激情。2下列标点符号使用有错误的一项是( )(2 分) A领导者要深入了解国情，要有 “如履薄冰，如临深渊”(诗经小雅)的自觉，牢记人民的利益高于一切。 B “在最好的年纪，我就要做最有意义的事。 ”国际关系学院学生姚子扬说， “这次到风华爱心希望小学支教让我明白了人生的方向。 ”C我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？D在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？3下列加点的成语使用有
3、错误的一项是( )(2 分)A. 这位书法家书写作品，不管十几个字，还是几十个字，都一挥而就。B. 泰兴的羌溪公园里人们济济一堂，享受自然生态、挥洒运动热情。C. 最近的语言规范化阅读活动旨在通过“ 咬文嚼字”，促进大家对语言的规范运用。D. 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。4根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分， 每题 1 分，题 4 分)纸上得来终觉浅， 。 ，争得梅花扑鼻香已是悬崖百丈冰， 。 ，愁云惨淡万里凝。古代诗词中，很多诗句都运用典故，借前人故事或诗文成句，来表达自己的意思。刘禹锡在酬乐天扬州
4、初逢席上见赠 “ ， ”诗句中，运用典故，表达回乡后的感受；辛弃疾的破阵子 “ ， ”词句中，运用典故，写奏乐啖肉的军营生活,有力的烘托出一种豪迈热烈的气氛。5名著阅读。(6 分)(1) 按照要求作答。(3 分)“师父，你面前这个女子，莫当做个好人；他是个妖精，要来骗你哩。” 那唐僧哪里肯信，只说是个好人。行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命！”上文是西游记节选，叙述的是一个妇孺皆知的故事，名叫 。(1 分)在此之后，孙悟空因师父误解而被逐回花果山。后来是
5、哪两点原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？(2 分)(2) 下列有关名著的表述不完全正确的一项是( )(3 分) A 汤姆索亚历险记中刷完篱笆的汤姆收到波莉姨妈的表扬，姨妈赏给汤姆一份最大最红的苹果，并批准他可以出去玩。汤姆作为“童子军”的大头儿和以乔 哈波为大头儿的另一伙“童子军”进行了激烈的战斗，最终汤姆的部队凯旋。B 水浒传鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。C 格列佛游记中，格列佛在 “风暴中偏航”又于“麦田里获救”， “孤身救舰队”后又“ 奇招灭火
6、灾”。他是一位喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。D 五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。6专题与语文实践活动。(8 分) 我校深入开展“泰州教育大阅读”活动，请你参与。(1) 【读表格 得结论】初一(1)班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流，学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况，请根据下列表格写出你的探究结论。(2 分) 时间书目2 月份 3 月份 4 月份 5 月份汤姆索亚历险记 12 人 14 人 25 人 34 人西游
7、记 11 人 15 人 26 人 36 人水浒传 14 人 17 人 24 人 38 人(2) 【读书法 会赏析】唐代大书法家柳公权自创独树一帜的“ 柳体”， “柳体”以瘦劲著称，点画爽利挺秀，骨力矫健，结构严紧。以下书法作品中，柳公权的作品是( )(2 分) A B C (3) 【读好书 写标语】为鼓励更多同学参与阅读活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。(要求：与前半句语意相关、字数相等，2 分)书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中
8、获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐， 。(4) 【读启事 找错误】为便于全校同学交流参加“泰州教育大阅读”活动的心得体会，我校春潮文学社决定举办“ 我读书，我成长，我快乐 ”的征文活动。小林同学匆匆忙忙写了下面这则征稿启事，但它在内容、语言和格式方面均有不当之处，请你提出修改意见。(修改两处即可)(2 分)征文启事通过读书活动，同学们的阅读和写作能力得到了提高。为展示读书活动的成果，学生会决定开展“我读书，我成长，我快乐”的征文活动。本次活动得到了老师们的支持与帮助，在此表示感谢。来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得班 级 三 1 班 三 2 班 三 3 班 三
