南京财经大学本科生读书活动推荐书目

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1、本科生 “ 读书活动 ” 推荐书目一、“ 读书”与人文情怀读书的关键是“质”而不是“量”。读书的真正难处是选书。在浩翰的书海中,应为学生推荐一种正确的读书办法即阅读经典。经典就是经典。经典有其本身的、本体的意义。这就是文化。只有其本身有意义的、非功利的东西, 才是不会使你失望的东西。牛津大学对经典的强调就更加突出了:经典的意义在根本上就在于,在外在的价值的诱惑和骚扰下,始终不要忘记人作为人的内在的尺度。这也就是人们所说的“文化的力量” 。她使你在获得了物质的温饱后,始终有一种精神的充实。经典之所以叫经典,也正说明它与一般意义上的书不一样。每一部真正能够称之为经典的东西, 都可以说是蕴涵着某种思

2、维方式的革命和观念体系的更新,都是对传统阅读和理解习惯的一种挑战。经典于是就需人去解读,需要人去导读。 经精选、 推荐 100 部影响人类社会发展的经典著作,供其选读,但愿能起到“引路”的作用。一个人该如何为其日常存在的生命注入意义,从而使生物学层面的个体生命真正转化为文化学层面的 “主体角色” ,并穿越欲望主体,向自由的精神境域迈进?又如何承担和消化外在的精神的风暴,锤炼自己的心志,向自我筹划, 为自己拓展一方可以安身立命的诗意居所?在市场经济背景下,更需要人们尤其青年学生有一种“静气” , “多” 读书, 读好书,创造自我, 超越世俗的拘束而达到精神自由的高度;升华自我, 守住生命的热情;

3、沉思自我,伸展情志的深度和广度从而形成整体的人文自我,凸现人文情怀, 让生命走向丰富、充盈、绚丽、深刻。二、关于“读书活动”的要求1、根据南京财经大学本科各专业教学计划,本科生在大一至大三的三个学年中,须完成教学实践环节的“读书活动”,并各取得0.25 学分,共1.5 学分方可毕业。2、学生可在 100 部经典著作中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。在阅读过程中,应做好 读书笔记 ,并撰写一篇 不少于 3000 字的读书心得。3、学生须在规定时间内分别将该学期的读书笔记和读书心得以班级为单位,交给班主任(或辅导员),并由所在院(系)组织教师评阅,以优、良、中、及格、不及格五级制计分。其中,优秀

4、读书心得由院(系)选送到学校,参加由学校组织的校级“优秀读书心得”的评选。4、学生在读书过程中,应注意加强与其他同学的交流,有意识地训练自己的概括总结能力、口头表达能力、语言文字能力、逻辑思维能力、分析问题的能力和鉴赏能力等。5、任课教师在授课过程中可结合自己的学科专业,有意识地引导学生进行选读,为学生作一些“启蒙”的工作。三、推荐书目目录1、周易(商朝)2、孙武孙子兵法(春秋)3、老聃老子(春秋)4、孔丘论语(春秋)5、墨翟墨子(战国)6、孟轲孟子(战国)7、荀况荀子(战国)8、柏拉图理想国(前386 年)9、亚里士多德政治学(前326 年)10、圣经(前2 世纪)11、韩非韩非子(战国)1

5、2、卢克莱修物性论(前55)13、奥古斯丁上帝之城(公元429 年)14、马基雅弗利君主论(公元1513 年)15、莫尔乌托邦(公元1516 年)16、路德九十五条论纲(公元1517)17、哥白尼天体运行论(公元1543 年)18、康帕内拉大阳城(公元1601 年)19、培根新工具(公元1620 年)20、格劳秀斯战争与和平法(公元1625 年)21、伽利略关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话(公元1632 年)22、笛卡尔哲学原理(公元1644 年)23、霍布斯利维坦(公元1651 年)24、斯宾诺莎伦理学(公元1675 年)25、牛顿自然哲学的数学原理(公元1687 年)26、洛克人类理解

