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1、 英语教学的文化回归之路- 兼谈大学英语教程（南方版）的教学思路Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1. 变化中的全球社会文化图景2. 语言文化基本观念再认识3. 全球化英语的
2、趋势4. 英语教学的文化回归5. 大学英语教程（南方版的基本教学思路Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “新”的诱惑与“推陈出新” 语言系统与文化传统 大学英语教学改革的模式
3、Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.变化中的社会文化图景全球化与全球化时代多层面多方位的全球物质和人为能量的互动，直接影响到每一个人在趋同的冲动下无国界最优化 地占有知识信息资
4、源（高等教育全球化的两种声音？名校公开课），追求财富和生存空间。各有利弊 ，但都离不开教育软实力的竞争与科技生产力对于社会物质生产和生产关系的魔咒般的影响和 支配。启示：从历史的眼光，具有忧患意识地看待人类今天的生存空间和生存状态，历认一个时代， 实事求是， 脚踏实地，预测未来。 多元多极共生冷战结束后政治与文化的特性（转入经济利益和国家民族身份）；趋同和逐异的悖论： 趋同的经济外壳包容，分蘖着多元多极（民族主义和民族文蛤）和而不同：共享繁荣，区域自立发展悖论和共同命运感启蒙主义的理想在新的全球化时期显现出来的矛盾（科技的进步走向反面，福祸同体，可 持续发展的限度，贫富分化，环境恶化带来的诸多
5、问题）；大同社会理想的破灭导致对未来社会的焦虑和统筹的渴求Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.语言文化基本观念认识对语言的认识：文学载体-符号系统-交际工具-交际过程-存在形式
6、洪堡特：语言世界观：语言与民族精神，发生过程论（be, have)。萨丕尔-沃尔夫假设”(语言决 定思维？语言相对论) 启示：学习外语，就会发生两种语言世界观的碰撞。对文化的认识：当下的存在中的生活方式Whole way of life; 他在（观念文化、制度文化和器物文化的积累，知识的累加），我在( 过程意义）对应于学习的意义：交际过程中的主体文化意义（individualized subjectivity)对英语的认识：L1，L2, FL, 国际通用语言 在lingua franca的作用下逐渐消融趋同，以文化交际沟通能力形成不同文化间的基 准英语中的文化：现代国家-民族主义-文化权力-文
7、化身份 connotation, stylistics, rhetoric, civilization ideology (identity, class, gender, race)全球化背景下的英语：多元组合，对话行为，交往方式Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspo
8、se Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.英语文化：历史的视野Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.现代国家与语言现代性的焦虑r
9、ise of EM English provides for the rise of English nationalism-imperialism: ideology through language English, the vehicle of an ambitiously vigorous culture: Shakespeare never have had any Indian Empire, or never have had any Shakespeare? Really it were a grave question. Official persons would answ
10、er doubtless in official language; but we, for our part too, should not we be forced to answer:Indian Empire, or no Indian Empire; we cannot do without Shakespeare! Indian Empire will go, at any rate, some day; but this Shakespeare does not go, he lasts forever with us; we cannot give up our Shakesp
11、eare! 试想,假如有人问我们：你们能够放弃印度帝国，放弃莎士比亚，放弃英语？你们愿 意从来没有过印度帝国，从来没有过莎士比亚？这的确是个值得的认真考虑的问题 。对此，当权者会毫无例外地以官腔十足的语言作答。但是我们可以真诚地，发自 内心地回答：管它什么印度帝国不印度帝国，我们不能没有莎士比亚！不管怎样， 印度帝国总有一天要消亡，但莎士比亚不会离开我们，他与我们永远同在；我们不 可能放弃我们的莎士比亚。(Shakespeare=English) - Thomas Carlyle：On Heroes 1841Evaluation only.Evaluation only. Created wi
12、th Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.英语在殖民主义文化中的最后声音英语作为我们的母语给我们带来诸多好处：英语使用面广泛， 懂英语的人口之多，覆盖面积之广，其他语言概莫能及。如是 ，英语几乎就是通向世界各国的通行证。英语词汇浩繁广博，语法相对简洁，使得其语言表达丰
13、富多彩 ，灵活自如，即使倒序拼写，亦不会出格。英语对惯用习语和 外来词来者不拒，使其表达显出多彩的风姿和戏剧的气质，此 等优势，无以伦比。而对我们来说，说英语最大的好处，就是 能够原文阅读威廉 莎士比亚的戏剧- Issac Asimov, 1970Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2
14、011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.全球化英语：现实存在与趋势Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.全球化
15、英语范式观念世界图景-科学范式-社会语言意识观前现代：信仰统筹时代 预见变化轮回 他族意识 语言彰显社会 地位和身份 语言与文化的紧密联系现代：理性统筹时代 民族国家意识 科技崇拜 人类进步意识 民族共同语的地位 地方语言的焦虑 语言霸权追寻统筹的优势文化后现代：信仰危机 多元多级共生 文化冲突 社会变迁的不确定精英与大众 科技的悖论 语言不确定性：语言指意文化的怀疑主义全球化英语：后现代经济和文化 多元文化的“人造儿” 语言指意的文化回归 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie
16、nt Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.什么是全球化英语 功能：在全球化过程中的数字化、传媒信息、经济文化和日常交 往中的带有文化印记的工具 范围：世界大多数国家的认可使用（官方语言或L2） 可持续性：世界大多数国家的优先外语教育 文化特征：与相关语言文化冲突与融合的场所Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cli
