动态的地球气候系统的作用-伊利沙伯中学旧生会中学

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1、 1伊利沙伯中學舊生會中學 20142015 新高中選科輔導 學科簡介 地理科 (Geography) A. 課程架構課程架構 Curriculum Framework 1. 必修部分 約170 小時 劃分為 3 個主題,共 7 個單元 a. 主題一:與我們的自然環境共存a. 主題一:與我們的自然環境共存 (1) 機會與風險 居住在災害頻生的地區是否明智之舉? (2) 管河和海岸環境: 一個持續的挑戰 b. 主題二:面對人文環境的轉變b. 主題二:面對人文環境的轉變 (3) 轉變中的工業區位 它如何及為何隨時間和空間的變化而改變? (4) 建設一個可持續發展的城市 環境保育與城市發展是否能並

2、存? c. 主題三:正視全球性挑戰c. 主題三:正視全球性挑戰 (5) 對抗饑荒 科技是否解決食短缺的妙藥? (6) 消失中的色樹冠 誰應為大規模砍伐雨付出代價? (7) 全球增溫 是事實還是虛構? 2. 選修部分 約50 小時 a. 本部分包括 4 個選修項目 (只需選取 2 項)a. 本部分包括 4 個選修項目 (只需選取 2 項) (1) 動態的地球:香港地質與地貌的形成 (2) 天氣與氣候 (3) 運輸發展、規劃與管 (4) 珠江三角洲區域研習 b. 本校擬定的選修項目: b. 本校擬定的選修項目: (1) 動態的地球 - 地球的結構及作用 - 香港的自然景觀 - 形成香港自然景觀的作

3、用 - 管地質資源和地質災害 (2) 氣候系統的作用 - 香港的天氣和氣候 - 中國的氣候 - 氣候災害與人活動的關係 3. 實地考察+空 間據探究 約50 小時 融合在主題及選修部份內 2B.B. 公開評核 Assessment 公開評核 Assessment 1. 校本評核 (SBA) (15%) a. 佔公開評核總分 15% - 評核內容:實地考察報告一份 2. 公開考試 (85%) a. 卷一:佔公開評核總分60% - 時限:二小時三十分 - 考核內容:必修部分 - 考核形式:1. 多項選擇題 (1 小時) (20%) 2. 據技能為本/結構式問題 (1 小時) (30%) 3. 短文

4、章式問題 ( 小時) (10%) b. 卷二:佔公開評核總分25% - 時限:一小時 - 考核內容:選修部分 - 考核形式:1.據技能為本/結構式問題 ( 小時) (15%) 2. 短文章式問題 ( 小時) (10%) C. 升學及就業 銜接 a. 高中地科為進入大學修地的學生,奠定穩固的基礎; 為準備修 其他學科, 如文科、社會科學和環境科學的學生, 提供多接 觸高階思維的機會。 b. 本科能幫助他們從空間角解社會、經濟及環境議題以及為學生提 供發展分析、綜合、解難、溝通和運用資訊科技等共通能的機會。c. 為投身同職業的學生提供幫助, 尤其是投身那些需要全球視野、環 境意和好空間區域觀感的職業, 如城市及運輸規劃、資源和環境管、遊和閒暇管等。從較廣的方面,將投身於政 和商業管的學生也可從本科的學習中受益。 d. 地研習亦為學生提供發展終身學習基本能和批判性思考、溝通、 信息處、解難、抉擇等共通能的機會。 D. 課程及評估 指引 http:/www.edb.gov.hk/tc/curriculumdevelopment/kla/pshe/nsscurriculum/ geography/index.html

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