社会学的产生和发展

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1、第二章 社会学的产生和发展推荐书目n1、社会学理论的结构，乔纳森特纳，华 夏出版社，2001年版。n2、近代中国社会学，杨雅彬著，中国社会 科学出版社，2001年版。n1、功能论（functionalist perspective）：n以帕森斯、默顿为代表，侧重对社会系统 的结构和功能进行分析的学说。n功能论：社会的每个部分都有机地联系在 一起，并且对总体发挥作用，其强调社会 的每个部门都是为了保持社会的稳定而构 建起来的。假如社会生活的某一个面向对 于社会的稳定与存在没有贡献或者无法促 进社会价值观的共识，这个社会面向很快 就会被淘汰。n案例：卖淫。n功能主义者认为，卖淫能够满足顾客的需求，

2、因 为这些顾客也许没有办法从社会允许的求偶以及 婚姻的过程中获得满足。这些“买家”能够不必负 担生育与感情的责任，就能从事性行为。同时，“ 卖家”也可以靠它维持生计。n中国国家统计局抽样调查显示，中国乡村出生人 口性别比为，也就是每个女 性相对有个男性，高于全国 的平均水平。而正常的出生人口性别比， 应在至之间。 n帕森斯（1902-1979年 ）n现代结构功能主义的 创始人，1945年正式提 出结构功能主义一词 。n主要著作：n社会行动结构n社会系统n现代社会体系n塔尔科特帕森斯nAGIL模型n适应功能（Adaptive function ）：系统必须适应环 境并从环境中取得资源，使之得以生

3、存和发展。n目标达成功能（Goal attain function ）：系统必须 确立自己的目标及目标的轻重缓急。n整合功能（Integration function）：系统必须协调内 部各部分之间的关系，以维持一定的和谐。n潜在维持功能（Latent pattern maintaining function） ：即系统必须使各部分具有动力和动机，并按照 一定的规范和秩序参与系统内部的动态过程，以 维护和复制原有模式。nAGIL模型（案例：教学）AGLIGLIn罗伯特默顿进一步 发展结构功能主义， 将功能进行分类。显功能：机制公开 陈述且刻意显现的功 能。潜功能：不自觉且 非刻意显现的功能。案

4、例：大学教育显功能：培养成才潜功能：延缓就业、 恋爱等n罗伯特默顿正功能：维护社会 稳定的功能。反功能：使社会体 系崩溃或降低社会稳 定性的功能。n对正、反功能的评价 随着个人的价值观和 立场而定。如监狱中 的帮派（猫与老鼠的 游戏）。n2、冲突论（conflict perspective）：将世界看成 持续不断的斗争。n代表人物：科塞、达伦多夫 。n1、资源是有限的。n2、人们为有限资源和权力 等进行的斗争是社会生活中 永恒的主题。n3、冲突是社会变迁的动力 。n4、社会秩序只是冲突的结 果，而不是天然的状态n5、社会秩序往往是强者对 弱者、富人对穷人的支配和 统治。科瑟的功能冲突论达伦多夫

5、的辩证冲突论n2010年3月：英航联合工会12号透露，由于与资 方就薪资、工作条件等问题的谈判破裂，英国航 空公司空乘人员计划于3月底举行两次，总长达7 天的大罢工，并警告称如仍未能与资方解决争端 ，将在4月中旬再次罢工。n英航联合工会表示，罢工时间分别是3月20至22 日以及3月27日至30日，共计7天。不过工会称， 他们会像此前承诺的一样，不会在4月初的复活 节假期期间发动罢工，但如果争端仍未能得到解 决，4月14日后工会还会采取更进一步的活动。n在获悉英航即将举行罢工的消息后，英国首相布朗呼吁劳 资双方尽快回到谈判桌前，尽快找到解决方案，避免举行 罢工。英航首席执行官威利沃尔什表示，他随

6、时等候与 工会重开谈判。与此同时，英航表示，他们已经做好了应 急准备，临时培训了1000名志愿员工；还从包机公司租用 了23架附带空乘人员的飞机来承担飞行任务等。n英航同时告诫所有购买了机票的乘客，要么重新订票，要 么彻底退票。英航称，从伦敦金融城机场飞往纽约的航班 将不会受到罢工影响，70%在伦敦盖特维克机场工作的空 乘人员将不参加罢工，该机场70%的远途航班和50%短途 航班都将继续运营。但是伦敦希思罗机场将在多大程度上 受影响英航无法预计。n分析人士表示，空乘人员这次罢工将给英航造成1亿4千万 英镑，约合2亿1千2百万美元的经济损失。n特征：n1、制度化。（如申请制度）n2、仪式化。n3

