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1、 一、什么是作文的中间部分作文正文除开头和结尾外，便是中 间的主题部分了。二、如何写好作文的中间部分1、首先看一段文章：“盲人”画鼻“那是公园2011年7月22日星期五上午10点20分33秒发生的 事，那时，我一名小学三年级的学生，身高1.50米， 大圆脸，还有俺的伙伴小明也是一名小学三年级的学 生，他升高1.49米，哈哈，比我矮一厘米，他是个大长脸 ，还有小红、小花、小灰、小阳、小剑、小杰、小琪、小 力、小君、小恩我们一起在地球上，亚洲、中华人民 共和国、广东省、珠海市、香洲区、拱北夏湾、华平路 96号博文教育一起玩了一个非常好玩的游戏盲人画 鼻。老师用红领巾把我的眼睛遮住，然后我转三圈就往
2、前 走，画了个鼻子，摘下红领巾，发现我画中了。我玩得很 开心。”这样写好吗？2、范文欣赏”盲人”画鼻带着一下几个问题，边阅读，边思考。A、这篇文章要表达一个什么主要思想？ B、文章的中间部分是描写了一件什么事情 ？ C、文章的中间部分是按照什么顺序来描写 的？ D、文章的中间部分哪些是详细描写的？“盲人”画鼻 上星期五，阳光灿烂，我们在教室 里做了一个有趣的游戏“盲人”画鼻 。 老师先在黑板上画了个没鼻子的大 头娃娃，接着宣布游戏规则。老师话音 刚落，同学们就争先恐后地跃跃欲试。 老师让我第一个上讲台画。我胸有成竹地站在离黑板3米远的地方，她 先把一条红领巾叠好，然后将其把我的眼 睛蒙上，再递
3、给我一根粉笔，然后让我在 原地转三圈。这时，我有点头晕目眩，眼 前一片漆黑，分不清东南西北，我努力站 稳后，就朝前走去。同学们大声喊：“方向 错了！向右转。”我犹豫了一下，想：真的 向右么？他们会不会是骗我的？要不要相 信他们呢？想到这里，同学的呼声越来越 大，好吧！我豁出去了，大不了再来一次 。我立即向右转，再小心翼翼地摸索着前 进。终于我的手摸到了黑板了。我正想画的 时候，同学们又七嘴八舌地提醒我：“ 向上，向左，再往下一点。对了，对了 。”此时，我的心越来越急，手开始颤 抖起来，想：应该就是这里了！听着同 学们的指挥，我果断地找了位置画了个 大大的鼻子。画完后，我摘下红领巾一 看，那个娃
4、娃似乎在对着我笑呢！不出 所料，我把鼻子的位子画对了。幸亏同 学们帮助了我，要不然都不知道鼻子会 画到那里去呢！ 游戏在继续，同学们有的把鼻子画到眼 睛下面，有的把鼻子画到额头上，还有 的把鼻子画到头上去了呢！同学们笑得 前俯后仰，欢声笑语在教室里久久回荡 。 从这个游戏中，我体会到了盲人的 生活可真不容易！问题一：谁能找出这个游戏发生在什么 时间？什么地点？人物都有谁呢？发生 了 什么事？时间：上星期五 地点：教室里 人物：学生和老师事件：“盲人”画鼻游戏问题二：“盲人”画鼻这个游戏怎么玩呢 ？在这个过程中同学们的表现是怎样的 ？我又有什么动作和心理变化呢？结果 又是怎样的？通过分析，我们知道这篇 作文的中间部分是按照什么顺序来写的 呢？小作者是如何详细描写的？从哪些 语句可以看出盲人的生活不容易呢？3小结：如何写好作文的中间部分 首先，明确这篇文章要表达的主要意思是什么？其次，文章要选择一件事情来体现“主要意思”接下来，在具体描写中间部分的时候，要按照事 情的发展顺序来写。最后，在描写中间部分的时候，运用上语言、动 作、心理等描写方法，把事情写具体、生动。小试牛刀：写一个百字新事，重点把事情的经过写详细。好词好句：阳光灿烂、胸有成竹、头晕目眩、小心翼翼、摸索、前俯后仰、七嘴八舌、不出所料、颤抖、回荡
