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1、小学音乐一班班级简报 第五期 制作:徐桂香亲爱的各位学员,大家好!近日外出学习,误了很多与大家交流的时间,回来看到许多同学的精彩文段,觉得由衷的高兴。目前,我们的学习已有了阶段性的成果,首先向大家推荐 灵川县城关第三小学秦丽娟老师的教育故事。 她的故事中所提到的问题在我们音乐教学中具有一定的共性,她的方法也很值得我们借签,希望会给大家带来一点积极的启示。音乐教学新思考发布者:秦丽娟发布时间:15/10/2011 PM 6:28:47 那是一节普通的音乐课,我和往常一样进行常规的教学,先听范唱,再进入新歌的学唱。当我播放录音范唱是,学生越听越没兴趣,教室里闹哄哄的,课堂纪律越来越差。这时,一位学
2、生从书包里拿出一盒磁带,说:“ 老师,书本上的那些歌曲即不好听,又不好记。还不如教我们唱流行歌曲,又好听又好记,我会唱很多歌呢!” 旁边马上有学生应和,“ 是呀,是呀!我最喜欢唱周杰伦的歌”这时,我的脑海里突然冒出一个大胆的设想,是否可以让学生用自己喜欢的流行歌曲旋 律,根据教材中的内容进行二度创编。于是,我把自己的想法告诉学生,并允许他们下位和自己的好伙伴一起商量。最后,大家来进行评比,看看哪个小组的歌曲创编的最好。学生们先是用怀疑的眼神看着我,似乎不感相信自己的耳朵,而后,教室里开始骚动起来,孩子们对新式的课堂教学方式表现出极大的热情,纷纷为新歌的诞生出谋划策,有些学生为了使新歌尽善尽美,
3、还特别邀请我做他们的艺术顾问。不久,几首新歌就新鲜出炉了,虽然有的学生只创编了一小段,但还是使我对我眼前这帮可爱的孩子们不得不刮目相看。有些学生用任贤齐的对面女孩看过来的旋律及歌词,结合书本上的两只小羊的内容创编了一首新歌 对面的小羊看过来 :对面的小羊你看过来,看过来,看过来。这边的小羊很可爱,请你不要假装不理不睬” 有的学生用老鼠爱大米进行再创编变成了我们爱母校:我爱你,爱着你,母校母校我爱你 ,还有的学生把正红火的网络歌曲两只蝴蝶经过改编后,边唱边表演,神态自然,学生主动地在有情节的音乐表演活动中担当角色,并从中享有成功后的乐趣。学生都觉得上这样的音乐课,四十分钟的时间过的太快太快,有些
4、学生还来不及在其他同学面前展示自己的得意之作就要下课了,纷纷要求听完自己的新歌再下课。置身于这样的课堂氛围当中,我的内心百感交集,对于自己的一个闪念能激起学生如此强烈的兴趣,感到无限欣喜;同时也对通过这节课所隐射出的问题引发了自己的反思。小学音乐一班班级简报 第五期 制作:徐桂香亲爱的各位学员,大家好!近日外出学习,误了很多与大家交流的时间,回来看到许多同学的精彩文段,觉得由衷的高兴。目前,我们的学习已有了阶段性的成果,首先向大家推荐 灵川县城关第三小学秦丽娟老师的教育故事。 她的故事中所提到的问题在我们音乐教学中具有一定的共性,她的方法也很值得我们借签,希望会给大家带来一点积极的启示。音乐教
5、学新思考发布者:秦丽娟发布时间:15/10/2011 PM 6:28:47 那是一节普通的音乐课,我和往常一样进行常规的教学,先听范唱,再进入新歌的学唱。当我播放录音范唱是,学生越听越没兴趣,教室里闹哄哄的,课堂纪律越来越差。这时,一位学生从书包里拿出一盒磁带,说:“ 老师,书本上的那些歌曲即不好听,又不好记。还不如教我们唱流行歌曲,又好听又好记,我会唱很多歌呢!” 旁边马上有学生应和,“ 是呀,是呀!我最喜欢唱周杰伦的歌”这时,我的脑海里突然冒出一个大胆的设想,是否可以让学生用自己喜欢的流行歌曲旋 律,根据教材中的内容进行二度创编。于是,我把自己的想法告诉学生,并允许他们下位和自己的好伙伴一
