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1、软件体系结构课程教学大纲一、课程名称：软件体系结构 Software Architecture二、课程编码：0810711三、学时与学分：48/3其中课堂教学 32 学时，实践教学 16 学时。四、先修课程：软件工程五、课程教学目标1.帮助学生了解软件体系结构的基本概念，初步掌握中大型软件体系结构的分析与设计方法；2.使学生了解构建系统的目的是为了满足组织的需求，认识软件行业和开发组织在系统设计及其最终成败所起的作用，提高软件设计的基本素养；3.引导学生认识系统的性能、可用性、安全性等质量属性都是受软件构架制约的，或者说这些属性的实现影响着设计师的设计选择。六、适用学科专业软件工程七、基本教学
2、内容与学时安排构架商业周期（2 学时）构架的产生软件过程和构架商业周期什么样的构架才算好什么是软件构架（2 学时）软件构架概念的澄清软件构架的其他观点构架模式、参考模型和参考构架软件构架的重要性A-7E 案例分析（2 学时）与构架商业周期的关系需求与质量A-7E 航空电子系统的构架理解质量属性（6 学时）功能性和构架构架和质量属性系统的质量属性质量属性场景其他系统质量属性商业质量属性构架的质量属性实现质量属性（6 学时）战术介绍可用性战术可修改性战术性能战术安全性战术可测试性战术易用性战术战术与构架模式的关系构架模式和样式设计构架（6 学时）生命期中的构架设计构架形成团队结构创建骨架系统飞行模
3、拟：构架可集成性案例分析（2 学时）与构架商业周期的关系需求与质量构架解决方案构架编档（2 学时）构架编档的使用视图选择相关视图视图编档跨视图文档统一建模语言ATAM：一种 进行构架 评估的综合方法（4 学时）ATAM 的参与人员ATAM 的结果ATAM 的阶段Nightingale 系统：应用 ATAM 的案例分析八、实践教学（16 学时）上机操作内容及要求：从网上选课系统、文本编辑系统、票务查询系统或正文关键字索引系统这四个系统中任选一个，根据不同的质量属性驱动，运用 ADD 方法设计两个或多个构架方案，再用ATAM 方法进行评 价，然后选择最优方案加以实现，编程语言自选。上机操作考核办法
4、提供构架文档等各类文档。源程序和可执行文件。进行课堂演示。九、教材及参考书教材书名：软件构架实践作者：Len Bass, Paul Clements, Rick Kazman译者：车立红出版社：清华大学出版社版本号：2004 年 6 月第 2 版参考教材（1） 书名：Software Architecture in Practice 作者：Len Bass, Paul Clements, Rick Kazman出版社：清华大学出版社版本号：2004 年 6 月第 2 版(影印版)（2） 书名：Software Architecture作者：Mary Shaw, David Garlan出版社：清华大学出版社版本号：2001 年 9 月第 4 版十、考核方式书面考试讨论、作业实践表现
