《直角三角形复习公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《直角三角形复习公开课（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、ABbacCRt由哪些元素组成？你从哪几方面思考？（分类讨论） 边： 角： 边角：sinA=,cosA= , tanA= ,abcACB它们之间有哪些关系？sinA=cosA=tanA=若BC= 1 则AC= ,AB= BCAACB12在ABC中，C= 90(1)若 AC=3 ,BC=2,则AB=_,AC=_, A=_40则AB=_,ACB（2）若B=50，BC=2, 已知一边已知一边, ,一锐角一锐角已知两边（用 三角函数表示）1如图所示，幼儿园为加强安全管理，决定将园内 的滑滑板的倾斜角由60降为45，已知原滑滑板 AC的长为4米，点D、B、C在同一水平地面上。 改善后滑滑板长为多少米？4
2、560ABCD4560ABCD1.如图所示，幼儿园为加强安全管理，决定将园内的 滑滑板的倾斜角由60降为45，已知原滑滑板AC 的长为4米，点D、B、C在同一水平地面上。改善 后滑滑板长为多少米？4560ABCD1.如图所示，幼儿园为加强安全管理，决定将园内的 滑滑板的倾斜角由60降为45，已知原滑滑板AC 的长为4米，点D、B、C在同一水平地面上。改善 后滑滑板长为多少米？4560ABCD(10)CAD= 30必须已知一边必须已知一边2.海船以5海里/小时的速度向正东方向行驶 ，在A处看见灯塔B在海船的北偏东48方向 ，2小时后船行驶到C处，发现此时灯塔B在 海船的北偏西37方向，求此时灯塔
3、B到C处 的距离。（结果保留整数） D添加辅助线，转化为直角三角形添加辅助线，转化为直角三角形翻 转AB C 48373.如图，河流的两岸PQ，MN互相平行，河岸PQ 上有一排小树，已知相邻两树之间的距离CD 50米，某人在河岸MN的A处测的DAN45， 然后沿河岸走了90米到达B处，测的CBN 60，求河流的宽度CE（结果保留两个有效数字 ）在码头的北偏东60方向有一个海岛，离该岛中心P点 的15海里范围内是一个暗礁区。货船从码头A由西向东方 向航行，行驶了10海里到达B点，这时岛中心P在北偏东 45方向,船有无触礁的危险若货船不改变航向，你认为 货船会有触礁的危险吗?PABH北600450暗礁区问题：要判断货轮是否 有触礁危险，关键是要 解决怎样的一个数学问 题？ PAB北600450暗礁区为了避开暗礁区，船必须 改变航向，问船至少转过 多少的角度，才能避开暗 礁区？（结果精确到0.1 ）E问题：船恰好避开 暗礁区，此时船的 航线与暗礁区有怎 样的位置关系？船有无触礁的危险H现实问题 数学模型 实际问题的解 数学问题的解 抽象 逻辑推理 翻译回去 有无解？ 实际问题的解题思路现实对象 数学模型 实际问题的解 数学问题的解 抽象 逻辑推理 翻译回去 有无解？ 两类模型一个思路三种思想方程，转化，分类
