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1、新课标卷高考古诗文背诵64 篇篇目情景式默写汇编（一）初中部分（50 篇）诗歌部分：1、诗经关雎（1） 关雎开头“_，_。 ”两句成功运用了比兴手法，为下文抒发哀情创造了情意绵绵的意境。（ 2 ） 关 雎 中 写 美 丽 的 女 子 是 青 年 男 子 追 求 的 好 对 象 的 句 子 是 “ _ _ ，_。 ”（3） 关雎一诗中诗人以纤细的荇菜被水摆动的情景发端，以引起所咏之事的比兴句是“_，_。 ”2、 诗经蒹葭（ 1 ） 蒹 葭 一 诗 中 写 在 清 晨 的 秋 霜 中 主 人 公 顺 流 而 下 追 随 恋 人 的 诗 句 是 “ _ ，_。 ”（2）蒹葭 一诗中写河边芦苇繁密、清
2、晨露水未干的诗句是“_， _。 ”（3） 蒹葭 中用“_，_ 。 ”表明追随伊人的道路漫长且路又险又高。3、 观沧海曹操（1） 观沧海一诗中，描写草木景色的句子是“_，_。 ”（2） 观沧海一诗中写秋风和海中翻腾的波浪的句子是“_，_。 ”（3） 在 观沧海 中，表现曹操挥师北伐，登山观海的两句是 “_， _。 ”4、 饮酒陶渊明（1）陶渊明在饮酒（其五）中，表明自己厌恶官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态而喜欢隐居的清净生活的诗句是“_，_。 ”（ 2 ） 陶 渊 明 在 饮 酒 （ 其 五 ） 中 表 明 作 者 本 想 辨 识 却 不 可 言 传 的 诗 句 是 “ _ ，_。
3、”（3） 饮酒（其五） 中，陶渊明无意中看到黄昏时南山的美好景象飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，顿悟自然的人生真谛的诗句是“_，_。 ”（ 4） 陶 渊 明 在 饮 酒 （ 其 五 ） 中 表 明 诗 人 决 意 摆 脱 尘 世 的 干 扰 ， 过 闲 适 恬 静 的 生 活 的 生 活 的 诗 句 是“_， _。 ”（5） 陶渊明在饮酒（其五） 中表现了诗人怡然自得，恬静闲适、 热爱自然、胸襟旷达的诗句 “_，_。 ”（ 6）陶渊明在饮酒（其五）中表达自己不愿奔波于污浊的官场，而要回归大自然优美宁静的环境中的诗句是“_， _。 ”5、 送杜少府之任蜀州王勃（1）王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别
4、之时，气势宏伟，已遇不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是“_ _ ， _ _” 。（2）王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是“_ _ _， _ _” 。（3）王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是“_ _ ，_ _ _ ” 。（4）王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达爽朗的胸怀的诗句是“_ _ _ _，_ _ _” 。（5）唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“ _ _，_ _” 。（6） 送杜少府之任蜀州中，王勃在风烟迷茫之中，遥望送别之地的句子是“_ _
5、_，_ _” 。6、 次北固山下王湾（1）王湾次北固山下 中含有“青山” “绿水” 的诗句是 “_ _，_ _ ” 。（ 2 ） 在 次 北 固 山 下 中 ， 描 写 潮 水 涨 满 、 顺 风 行 船 的 诗 句 是 “_, _ ” 。（ 3） 次北固山下中诗人直接表达思乡之情，进而使全诗笼罩上一丝淡淡的思乡之情的诗句是“_ _ _？_ _” 。（4）王湾在次北固山下中由江上观日出起兴，抒发无限感慨且富含哲理的诗句是“_ _ _ _，_ _ ” 。（5）王湾次北固山下中运用对偶的修辞手法，并以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔，同时也诗人心胸开阔的诗句是“_ _，_ _ ” 。（6）王湾
6、次北固山下中，表现北固山秀丽景色的句子是“_ _, ” 。7、 使至塞上王维（1）王维使至塞上中，交代自己身份、出使目的和地点的句子是“_ _, _ _ ” 。（ 2）王维在使至塞上一诗中，用比喻的修辞手法表达诗人惆怅、抑郁之情的诗句是“_ _ _，_ _ ” 。（ 3）王维使至塞上中“_ _ , _ _”两句，写了诗人到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（ 4） 使至塞上一诗中作者在叙事写景之中传达出自己幽微难言的内心郁闷与愤慨的诗句是“_ _ _，_ _ ” 。（5） 使至塞上中描写边疆将士繁重、紧张的战事生活的诗句是“_ _, _ _ ” ，同时写出了将士们以身护国的爱国热
7、情。（ 6）王维使至塞上一诗中描写塞外风光的著名诗句是“_ _,_ _ _ ” 。8、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（1）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，通过对漂泊无定的杨花、凄厉啼鸣的子规的描写，营造了悲伤的氛围的诗句是“_ _，_ _” 。（2）李白咋闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富的想象把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是“_ _，_ _” 。（ 3）在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，李白想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是“_ _，_ _ ” 。9、 行路难李白（1）李白在行路难（其一）中通过“ _ _,_ _”两句的动作描写细节刻画，形象的揭示了他内
8、心的苦闷抑郁。（2） 行路难（其一） 中体现李白积极进取的精神，抒发其远大志向的诗句是“_ _, _ _ ” 。（3）李白的行路难（其一）中象征人生道路上的艰难险阻的两句诗是“_ _, _” 。（4）李白在行路难 （其一）中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是：“_ _ _，_ _” 。（5）在行路难（其一） 中， “_ _, _”两句诗展现了李白对到达理想彼岸的自信乐观。（ 6）李白在行路难（其一）中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的句子是“_ _ _, _ _” 。10、 望岳杜甫（ 1） 望岳中，杜甫借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的语句是“_ _ _ _？_ _” 。（2）在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是“_ _, _ _ ” 。（3）杜甫在望岳中表现泰山高峻、幽深的诗句是“_ ,_ _ _ ” 。（4）在望岳 中表达不畏困难，敢于攀登绝顶， 俯视一切的雄心壮志的诗句是“_ _, _” 。（ 5） 望岳中，杜甫初见泰山时抒发惊叹仰慕之情的句子是“_ _,_ _ _ ” 。（6）杜甫在望岳中，描绘泰山秀美无比，突出泰山高耸挺拔、隔天蔽日的山姿并赋予其生命力的句子是“_ _
