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1、初中英语教研教改论文写作指导Jade Hu(胡瑾)AUGUST 04, 2011Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.OUTLINE一、教学研究活动动 （一）学习习新课标课标（二
2、）研究新教材 （三）研究教学方法与学习习方法 （四）研究如何进进行英语语教学改革 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学相长 By learning you will tea
3、ch; by teaching you will learn. Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、撰写英语语教研教改论论文 （一）撰写论论文的目的、意义义 （二）教研教改
4、论论文撰写的一般步骤骤 1.拟拟定范围围 2.收集资资料3.选题选题 与题题目的拟拟定4.拟拟定提纲纲5.论论文写作:（1）正文的写作 （2）论论文附加部分的写 作 （3）论论文的语语言特点6. 如何撰写质质量高的论论文 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pt
5、y Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、积积极参加教学研究活动动论文的写作不是一蹴而就的，首先要积极参与各种研 究活动。（一）学习习新课标课标 六大基本教学理念 面向全体学生，注重素质教育； 整体设计目标，体现灵活开放； 突出学生主体，尊重个体差异； 采用活动途径，倡导体验参与； 注重过程评价，促进学生发展； 开发课程资源，拓展学用渠道。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created wi
6、th Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1.aim for educating all students, and emphasize quality- oriented education 面向全体学生，注重素质质教育2.promote learner-centredness, and respect individual differences 突出学生主体，尊重个体差异3.devel
7、op competence-based objectives and allow flexibility and adaptability. 整体设计设计 目标标，体现现灵活开放Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2
8、011 Aspose Pty Ltd.4. pay close attention to the learning process, and advocate experiential learning and participation. 强调调学习过习过 程，倡导导体验验参与5.attach particular important to formative assessment and give special attention to the development of competence 注重过过程评评价，强调调能力发发展6.optimize learning resources
9、 and maximize opportunities for learning and using the language 开发课发课 程资资源，拓展学用渠道Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspo
10、se Pty Ltd.9条教学建议议 1. 面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基 础 2.关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围3. 倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能 力 4.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定 基础 5.拓宽学生文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能 力 6.利用现代教学技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道 7.组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习 8.不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程 的要求 9.遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果 Evaluation only.Evaluation only. Created
11、 with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.8条评评价建议议1体现现学生在评评价中的主体地位2注重形成性评评价对对学生发发展的作用3注意评评价方法的多样样性和灵活性4注意评评价结结果对对教学效果的反馈馈作用5终结终结 性评评价要注重考查查学生综综合运用语语言的能力
12、6注意3-6年级级英语语教学评评价的特殊性7注意处处理教学与评评价的关系8各级别级别 的评评价要求要以课课程标标准为为依据 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（二）研究新教材
13、 研究新编教材的指导思想。研究如何在教学实践中创造性的使用教材 。研究如何对教材进行知能结构分析。研究小学初中高中英语教材如何衔接。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.如何根
14、据教材章、节的教学目的、要求确定教学方法 。 如何根据学生的年龄特征、心理特点、认识规 律，确 定教学方法。 如何根据不同的类型课确定教学方法。 如何帮助学生形成正确的英语学习方法。 学生学习英语的方法对提高初中英语教学质量的作 用。 （三）研究教学方法与学习习方法 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri
15、ght 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（四）研究如何进进行英语语教学改革 1 教学改革的指导导思想国家英语课程标准是以邓小平同志的“三个面向“为指导思想，以素质教育和学生的发展为 根本宗旨，以培养学生的综合语言能力为目的 ；根据英语学习的规律和我国目前英语教学发 展的现状与需求，并在继承我国以往课程改革 成果的基础上，积极创新，力求从英语教学任务、理念、目标、内容、过程、策略和评价等 多方面进行重大改革，切实提高英语教学效果 ，以适应二十一世纪人才培养的需要。国家 英语课程标准给英语教学指明了方向，也给
16、英语教育的改革拓宽了思路。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2 英语教学方法的改革 结合英语教学如何进行爱国主义教育。 结合你校英语教学实际，研究如何进行英语 教学改革。 在英语教学中如何培养学生优良的思想品质 。 研究当代学生特点，选择适应学生的最佳教 学方法。 研究如何让学生从“题海”中解放出来提高教 学质量。 Evaluation only.Evaluation only. Crea
