《苏教版四年级语文上练习1 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级语文上练习1 (2)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文四年级 上 处处留心 爸爸带小芳去动物园。小芳看到“水獭” 的标牌，便喊道：“爸爸，快来看水li！”爸 爸指着标牌说：“你再看看上面的拼音。”小 芳拼了拼，不好意思地说：“原来是水t。- 没想到在这儿也能学习语文。”爸爸说：“只 要你处处留心，随时都能学习语文。”shu t水 獭水獭(读音：shu t)是半水栖兽类，喜欢栖息在 湖泊、河湾、沼泽等淡水区。水獭的洞穴较浅， 常位于水岸石缝底下或水边灌木丛中。 下面几个动物标牌你们认识吗？狒 狒貉獾扬 子 鳄犀 牛麝fifihhunyngzshxni狒狒 栖息在半沙漠地带的多岩石山坡上。群居性强 ，群体有首领和明显的社会分工，行动时由年 轻
2、狒狒在四周警卫。常联合起来捕捉猎物，力 气很大，几只狒狒便能袭击小型羚羊。 狒狒栖息于热带雨林、稀树草原、半荒漠草原 和高原山地，更喜生活于这里较开阔多岩石的 低山丘陵、平原或峡谷峭壁中。主要在地面活 动，也爬到树上睡觉或寻找食物。善游泳。能 发出很大叫声。白天活动，夜间栖于大树枝或 岩洞中。食物包括昆虫、蝎子、鸟蛋、小型脊 椎动物及植物。通常中午饮水。结群生活，每 群十几只至百余只，也有200300只的大群 。群体由老年健壮的雄狒率领，内有专门负责 警告敌害的来临，退却时，首先是雌性和幼体 ，雄性在后面保护，发出威吓的吼叫声，甚至 反击，因力大而勇猛，能给来犯者造成威胁。 主要天敌是豹。貉食
3、肉目犬科貉属的1种。 中等体型，外形似狐，但较肥 胖，体长5065厘米，尾长 25厘米左右，体重46千克 ；吻尖，耳短圆，面颊生有长 毛；四肢和尾较短，尾毛长而 蓬松；体背和体侧毛均为浅黄 褐色或棕黄色，背毛尖端黑色吻部棕灰色，两颊和眼周的毛为黑褐色，从正面看 为“八”字形黑褐斑纹，腹毛浅棕色,四肢浅黑色，尾末 端近黑色。貉的毛色因地区和季节不同而有差异。分 布于苏联亚洲部分、朝鲜、日本和中国。在中国分布 十分广泛。 獾体形粗实肥大，四肢短，耳壳短圆 ，眼小鼻尖，颈部粗短，前后足的 趾均具强有力的黑棕色爪，前爪比 后爪长。鼻端具有发达的软骨质鼻 垫，类似猪鼻；四肢较粗而强，趾 端均生有强而粗的
4、长爪，爪长近似 趾长。獾依靠灵敏的嗅觉，拱食各 种植物的根茎，也吃蚯蚓和地下的昆虫幼虫，或者在溪边捕食青蛙和螃蟹，或者在灌木丛中捉老 鼠，甚至吃动物腐烂的尸体。它的爪子细长而且弯曲，尤其是前 肢爪，是掘土的有力工具。獾的毛色为黑褐色与白色相杂，头部 中央及两侧有三条白色条纹。獾是群居动物，一个洞穴内居住十 只左右。獾是夜行性动物，有冬眠习性，在秋季积累大量脂肪， 11月入洞冬眠，第二年3月出洞。扬子鳄扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼 品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界 上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先 恐龙类爬行动物的许多特征。所以
5、，人们称扬子鳄为“活化石” 。因此，扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰和研究古地 质学和生物的进化，都有重要意义。我国已经把扬子鳄列为国 家一类保护动物，严禁捕杀。为了使这种珍贵动物的种族能够 延续下去，我国还在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护 区和人工养殖场。犀牛犀牛是哺乳类犀科的总称，主要分布于非洲和东南亚。是最 大的奇蹄目动物，也是仅次于大象体型的陆地动物。所有的犀类 基本上是腿短、体粗壮。体肥笨拙，体长2.24.5米，肩高1.2 2米；体重28003000千克，皮厚粗糙，并于肩腰等处成褶皱排 列；毛被稀少而硬，甚或大部无毛；耳呈卵圆形，头大而长，颈 短粗，长唇延长伸出；头部有实心
6、的独角或双角（有的雌性无角 ），起源于真皮，角脱落仍能复生；无犬齿；尾细短，身体呈黄 褐、褐、黑或灰色。麝种类少，麝的前肢短， 后肢长，蹄小耳大，雌雄 都无角，雄性有发达獠牙 。体呈棕色，背部较深； 有的呈灰褐色，有的略琏 不甚明显的土黄色条纹和 斑点。麝属中 有四个种，包括原麝、林麝、黑麝与喜马拉雅麝。另外 马麝是喜马拉雅麝的亚种或同物异名；安徽麝则是林麝 的同物异名。雄麝脐香腺囊中的分泌物干燥后形成的香 料即为麝香，是一种十分名贵的药材，也是极名贵的香 料。小芳参观动物园后写了一篇日记， 她对其中的一段总感到不满意。你 能帮她改一改吗？围栏里有五只小象。这些小象长长 的鼻子，蒲扇般的耳朵，
