《四战后的西欧与日本5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四战后的西欧与日本5（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 金太阳教育战后的西欧战后的西欧 与日本与日本2新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 课标要求课标要求了解当代英国、法国、联邦了解当代英国、法国、联邦 德国、日本经济政策的差异德国、日本经济政策的差异 ，认识当今世界各国应根据，认识当今世界各国应根据 本国的国情制定经济发展战本国的国情制定经济发展战 略，各国可以相互借鉴。略，各国可以相互借鉴。3新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 一、英国的混合市场经济；一、英国的混合市场经济；1 1、1945197919451979年混合市场经济的形成；年混合市场经
2、济的形成；1 1）政府：）政府：2 2）理论依据：）理论依据：3 3）经济措施：）经济措施：4 4）特征：）特征：5 5）效果：）效果：工党与保守党轮流执政。工党与保守党轮流执政。 凯恩斯主义的国家干预政策。凯恩斯主义的国家干预政策。 4新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 工党政策：工党政策：政府掀起国有化浪潮；政府掀起国有化浪潮；加强对财政、金融、贸易和部分生产领域的加强对财政、金融、贸易和部分生产领域的 管理和控制；管理和控制；建立建立“ “从摇篮到坟墓从摇篮到坟墓” ”的社会保障制度。的社会保障制度。 保守党政策：保守党政策：接受国有化现实，继续推行福利政策；接受国有
3、化现实，继续推行福利政策；同时加强私人企业经济，强调市场竞争的作同时加强私人企业经济，强调市场竞争的作 用，减少政府干预经济的活动。用，减少政府干预经济的活动。5新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 一、英国的混合市场经济；一、英国的混合市场经济；1 1、1945197919451979年混合市场经济的形成；年混合市场经济的形成；1 1）政府：）政府：2 2）理论依据：）理论依据：3 3）经济措施：）经济措施：4 4）特征：）特征：5 5）效果：）效果：工党与保守党轮流执政。工党与保守党轮流执政。 凯恩斯主义的国家干预政策。凯恩斯主义的国家干预政策。 私人企业与国有化相结合、
4、国家计划私人企业与国有化相结合、国家计划 与市场经济相结合、国家干预与自由竟争相结与市场经济相结合、国家干预与自由竟争相结 合。合。 促进了战后初期英国经济的复兴（促进了战后初期英国经济的复兴（ 19501950）。）。 6新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 2 2、1979199019791990年撒切尔政府的经济改革；年撒切尔政府的经济改革； 1 1）背景：）背景：2 2）理论依据：）理论依据：3 3）政策：）政策：4 4）成效：）成效：20C7020C70年代年代. .石油危机的影响石油危机的影响. .经济停滞。经济停滞。放弃凯恩斯主义，改行货币主义政策。放弃凯恩斯主
5、义，改行货币主义政策。 效果显著；效果显著；通货膨胀率下降；通货膨胀率下降；经济增长率提高；经济增长率提高；财政由亏转盈；财政由亏转盈；国有企业私有化；国有企业私有化； 用财政和货币政策调控经济：用财政和货币政策调控经济：减税、紧减税、紧 缩银根抑制通货膨胀。缩银根抑制通货膨胀。 谨慎地削减社会福利，减少财政赤字。谨慎地削减社会福利，减少财政赤字。7新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 一、英国的混合市场经济；一、英国的混合市场经济；3 3、2020世纪世纪9090年代英国经济年代英国经济发展趋势：发展趋势： “多市场、少政府多市场、少政府” ”。特点：特点：国家资本比重下降
6、，私人资本重新得到加强国家资本比重下降，私人资本重新得到加强 ，经济计划程度下降，自由市场作用增大，经济计划程度下降，自由市场作用增大，国国 家干预减弱，自由竞争加强。家干预减弱，自由竞争加强。8新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 拓展：拓展：撒切尔政府与工党的政策的不同点。撒切尔政府与工党的政策的不同点。1 1）经济理论；）经济理论；2 2）主要内容；）主要内容；工党政府主张大力发展国有化，工党政府主张大力发展国有化，而撒切尔政府则而撒切尔政府则 国有企业私有化。国有企业私有化。工党政府主张加强对生产领域的管理和控制，工党政府主张加强对生产领域的管理和控制，而而 撒切尔政
7、府则主张采用财政和货币政策调控经济。撒切尔政府则主张采用财政和货币政策调控经济。工党政府主张建立完善的社会福利制度，工党政府主张建立完善的社会福利制度，而撒切而撒切 尔政府则削减社会福利。尔政府则削减社会福利。9新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 二、法国的计划指导型二、法国的计划指导型 经济；经济；1 1、形成：、形成：2 2、特征：、特征：3 3、内容：、内容：4 4、成效：、成效：政府通过提高国有企业比重和制政府通过提高国有企业比重和制 定经济计划，对社会经济进行全定经济计划，对社会经济进行全 面指导和调节，并且利用财政、面指导和调节，并且利用财政、 税收、价格等手段