7、、告知义务，尽量不涉及第三方。n4、双方协商的筹码。n5、日常化。n6、利益的同一化。n7、理性抗争。n 社会冲突可以起到一种安全阀的作用。德国人种学家舒 尔茨(Heinrich Schultz)创造了“排气孔”这个词用来指原始社 会中为敌意和被群体压抑的一般内驱力提供制度化出口的 习俗和制度。n所有这些对人类的日常生活的研究, 对科塞研究社会冲突 的功能提供了极有意义的启发。但科塞指出, 安全阀和排 气孔是不同的, 排气孔是为进行冲突而又不导致中断群体 内的关系而设立的社会认可的框架; 而安全阀则是是敌意 转向替代目标, 或说是起发泄释放的通道的作用。中世纪 的决斗就是后者的一个典型的例子。

8、在这种决斗中, 即使 是决斗的参与者的一方被杀死了, 他的亲属和朋友也不能 继续对对方抱有敌意。这样就通过社会的手段将可能长期 持续的敌意“了结”， 从而使社会关系得以维持。 互动论（interactionist perspective）n着眼点不是宏观结构和 社会力量，而是具体个 人和小群体的行动。n研究人们在日常生活中 的交往，探索其中的意 义。n更多地强调个人自由， 而非社会约束。乔治 赫伯特 米德n米德：人的行动是有目的的、富有意义的。人的行 动又是在社会团体中的相互作用过程中实现或建 立的。拳击手向对手打出去的一拳只是为了引起 某种反应，造成对方防守上的缺口，为他真正要 打出的下一拳

9、作好准备。n米德通常关注的是人类一对一或者小团体的互动 情境，对一些极细微的沟通形式如微笑、皱 眉或点头，以及团体或社会如何影响个人的感受 ，都颇有兴趣。n案例：批评的不同情境。n符号：n纽约约消防员提尔纳奇 在911灾难中失去了5名 好友，为了纪念他们， 提尔纳奇花费5000美元 、用了整整1年时间，将 世贸塔楼遭袭时的图案 文在自己身上，而且覆 盖了整个背部。提尔纳 奇称，他试图用文身这 种痛苦的方式，来治疗 自己的悲伤。 n鼻钉、鼻环、舌钉、舌 环、唇钉、唇环等等n反叛性格或自我形象的 改变。n职业特征。n案例：咖啡n首先，咖啡并不只是一种让人精神焕发的东西。 第二，咖啡含有咖啡因，而咖

10、啡因是一种毒品 。 第三，喝一杯咖啡使一个人卷入到了全球一系列 复杂的社会与经济关系中。正因为如此，咖啡也 变成了一种政治。 第四，咖啡所体现的社会阶层与社会文化。 第五，喝一杯咖啡的行动隐含了某种社会和经济 发展史，如中国人喝咖啡的历史。n总结：n功能论：存在即合理。n冲突论：斗争即常态。n互动论：日常及社会。n案例：从三种理论观点看社会n功能论将运动视为接近宗教的社会机制，它运用各种仪 式与活动来强化社会的共同价值。n1、运动将年轻人社会化为能接受竞争力与具有爱国心的 人。n2、运动帮助人维持健康的身体。n3、对于运动员及观众来说，运动具有作为一个安全阀的 功能，因为他们可以把紧张及具有攻

11、击性的情绪，转换 成一种能为社会所接受的表现方式。n4、运动能把社区（比如，支持当地的运动员或球队）甚 至国家（比如，在世界杯或奥运期间）团结起来。n案例：从三种理论观点看社会n冲突论主张，社会秩序建立在高压统治与剥削之上。他们 认为，运动只不过是反映或甚至强化既有的社会分层。n1、运动是一个庞大的事业，在其中，利润远比运动员的健 康或安全更重要。n2、运动传达了一个错误的观点，那就是使人误认为只要努 力就能成功。因此，一个人的失败就只能怪他自己，而不 能怪整个社会体制的不正义。n3、运动就像鸦片一样，使人能够短暂的忘却烦恼或得到暂 时的兴奋，但却无法解决个人及社会的问题。n4、运动维持了黑人