7、屁股后面的小 尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些 小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象 吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好 像在说：还有吗？我还要吃！看看哪些地方不满意围栏里有五只小象。这些小象长长 的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小 尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些 小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象 吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好 像在说：还有吗？我还要吃！围栏里有五只小象。它们都有长长 的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小 尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些 小象，就给它们喂香蕉。这些小象吃完 了又伸长鼻子围上来，好像在说：还有 吗？我还要吃！读读背背文思敏捷 聪明过人青出于蓝 一鸣惊
8、人桃李争妍 后继有人十年树木 百年树人文思敏捷：指文章的灵感和思路都十分顺畅。聪明过人：智力和理解力超过一般人。青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。（青出于蓝胜于蓝 ）一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出非常惊人的成绩 。青：靛青。 蓝：蓼蓝（草名）。桃李争妍：桃树和李树的花竞相开放，好像在比美。后继有人：有后人继承前人的事业。十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也指培养人才不 容易。妍：美丽。风解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。李峤解：能够。落：吹落。三秋：晚秋，指农历九月 。开：使开放。竹：竹林。 风 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹
9、万竿斜。风啊，你能吹落秋天的 落叶，能使春天的鲜花 开放。你刮过江面能掀 起千尺巨浪，吹进竹林 能使万竿竹子倾斜。 口 语 交 际 学 会 感 谢当父母踏着晨钟送你送你上学去， 当同学为你解决了学习疑难，当医生为 你解除了病痛你是否想到过向他们 表示感谢？我们应该感谢每一个向我们伸出援 助之手、奉献真诚之心的人。无论是一 个礼让的示意，一个浅浅的微笑，还是 一句称赞的话语。你得到过谁的帮助？如果还没来得 及感谢，请设法去向他当面道谢。学会感谢，从现在做起！遥远的西方有一个节日-感恩节。在那一天，人们将对过去的一年里的事情表示感恩 。感恩节（Thanksgiving Day），美国和加拿大节日，
10、 由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在 这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的 第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家 人团聚，感恩节在每年11月2228日之间，感恩节是美 国国定假日中最地道、最美国式的节日 ，加拿大的感恩 节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美 国的哥伦布日相同。那天人们在餐桌上可以吃到苹果、桔 子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各 种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人 的大菜是烤火鸡(roast turkey)和南瓜馅饼(pumpkin pie)， 这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人
11、喜爱的食品。 表达清楚，说清楚想说的意思； 态度真诚； 表情动作真诚自然。感谢时注意点写一段话，去感谢一位你想感 谢的人！除了用语言表达感谢， 还能如何感谢？欣赏歌曲 感恩的心Play我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作 我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 因果兄弟-感恩的心 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作 我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作 我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
