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1、把爱心献给社会主题班会方案设计活动主题：把爱心献给社会教育活动目的：使学生认识到社会是个人生存的空间，而个人又是社会大家庭中的一员，通过班会， 激发学生的社会责任感和义务感，对社会充满爱心，从小树立为人民服务的思想，并为本班特困生现场捐款捐物。教学活动准备：1、收集若干个充满爱心的小故事2、舞蹈爱的奉献的排练，歌曲让世界充满爱3、录音机一台，捐款盒一个。4、学生各自准备捐献的钱物。本班学生思想行为现状分析：本班学生大多都是独生子女，都是父母的掌上明珠，在家里都是衣来伸手，饭来张口， 只懂得享受，根本不会体谅别人的难处，更谈不上什么奉献，对班上的特困学生不仅不帮助，反而还用歧视的眼光看待他们。针
2、对这一情况， 我选择把 “ 爱心献给社会 ” 这一主题召开这次班会，对学生进行教育。教育活动步骤及内容：1、在轻音乐与旁白中（制造活动氛围），主持人宣布活动开始。（旁白）（放轻音乐）爱，是一个温馨的字眼。爱心，是友谊的代名词爱，是一支优美的抒情诗有了爱，世界才会像鲜花一样美丽有了爱心，人生才会像彩虹一般绚丽（男女主持人走入台中）女：是啊，有了爱的世界是多么美好为了让我们的社充满爱男：为了让我们都具有一颗爱心女：从我们做起男：从你们做起合：从我们大家做起“ 把爱心献给社会” ，主题班会现在开始2、学生畅讲充满爱心的小故事女：在现实的社会生活中，也有不少由于种种原因而造成生活艰难的人，在他们最需要
3、帮助的时候， 社会各界充满爱心的人都会向他伸出援助的双手，下面请同学们畅谈充满爱心的小故事。生（甲）：我给大家讲一个“ 无声世界 ” 里的真实的故事。在辽宁省复州镇瓦房店市聋哑学校里，有一位女老师叫许晓岩，她放弃了当歌星的美好职业，选择了当聋哑儿童的老师。并发誓：“ 要当好一名好老师，为这些苦命的残疾聋哑孩子服务一辈子。” 她到学校后就担任了班主任工作。新入学的聋哑孩子大多都是6、7 岁，生活根本不能自理，孩子们洗脸洗衣、吃饭睡觉、穿衣戴帽、甚至拉屎拉尿都得老师操心，许老师毫无怨言，还自称是孩子的“ 代理妈妈 ” 。不久，一个6 岁的聋哑孩子小强来到了许老师的身旁。小强的父母离异，母亲改嫁，父
4、亲到南方做生意。很长时间也没有亲人来学校看望他，孩子感到非常孤独。许老师就把小强领到自己家里度假，她为小强买水果、方便面等好吃的东西，为小强洗澡洗衣服，还为小强买新衣服。 小强扑进老师怀里，用手比划着： “ 这世界上就剩下老师妈妈最疼我。” 就这样，许老师在这个岗位上一干就是30 年。“ 代理妈妈 “ 为聋哑儿童付出了艰辛的汗水和青春年华，为这些聋哑儿童奉献了全部的爱心，她无怨无悔。生（乙）：我给大家讲一个 没有血缘的亲情的故事。 随州市锅炉检验所职工田进，从 1995年至今，他先后结对资助5 名孤寡老人和3 名贫困生。他对待老人比对待自己的亲人还好，他帮老人洗澡、做家务，陪他看病、聊天，在他
5、们病重期间，每日3 餐送饭拿药。每月还从自己微薄的工资中拿100 元给老人。他资助的贫困生三星岗镇刘店小学六年级学生程正明，他视程正明为亲人，经常去学校看望，并为他交齐学校所有的费用，为他买新书包、文具、衣服等，每月还寄去生活费50 元。田进叔叔为那些孤寡老人和贫困学生付出了艰辛的劳动和汗水，他说：“ 我帮助一个人，社会上就多了一个幸福的人；我温暖了一个人，社会上就少了一个孤独的人。”生（丙）：优秀共青团员张海迪，5 岁因患脊髓血管瘤，造成严重高位截瘫，她用胳膊支在轮椅的扶手上，坚持学习钻研医学，她用学到的医学知识和针炙技术，为群众治病10000多人次。一天， 有人用车拉来一位姓耿的老大爷，耿
6、大爷已经偏瘫失语了，海迪阿姨从未见过这样的重病人，便从书中找办法，又在自己身上试扎有效也最危险的穴位，然后就给耿大爷治疗，经过反复治疗，竟然成功了，耿大爷不但能走路，而且还能说话了。海迪阿姨这种用自己的痛苦换来别人幸福的精神值得我们学习。生（丁）：伟大的解放军战士雷锋，他助人为乐的事情讲也讲不完，当抚顺市望花区和平人民公社成立时， 他拿出自己的积蓄200 元钱， 去表示支援。当他得知辽阳地区遭了水灾，就拿 100 元寄了出去。有一次，他出差到沈阳换车，看到一位从山东去吉林探亲的中年妇女，把车票和钱丢了，心里很急，他马上掏出钱给她买了车票，并送她上车。这位妇女问他叫什么，住在哪里，雷锋回答说：“
