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1、把爱心献给社会主题班会方案设计活动主题:把爱心献给社会教育活动目的:使学生认识到社会是个人生存的空间,而个人又是社会大家庭中的一员,通过班会, 激发学生的社会责任感和义务感,对社会充满爱心,从小树立为人民服务的思想,并为本班特困生现场捐款捐物。教学活动准备:1、收集若干个充满爱心的小故事2、舞蹈爱的奉献的排练,歌曲让世界充满爱3、录音机一台,捐款盒一个。4、学生各自准备捐献的钱物。本班学生思想行为现状分析:本班学生大多都是独生子女,都是父母的掌上明珠,在家里都是衣来伸手,饭来张口, 只懂得享受,根本不会体谅别人的难处,更谈不上什么奉献,对班上的特困学生不仅不帮助,反而还用歧视的眼光看待他们。针
2、对这一情况, 我选择把 “ 爱心献给社会 ” 这一主题召开这次班会,对学生进行教育。教育活动步骤及内容:1、在轻音乐与旁白中(制造活动氛围),主持人宣布活动开始。(旁白)(放轻音乐)爱,是一个温馨的字眼。爱心,是友谊的代名词爱,是一支优美的抒情诗有了爱,世界才会像鲜花一样美丽有了爱心,人生才会像彩虹一般绚丽(男女主持人走入台中)女:是啊,有了爱的世界是多么美好为了让我们的社充满爱男:为了让我们都具有一颗爱心女:从我们做起男:从你们做起合:从我们大家做起“ 把爱心献给社会” ,主题班会现在开始2、学生畅讲充满爱心的小故事女:在现实的社会生活中,也有不少由于种种原因而造成生活艰难的人,在他们最需要
3、帮助的时候, 社会各界充满爱心的人都会向他伸出援助的双手,下面请同学们畅谈充满爱心的小故事。生(甲):我给大家讲一个“ 无声世界 ” 里的真实的故事。在辽宁省复州镇瓦房店市聋哑学校里,有一位女老师叫许晓岩,她放弃了当歌星的美好职业,选择了当聋哑儿童的老师。并发誓:“ 要当好一名好老师,为这些苦命的残疾聋哑孩子服务一辈子。” 她到学校后就担任了班主任工作。新入学的聋哑孩子大多都是6、7 岁,生活根本不能自理,孩子们洗脸洗衣、吃饭睡觉、穿衣戴帽、甚至拉屎拉尿都得老师操心,许老师毫无怨言,还自称是孩子的“ 代理妈妈 ” 。不久,一个6 岁的聋哑孩子小强来到了许老师的身旁。小强的父母离异,母亲改嫁,父
4、亲到南方做生意。很长时间也没有亲人来学校看望他,孩子感到非常孤独。许老师就把小强领到自己家里度假,她为小强买水果、方便面等好吃的东西,为小强洗澡洗衣服,还为小强买新衣服。 小强扑进老师怀里,用手比划着: “ 这世界上就剩下老师妈妈最疼我。” 就这样,许老师在这个岗位上一干就是30 年。“ 代理妈妈 “ 为聋哑儿童付出了艰辛的汗水和青春年华,为这些聋哑儿童奉献了全部的爱心,她无怨无悔。生(乙):我给大家讲一个 没有血缘的亲情的故事。 随州市锅炉检验所职工田进,从 1995年至今,他先后结对资助5 名孤寡老人和3 名贫困生。他对待老人比对待自己的亲人还好,他帮老人洗澡、做家务,陪他看病、聊天,在他
5、们病重期间,每日3 餐送饭拿药。每月还从自己微薄的工资中拿100 元给老人。他资助的贫困生三星岗镇刘店小学六年级学生程正明,他视程正明为亲人,经常去学校看望,并为他交齐学校所有的费用,为他买新书包、文具、衣服等,每月还寄去生活费50 元。田进叔叔为那些孤寡老人和贫困学生付出了艰辛的劳动和汗水,他说:“ 我帮助一个人,社会上就多了一个幸福的人;我温暖了一个人,社会上就少了一个孤独的人。”生(丙):优秀共青团员张海迪,5 岁因患脊髓血管瘤,造成严重高位截瘫,她用胳膊支在轮椅的扶手上,坚持学习钻研医学,她用学到的医学知识和针炙技术,为群众治病10000多人次。一天, 有人用车拉来一位姓耿的老大爷,耿
6、大爷已经偏瘫失语了,海迪阿姨从未见过这样的重病人,便从书中找办法,又在自己身上试扎有效也最危险的穴位,然后就给耿大爷治疗,经过反复治疗,竟然成功了,耿大爷不但能走路,而且还能说话了。海迪阿姨这种用自己的痛苦换来别人幸福的精神值得我们学习。生(丁):伟大的解放军战士雷锋,他助人为乐的事情讲也讲不完,当抚顺市望花区和平人民公社成立时, 他拿出自己的积蓄200 元钱, 去表示支援。当他得知辽阳地区遭了水灾,就拿 100 元寄了出去。有一次,他出差到沈阳换车,看到一位从山东去吉林探亲的中年妇女,把车票和钱丢了,心里很急,他马上掏出钱给她买了车票,并送她上车。这位妇女问他叫什么,住在哪里,雷锋回答说:“
