《第十五周选择修读课团队合作的教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十五周选择修读课团队合作的教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五周选修课主题：一、 主题内容：中国有句古话， “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用” 。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！ 这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！那我们应该如何提高我们的团队合作能力呢？团队合作的作用有哪些呢？下面几方面希望能够对大家有所帮助：第一、 表达与沟通能力的培养 表达与沟通能力是非常重要的，不论你做出了多么优秀的工作，不会表达，不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。我们常说“行胜于言”，主要是强调做人应该多做少说。但现代社会是个开放的社会，你的好想法
2、要尽快让别人了解。所以要注意培养这方面的能力。抓住一切机会锻炼表达能力，积极表达自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交流和沟通的艺术。 第二、 培养自己做事主动的品格 我们都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解社会需要我们做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，并全力以赴地去完成。 第三、 培养敬业的品质几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有了敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队的目标而努力。要记着个人的命运是与所在的团队、集体联
3、在一起的。这就要求我们有意识地多参与集体活动，并且想方设法认真完成好个人承担的任务，养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。要知道，有才能但不敬业的人没人敢用。第四、 培养自己宽容与合作的品质 今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争，一个人的价值在集体中才能得到体现。所以 21 世纪的失败将不是败于大脑智慧，而是败于人际的交互上，成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作。老师在考察学生时发现，有些人的动手能力强，点子也不错，但当他的想法与别人的不一致时，就是固执己见，不肯与人商量；当问及与班干部的关系时，有些学生说了班干部许多不好的话；当让学生谈一谈自己的同学时，应试者对同事很
4、挑剔，缺乏客观看待事情的品质。有的同学，在家里都是被照顾、被包容的珍宝，特别有一些家庭环境比较好或有家庭问题的人，由于有优越感或对周围的人缺少信任感，更不容易做到宽容待人和与人合作。实际上，集体中的每个人各有各的长处和缺点，关键是我们以怎样的态度去看待。能够在平常之中发现对方的美，而不是挑他的毛病，培养自己求同存异的素质，这一点对当代职场人士来说尤其重要。这就需要我们在日常生活中，培养良好的与人相处的心态，并在日常生活中运用。这不仅是培养团队精神的需要，而且也是获得人生快乐的重要方面。第五、 要培养自己的全局观念团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团
5、队的需要。它要求团队成员互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。曾经有这样两个大学生：他们共同承担一个项目，但其中有分工。其中一位在完成任务的过程中遇到了技术上的难题，此时他只会自己冥思苦想乱翻书，却不屑于向坐在旁边的高手请教一下。而这位高手此时不是把他当做是共荣共辱的合作伙伴，而是坐在旁边等着看笑话。这是我们应该吸取的教训。所以在工作期间，要有意识地培养全局观念。比如要建设一个优秀班组，就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。要建设一个优秀部门，每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动，否则将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，自己也很难从中受益。第六、 团队中
6、领导的作用领导在某种程度上是一种象征、旗帜、符号，是一种精神力量。因此领导的一举一动会影响全局，形成蝴蝶效应。要使整体团队有战斗力和士气，领导首先要表现出自信心和斗志，才能转化成团队的力量。做为领导者应该明白自已的最终目标是什么，并为这个目标坚持下去。关键时刻，如果考虑无关事情，决不是领军人物所为。从拿破仑的前冲我们清楚看到，作为领导,能够身先士卒,带领团队一起前冲,不是给某一因素前冲。从另一方面，亦可以看出，在团队遇到困难挫折的时候，仍要保持乐观积极的心态。尤其作为一个商界的领导人物，你的自信，可以感染到无数你接触到的人。有没有乐观自信的态度也直接影响到一场交易的成败与否。在工作中应该保持一
7、种认真快乐的工作态度，作为一名管理者应该能够带动员工的情绪，营造一个愉快的工作环境，使员工干劲十足、快乐而努力的工作，这样更加有利于形成一个快乐互助的团队。综上所述，对于一个集体、一个公司、甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。象 Windows 2000 这样产品的研发，微软公司有超过 3000 名开发工程师和测试人员参与，写出了 5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。 为了培养团队精神，我建议同学们在读书之余积极参加各种社会团体的工作。在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中，你们可
8、以体会团队精神的重要性。 在学习过程中，你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享，担心别人走到你前面的想法是不健康的，也无助于你的成功。有一句谚语说，“你付出的越 多，你得到的越多”。试想，如果你的行为让人觉得“你的是我的，我的还是我的”，当你需要帮忙时，你认为别人会来帮助你吗？反之，如果你时常慷慨地帮助别 人，那你是不是会得到更多人的回报？ 在团队之中，要勇于承认他人的贡献。如果借助了别人的智慧和成果，就应该声明。如果得到了他人的帮助，就应该表示感谢。这也是团队精神的基本体现。 总而言之,团队的力量是无穷的。首先要有一个优秀的指挥者去激发、协调、统筹。其次,这种团队的力量离不开每一个
9、个体的力量，离不开每个个体尽心尽力的付出。只要在指挥者的统筹安排下，明确目标、责任，合理利用资源,充分发挥每一个个体的力量,严格执行每一个步骤计划 ,我们就一定能达到超越预期目标的效果。也只有如此，当一个团队的利益最大化以后，每个个体得到的利益才会随之最大化。二、时间：两个课时三、分组：10 人一组（男生女生搭配）四、资料清单：1. 拼图一份2. 白纸三张五、任务清单：1. 分组2. 选出一位组长，并在纸上写下队员的名字3. 团队口号4. 团队报数，在两分钟内由组成的队员轮流报数，看哪组报的数字最大，过程中不能出错。5. 拼图拼好（必须 4 个人以上完成）：简单说说拼图的过程6. 铅笔的 30 种用处（写在纸上）7. 阅读和参考主题内容，写出团队合作的作用 8 个8. 组长对本团队成员的做出评价（优缺点或者建议）9. 对本团队整体的评价（优缺点或者建议：建议如应该做会更加有效率。 。 。 。 。 ）10. 对组长做出评价（优缺点或者建议）