12、与拉丁裔美国人的从属身份，因为他们 虽然辛苦的担任运动员，但是在教练、经理及老板的阶层 ，却鲜有他们的身影。n5、性别角色的预期鼓励女性顺从和温和，但这些人格特质 却与运动场上强调的竞争本质不相吻合。n互动论者对于人类如何共同认知日常生活的行为 特别感兴趣。互动论者透过个体的角度来检视运 动，将焦点置于运动界的特殊规范、价值观和需 求，是如何塑造我们日常的社会行为。n1、虽然队友之间可能存在阶级、种族及宗教信 仰的差异，但他们可能会为同一团队努力，因此 在运动的过程中形成特有的凝聚力。n2、在运动界当中，人与人之间的 关系是通过他 们的社会地位，比如球员、教练和裁判以及他们 个人的表现好坏来决

13、定。第三节 社会学的中国化n社会学的传入：严复 与群学肄言n1897年将英国社会学家 斯宾塞1873年著的The Study of Sociology(社 会学研究)翻译为中文 。n背景：船坚利炮机 械制度文化n群学与计学第三节 社会学的中国化n社会学的传播：陶孟和与北平生活调查n陶孟和，1887年11月5日生于天津。他从1949年10月起担任 中国科学院副院长。 n陶孟和的父亲陶仲明是一位塾师，他幼时随父在近代教育 家严修创办的家塾中就读。这所家塾半日读四书五经，半 日读西学。西学由张伯苓执教，课程有英文、数学和自然 科学基本知识。陶孟和成绩优异，旋以官费生被派赴日本留学，1906-1910

14、年在东京高等师范学校学习历史和地理。n1910年，陶孟和赴英国伦敦大学经济政治学院学习社会学 和经济学，1913年获经济学博士学位。同年归国后任北京 高等师范学校教授。1914-1927年任北京大学教授、系主任 、文学院院长、教务长等职。 n陶孟和曾主持创建北平社会调查所，后与中央研究院社会 科学研究所合并，由他长期担任所长。该所进行的一系列 研究，名扬海内外。第三节 社会学的中国化n“五四”运动前一年，陶孟和在新青年上 撰文倡导“社会调查”，宣称：“我向来抱着 一种宏愿，要把中国社会的各方面，全调 查一番：一则可以知道吾国社会的好处， 例如家庭生活种种事情，婚丧祭祀种种制 度，凡是使人民全体

15、生活良善之点，皆应 保存；一则可以寻出吾国社会上种种凡是 使人民不得其所，或阻害人民发达之点， 当讲求改良的方法。” 第三节 社会学的中国化n20世纪二三十年代北平的人力车夫n20世纪二三十年代，北平城内的人力车数量一直呈上升的 趋势。根据有关调查资料可知：1925年北京有人力车35000 辆；1932年有自用人力车4300余辆，营业人力车38600余辆 ，共计42900余辆；1933年登记自用人力车5182辆，营业人 力车46538辆，共计51720辆；1935年有营业人力车41200辆 ，自用人力车3000辆，共计54200辆。从1925到1935年的10 年间，人力车数量增加了19200

16、辆，增幅达54.86%。n人力车夫分班营业，“有拉半天的，有拉整天的。拉早半 天的是从五六点钟到三四点钟。拉晚半天的是从下午三四点钟到半夜或早晨。”因此，人力车夫数较车辆数多。据 统计，1927年人力车夫至少有55000人，1934年达到80000 人，1936年时有100000人。人力车夫多是家庭的经济来源 ，经大略统计，每个车夫平均要供给2人的日常费用，依 赖人力车夫生活的人数约为车夫人数的3倍。 第三节 社会学的中国化n人力车夫在1927年至1936年的10年中呈直线上升 的趋势，总数增长了近1倍。1927年每25人中就有 1位人力车夫，1934年时每20人中就有1位人力车 夫，1936年时每15人中就有1位人力车夫。依赖人 力车夫为生的人数更多，1927年时每8人中就有1 人依赖人力车夫为生，1934年时每6.34人就有1人 依靠人力车夫为生，1936年时每5人中就有1人要 依靠人力车夫为生。若以80000人力车夫计算，有 职业的人数当为267