6、论(公元1690 年)27、洛克政府论(公元1690 年)28、伏尔泰哲学通信(公元1733 年)29、孟德斯鸠论法的精神(公元1748 年)30、卢梭论人类不平等的起源和基础(公元1754 年)31、摩莱里自然法典(公元1755 年)32、爱尔维修论精神(公元1758 年)33、魁奈经济表(公元1758 年)34、卢梭社会契约论(公元1762 年)35、莱布尼茨人类理智新论(公元1765 年)36、狄德罗达朗贝和狄德罗的谈话(公元1769 年)37、潘恩常识(公元1776 年)38、杰佛逊独立宣言(公元1776 年)39、斯密国富论(公元1776 年)40、康德纯粹理性批判(公元1781 年

7、)41、汉密尔顿联邦党人文集(公元1787 年)42、人权宣言(公元1789 年)43、费希特全部知识学的基础(公元1794 年)44、马尔萨斯人口原理(公元1798 年)45、谢林先验唯心主义体系(公元1800 年)46、黑格尔精神现象学(公元1807 年)47、李嘉图政治经济学及赋税原理(公元1817 年)48、叔本华作为意志和表象的世界(公元1819 年)49、黑格尔法哲学原理(公元1821 年)50、圣西门论实业制度(公元1821 年)51、克劳塞维茨战争论(公元1832 年)52、费尔巴哈基督教的本质(公元1841 年)53、马克思、恩格斯德意志意识形态(公元1846 年)54、马克

8、思、恩格斯共产党宣言(公元1848 年)55、斯托夫人汤姆叔叔的小屋(公元1852 年)56、达尔文物种起源(公元1859 年)57、约翰密尔代议制政府(公元1861 年)58、马克思资本论(公元1867 年)59、摩尔根古代社会(公元1877 年)60、恩格斯反杜林论(公元1876 年)61、恩格斯路德维希 ?费尔巴哈及德国古典哲学的终结(公元1886 年)62、马歇尔经济学原理(公元1890 年)63、伯恩施坦社会主义的前提和社会民主党的任务(公元1899 年)64、尼采权力意志(公元1901 年)65、奥本海奥本海国际法(公元1905 年)66、胡塞尔现象学的观念(公元1907 年)67

9、、詹姆士实用主义(公元1907 年)68、沃拉斯政治中的人性(公元1908 年)69、爱因斯坦狭义与广义相对论浅说(公元1916 年)70、杜威民主主义与教育(公元1916 年)71、弗洛伊德精神分析引论(公元1917 年)72、列宁国家与革命(公元1917 年)73、韦伯新教伦理与资本主义精神(公元1920 年)74、卢卡奇历史与阶级意识(公元1923 年)75、科尔施马克思主义和哲学(公元1923 年)76、希特勒我的奋斗(公元1925 年)77、孙中山三民主义(公元1924 年)78、海德格尔存在与时间(公元1927 年)79、汤因比历史研究(公元1933 年)80、凯恩斯就业、利息和货

10、币通论(公元1936 年)81、斯大林辩证唯物主义和历史唯物主义(公元1938 年)82、毛泽东新民主主义论(公元1940 年)83、弗罗姆逃避自由(公元1941 年)84、萨特存在与虚无(公元1943 年)85、弗罗姆自为的人(公元1947 年)86、萨缪尔森、诺德豪斯经济学(公元1948 年)87、皮亚杰发生认识论原理(公元1970 年)88、伊斯顿政治体系政治学状况研究(公元1953 年)89、维特根斯坦哲学研究(公元1953 年)90、马尔库塞爱欲与文明(公元1955 年)91、铃木大拙禅宗(公元1956 年)92、西蒙管理决策新科学(公元1960 年)93、达尔现代政治分析(公元1963 年)94、亨廷顿变化社会中的政治秩序(公元1968 年)95、罗尔斯正义论(公元1971 年)96、贝尔资本主义文化矛盾(公元1976 年)97、库恩必要的张力:科学的传统和变革论文选(公元1977 年)98、邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看(公元1978 年)99、科尔内短缺经济学(公元1980 年)100、托夫勒第三次浪潮(公元1980 年)

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