8、，使计划达到税收、价格等手段，使计划达到 预期目的。预期目的。 19461946年，法国三党联合政府年，法国三党联合政府10新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 1 1）扩大国有经济成分；）扩大国有经济成分； 2 2）政府制定经济计划，对经济发展实行计划）政府制定经济计划，对经济发展实行计划 指导和调节；指导和调节；3 3）建立社会福利制度，为大众提供基本生活）建立社会福利制度，为大众提供基本生活 保障；保障； 政府推广国有化运动：政府推广国有化运动：使法国经济发展使法国经济发展 具有浓厚的国家主导的色彩。具有浓厚的国家主导的色彩。 国企的改革：国企的改革：8080年代中期以
9、后，政府发年代中期以后，政府发 起了大规模私有化运动。起了大规模私有化运动。 11新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 二、法国的计划指导型二、法国的计划指导型 经济；经济；1 1、形成：、形成：2 2、特征：、特征：3 3、内容：、内容：4 4、成效：、成效：政府通过提高国有企业比重和制政府通过提高国有企业比重和制 定经济计划，对社会经济进行全定经济计划，对社会经济进行全 面指导和调节，并且利用财政、面指导和调节，并且利用财政、 税收、价格等手段，使计划达到税收、价格等手段，使计划达到 预期目的。预期目的。 1951198119511981年；年；19901990年，法国人
10、均国民生产总值位列年，法国人均国民生产总值位列世界第四。世界第四。 19461946年，法国三党联合政府年，法国三党联合政府12新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 二战后，法国实行计划与市场相结合二战后，法国实行计划与市场相结合 经济政策的原因是什么？经济政策的原因是什么？1 1）农业比重大，农业经营分散，农村既无法成为）农业比重大，农业经营分散，农村既无法成为 工业市场，也不能为工业提供更多的劳动力。工业市场，也不能为工业提供更多的劳动力。2 2）工业结构不合理，中小企业占优势；生产率）工业结构不合理，中小企业占优势；生产率 低下，技术较落后。低下，技术较落后。3 3）二
11、战期间，工业遭到严重破坏，且设备老化）二战期间，工业遭到严重破坏，且设备老化 ，技术陈旧，市场物质匮乏。，技术陈旧，市场物质匮乏。13新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 三、联邦德国的社会市三、联邦德国的社会市 场经济；场经济； 1 1、形成：、形成：2 2、特征：、特征：3 3、内容：、内容：4 4、成效：、成效：19461946年，阿登纳政府。年，阿登纳政府。 让市场充分发挥调节作用，同时让市场充分发挥调节作用，同时 政府建立完善的社会保障制度，政府建立完善的社会保障制度， 保障人民的基本生活。保障人民的基本生活。 介于计划经济和市场经济介于计划经济和市场经济14新课标
12、资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 1 1）限制垄断行为，保护竞争秩序。）限制垄断行为，保护竞争秩序。2 2）实行稳定的财政政策和货币政策。）实行稳定的财政政策和货币政策。 3 3）用收入政策来实现相对的社会公平。）用收入政策来实现相对的社会公平。反对限制竞争法反对限制竞争法反对不正当竞争法反对不正当竞争法政府颁布政府颁布企业法企业法、公司法公司法、 共同决定法共同决定法等立法；等立法； 政府建立了完善的社会保障制度，维护社政府建立了完善的社会保障制度，维护社 会公正和稳定；会公正和稳定； 减少劳资矛盾减少劳资矛盾为经济发展创造了安为经济发展创造了安 定的社会环境定的社会环境15
13、新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好! ! 三、联邦德国的社会市三、联邦德国的社会市 场经济；场经济； 1 1、形成：、形成：2 2、特征：、特征：3 3、内容：、内容：4 4、成效：、成效：19461946年，阿登纳政府。年，阿登纳政府。 让市场充分发挥调节作用，同时让市场充分发挥调节作用，同时 政府建立完善的社会保障制度，政府建立完善的社会保障制度， 保障人民的基本生活。保障人民的基本生活。 经济迅速恢复和发展，西欧经济的经济迅速恢复和发展，西欧经济的“ “火车头火车头” ”。2020世纪世纪5050年代、年代、6060年代中期、年代中期、7070年代年代16新课标资源网新课标
14、资源网 老师都说好老师都说好! ! 联邦德国首任总理联邦德国首任总理 康拉德康拉德 阿登纳阿登纳 （1876196718761967）20032003年年4 4月，德国电月，德国电 视二台搞了一次视二台搞了一次“ “最杰最杰 出的德国人出的德国人” ”的评议活的评议活 动。近动。近200200万公众在集万公众在集 中对中对300300名候选人进行名候选人进行 仔细斟酌、对比的基础仔细斟酌、对比的基础 上，最后评议出上，最后评议出1010位，位， 即康拉德即康拉德 阿登纳、马丁阿登纳、马丁 路德、卡尔路德、卡尔 马克思、马克思、 索菲索菲 朔尔和汉斯朔尔和汉斯 朔尔朔尔 兄妹、勃兰特、歌德、兄妹、勃兰特、歌德、 古滕贝格、俾斯麦、爱