7、 我叫解放军，就住在中国。” 雷锋做的事没有一件惊天动地，都是一些平凡的小事情，却表现了他那高尚的共产主义精神。有人问他为什么这样辛苦自己，他说： “ 自己辛苦点，多帮别人做点好事，这就是我最大的快乐与幸福。”3、表演舞蹈爱的奉献男：故事中的英雄事迹非常感人，他们为社会为他人付出了很大的代价，奉献了全部的爱，请欣赏舞蹈爱的奉献。4、介绍本班特困学生情况女：在我们生活的集体中，也有一位不幸的同学，他就是刘强同学（走到刘强同学身边），刘强同学，请你介绍一下你的家庭及生活情况，好吗？刘强：我叫刘强，家住仙居乡双龙村二组，家庭人口4 人，爸、妈、哥和我。我原本和同学们一样，有充满欢乐的童年。前年爸爸患
8、病卧床不起，经检查，确诊为肝癌晚期，现已危在旦夕。 妈妈前几年就患上了椎间盘突出。自从爸爸病了以后，家庭全部的重担全落在妈妈一人肩上， 她拖着病体， 不分昼夜地干活， 一心想多挣点钱为爸爸买药，延续爸爸有限的生命，维持我们这个完整的家。看到妈妈累得直不起腰，我和哥劝她休息一会，她却强装笑脸说：“ 只要你爸能多活一天，我这样干一年都值得，你们不能没有爸爸呀！” 家庭的全部收入都用来为爸爸买药还不够，还得到处借钱，我和哥的学杂费无着落，曾经几次辍学，都在老师和社会各界人士的爱的召唤下，又回到了教室。5、主持人倡仪为特困学生刘强同学捐款。男：听了刘强同学的介绍，我深表同情。同学有难，我们能无动于衷吗
9、？女：同学们当我们的同学有困难的时候，我们该怎么办？我们能不能伸出友谊的双手拉他一把，带他走出困境呢？能否从平时的零花钱中挤出一点点来支持他？男：是啊，他多么需要大家的帮助啊！我愿为他献出一点爱！合：为了让刘强同学继续享受九年义务教育的权力，和我们一道学习文化知识，让我们人人都献出一点爱！下面请同学们为刘强同学现场捐款。（主持人、班主任带头捐款，学生纷纷捐钱捐物，同时播放歌曲让世界充满爱）6、主持人请学生代表发言，班主任作活动小结女： （抱着捐款箱送到刘强面前）， 这是同学们的心意， 请你收下。 你有什么话想对大家说吗？刘：谢谢老师和同学们对我的帮助，给我信心和勇气，你们的恩情我铭记在心，却无
10、以回报，只能默默地为你们祝福，祝好人一生平安！（刘强表演笛子独奏好人一生平安）男：刘强同学短短几句话和他演奏的曲子表现出他此时此刻激动的心情，同学们还有什么话想对刘强同学说的吗？生（甲）：你是我们班这个大家庭中的一员，我们一定会帮助你战胜困难的，请你相信！生（乙） ：我们一班全体师生会用爱心留住你的，让你和你们一样享受你应该享受的权利。生（丙）：我是你最要好的朋友，有什么困难尽管告诉我，我会帮你解决的。生（丁）：人生的道路本来就是坎坷不平的，只要你勇敢去面对，成功的道路会在你的脚下延伸。女：同学们说得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。下面请班主任为这次活动作小结。班主任： 看到同
11、学们纷纷捐款捐物的场景，听到同学们感人肺腑的发言，我深深感受到爱的感召力的强大。 这次班会开得非常成功，达到了预定的目标，收到了较好的效果，希望同学们能增强社会责任感和义务感，把自己的全部爱心献给他人，献给社会！7、主持人宣布活动结束，师生在音乐中退场。教育活动效果：本次班会通过演说、舞蹈、乐器演奏、播放歌曲等多种形式，使与会者在和谐、愉快的气氛中受到启迪，在动人的情景中受到教育。围绕“ 把爱心献给社会” 这一主题 ,紧扣时代主旋律，倡导精神文明建设。在让世界充满爱歌声中捐款，将活动推向高潮。之后，学生的发言和班主任的总结，使整个班会活动的成果得到巩固与升华。通过活动， 学生领悟到时代召唤爱心，时代创造英雄。“ 我为人人 ” 的结果必须然“ 人人为我 ” ，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