9、4 班 三 5 班 三 6 班来源:学科网 ZXXK完成人数(人) 48 46 44 50 45 52完成率(%) 889 852 815 926 833 963等。文体不限，字数大约 1000 字左右。截稿日期为 2016 年 6 月 1 日。来稿请送至春潮文学社办公室，也可通过电子邮件发送至 jczxchunchao163com。此致敬礼春潮文学社 2016 年 5 月 16 日修改一： 修改二： 二、阅读理解(共 60 分) (一) 阅读下面两首诗歌，回答第 7 题。(6 分)齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬
10、，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。7. (1) 这两首诗描写的都是_时刻的景色，均以荷与_ 为诗歌的主要意象。(2 分)(2) 下面关于两首诗的理解，不正确的一项是( )(2 分)A. 杜牧的齐安郡中偶题用拟人的修辞描写了荷的动态美，杨万里的暮热游荷池上用比喻的修辞手法描写了荷的静态美。B. “两竿落日溪桥上”中“ 溪桥上 ”写出诗人行吟之际，既非漫步岸边，也非泛舟溪面，这为后三句远眺岸上柳影、俯视水上绿荷定了方位。 C. “多少绿荷相倚恨”中 用“相倚”两字写出了绿荷青盖亭亭、簇拥在水面上的样子。D. “细草摇头忽报侬”中“ 细草摇头 ”用拟人的修辞写出了诗人来到荷池上渴望
11、饱尝一阵快风的心情,鲜活生动,富有情趣。(3) 请写出两首诗中作者借“荷”所表现出来的不同情感。(2 分)(二) 阅读胡瑗传一文，完成 811 题。(14 分)胡瑗，字翼之，泰州人。七岁善属文 ，十三通五经 ，即以圣贤自期许。邻父见而异之，谓其父曰： 此子乃伟器，非常儿也！ 家贫无以自给，往泰山，与孙明复、石守道同学，攻苦食淡，终夜不寝，一坐十年不归。得家书，见上有 平安 二字，即投之涧中，不复展，恐扰心也。以经术教授吴中 ，范文正 爱而敬之，聘为苏州教授 ，诸子从学焉。滕宗谅知湖州，聘为教授。先生倡明正学，以身先之。虽盛暑，必公服坐堂上，严师弟子之礼。视诸生如子弟，诸生亦爱敬如父兄，从之游者
12、常数百人。庆历中，兴太学，下湖州取其法，著为令。瑗既居太学，其徒益众，太学至不能容，取旁官舍处之。礼部所得士，学者称为安定先生。是时礼部所得士，先生弟子十常居四五，随材高下而修饰 之，人遇之，虽不识，皆知为先生弟子也。【注】属文：撰写文章。吴中：地区名。范文正：范仲淹。下文滕宗谅，即滕子京。教授：汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。修饰：有道德修 养，不违礼义。8根据要求，完成下列两小题。(6 分)(1) 解释下列句中加点词。(4 分) 邻父见而异之 ( ) 终夜不寝( ) 滕宗谅知湖州( ) 其徒益众( ) (2) 下 列 加 点 “之 ”的 用 法 、 意 义 和 例 句 相
13、同 的 一 项 是 ( )(2 分 )例 句 ： 严 师 弟 子 之 礼A是吾剑之 所从坠 (刻舟求剑) B鸣之 ，而不能通其意(马说) C君 将 哀 而 生 之 乎 (捕蛇者说) D水陆草木之 花( 爱莲说)9用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿(2 分)诸 生 亦 爱 敬 如 父 兄10. 翻译下列句子。(4 分)人遇之，虽不识，皆知为先生弟子也。译文： 浮光跃金，静影沉璧。( 岳阳楼记)译文： 11结合上面的选文，说说人们推崇胡瑗的原因。(2 分) (三) 阅读点“赞”暴露性格特征一文，完成 1214 题。 (10 分)经常在社交网站上点“赞”的人请注意啦!英国和美国研究人员 12 日在美国国家科学院学报上报告说,新开发的一种计算程序可根据一定数量的点“赞”数据,“算”出你的性格特征,其判断比你的朋友、同事甚至家人更加准确。 社交网站脸谱上的 8.6 万多名志愿者完成了一份性格测试问卷,并向研究人员提供了访问他们的“赞”数据权限。一些志愿者还邀请了亲朋好友来填写问卷,评估志愿者的性格。把志愿者的自我评估作为标准,研究人员发现,电脑程序“算” 出的被测者性格大多比其亲朋好友的判断更为准确。 英国剑桥大学心理测量学中心吴又又博士对新华社记者说,电脑仅需