7、 我叫解放军,就住在中国。” 雷锋做的事没有一件惊天动地,都是一些平凡的小事情,却表现了他那高尚的共产主义精神。有人问他为什么这样辛苦自己,他说: “ 自己辛苦点,多帮别人做点好事,这就是我最大的快乐与幸福。”3、表演舞蹈爱的奉献男:故事中的英雄事迹非常感人,他们为社会为他人付出了很大的代价,奉献了全部的爱,请欣赏舞蹈爱的奉献。4、介绍本班特困学生情况女:在我们生活的集体中,也有一位不幸的同学,他就是刘强同学(走到刘强同学身边),刘强同学,请你介绍一下你的家庭及生活情况,好吗?刘强:我叫刘强,家住仙居乡双龙村二组,家庭人口4 人,爸、妈、哥和我。我原本和同学们一样,有充满欢乐的童年。前年爸爸患
8、病卧床不起,经检查,确诊为肝癌晚期,现已危在旦夕。 妈妈前几年就患上了椎间盘突出。自从爸爸病了以后,家庭全部的重担全落在妈妈一人肩上, 她拖着病体, 不分昼夜地干活, 一心想多挣点钱为爸爸买药,延续爸爸有限的生命,维持我们这个完整的家。看到妈妈累得直不起腰,我和哥劝她休息一会,她却强装笑脸说:“ 只要你爸能多活一天,我这样干一年都值得,你们不能没有爸爸呀!” 家庭的全部收入都用来为爸爸买药还不够,还得到处借钱,我和哥的学杂费无着落,曾经几次辍学,都在老师和社会各界人士的爱的召唤下,又回到了教室。5、主持人倡仪为特困学生刘强同学捐款。男:听了刘强同学的介绍,我深表同情。同学有难,我们能无动于衷吗
9、?女:同学们当我们的同学有困难的时候,我们该怎么办?我们能不能伸出友谊的双手拉他一把,带他走出困境呢?能否从平时的零花钱中挤出一点点来支持他?男:是啊,他多么需要大家的帮助啊!我愿为他献出一点爱!合:为了让刘强同学继续享受九年义务教育的权力,和我们一道学习文化知识,让我们人人都献出一点爱!下面请同学们为刘强同学现场捐款。(主持人、班主任带头捐款,学生纷纷捐钱捐物,同时播放歌曲让世界充满爱)6、主持人请学生代表发言,班主任作活动小结女: (抱着捐款箱送到刘强面前), 这是同学们的心意, 请你收下。 你有什么话想对大家说吗?刘:谢谢老师和同学们对我的帮助,给我信心和勇气,你们的恩情我铭记在心,却无
10、以回报,只能默默地为你们祝福,祝好人一生平安!(刘强表演笛子独奏好人一生平安)男:刘强同学短短几句话和他演奏的曲子表现出他此时此刻激动的心情,同学们还有什么话想对刘强同学说的吗?生(甲):你是我们班这个大家庭中的一员,我们一定会帮助你战胜困难的,请你相信!生(乙) :我们一班全体师生会用爱心留住你的,让你和你们一样享受你应该享受的权利。生(丙):我是你最要好的朋友,有什么困难尽管告诉我,我会帮你解决的。生(丁):人生的道路本来就是坎坷不平的,只要你勇敢去面对,成功的道路会在你的脚下延伸。女:同学们说得好,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。下面请班主任为这次活动作小结。班主任: 看到同
11、学们纷纷捐款捐物的场景,听到同学们感人肺腑的发言,我深深感受到爱的感召力的强大。 这次班会开得非常成功,达到了预定的目标,收到了较好的效果,希望同学们能增强社会责任感和义务感,把自己的全部爱心献给他人,献给社会!7、主持人宣布活动结束,师生在音乐中退场。教育活动效果:本次班会通过演说、舞蹈、乐器演奏、播放歌曲等多种形式,使与会者在和谐、愉快的气氛中受到启迪,在动人的情景中受到教育。围绕“ 把爱心献给社会” 这一主题 ,紧扣时代主旋律,倡导精神文明建设。在让世界充满爱歌声中捐款,将活动推向高潮。之后,学生的发言和班主任的总结,使整个班会活动的成果得到巩固与升华。通过活动, 学生领悟到时代召唤爱心,时代创造英雄。“ 我为人人 ” 的结果必须然“ 人人为我 ” ,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。