6、起商量。最后,大家来进行评比,看看哪个小组的歌曲创编的最好。学生们先是用怀疑的眼神看着我,似乎不感相信自己的耳朵,而后,教室里开始骚动起来,孩子们对新式的课堂教学方式表现出极大的热情,纷纷为新歌的诞生出谋划策,有些学生为了使新歌尽善尽美,还特别邀请我做他们的艺术顾问。不久,几首新歌就新鲜出炉了,虽然有的学生只创编了一小段,但还是使我对我眼前这帮可爱的孩子们不得不刮目相看。有些学生用任贤齐的对面女孩看过来的旋律及歌词,结合书本上的两只小羊的内容创编了一首新歌 对面的小羊看过来 :对面的小羊你看过来,看过来,看过来。这边的小羊很可爱,请你不要假装不理不睬” 有的学生用老鼠爱大米进行再创编变成了我们
7、爱母校:我爱你,爱着你,母校母校我爱你 ,还有的学生把正红火的网络歌曲两只蝴蝶经过改编后,边唱边表演,神态自然,学生主动地在有情节的音乐表演活动中担当角色,并从中享有成功后的乐趣。学生都觉得上这样的音乐课,四十分钟的时间过的太快太快,有些学生还来不及在其他同学面前展示自己的得意之作就要下课了,纷纷要求听完自己的新歌再下课。置身于这样的课堂氛围当中,我的内心百感交集,对于自己的一个闪念能激起学生如此强烈的兴趣,感到无限欣喜;同时也对通过这节课所隐射出的问题引发了自己的反思。小学音乐一班班级简报 第五期 制作:徐桂香亲爱的各位学员,大家好!近日外出学习,误了很多与大家交流的时间,回来看到许多同学的
8、精彩文段,觉得由衷的高兴。目前,我们的学习已有了阶段性的成果,首先向大家推荐 灵川县城关第三小学秦丽娟老师的教育故事。 她的故事中所提到的问题在我们音乐教学中具有一定的共性,她的方法也很值得我们借签,希望会给大家带来一点积极的启示。音乐教学新思考发布者:秦丽娟发布时间:15/10/2011 PM 6:28:47 那是一节普通的音乐课,我和往常一样进行常规的教学,先听范唱,再进入新歌的学唱。当我播放录音范唱是,学生越听越没兴趣,教室里闹哄哄的,课堂纪律越来越差。这时,一位学生从书包里拿出一盒磁带,说:“ 老师,书本上的那些歌曲即不好听,又不好记。还不如教我们唱流行歌曲,又好听又好记,我会唱很多歌
9、呢!” 旁边马上有学生应和,“ 是呀,是呀!我最喜欢唱周杰伦的歌”这时,我的脑海里突然冒出一个大胆的设想,是否可以让学生用自己喜欢的流行歌曲旋 律,根据教材中的内容进行二度创编。于是,我把自己的想法告诉学生,并允许他们下位和自己的好伙伴一起商量。最后,大家来进行评比,看看哪个小组的歌曲创编的最好。学生们先是用怀疑的眼神看着我,似乎不感相信自己的耳朵,而后,教室里开始骚动起来,孩子们对新式的课堂教学方式表现出极大的热情,纷纷为新歌的诞生出谋划策,有些学生为了使新歌尽善尽美,还特别邀请我做他们的艺术顾问。不久,几首新歌就新鲜出炉了,虽然有的学生只创编了一小段,但还是使我对我眼前这帮可爱的孩子们不得
10、不刮目相看。有些学生用任贤齐的对面女孩看过来的旋律及歌词,结合书本上的两只小羊的内容创编了一首新歌 对面的小羊看过来 :对面的小羊你看过来,看过来,看过来。这边的小羊很可爱,请你不要假装不理不睬” 有的学生用老鼠爱大米进行再创编变成了我们爱母校:我爱你,爱着你,母校母校我爱你 ,还有的学生把正红火的网络歌曲两只蝴蝶经过改编后,边唱边表演,神态自然,学生主动地在有情节的音乐表演活动中担当角色,并从中享有成功后的乐趣。学生都觉得上这样的音乐课,四十分钟的时间过的太快太快,有些学生还来不及在其他同学面前展示自己的得意之作就要下课了,纷纷要求听完自己的新歌再下课。置身于这样的课堂氛围当中,我的内心百感交集,对于自己的一个闪念能激起学生如此强烈的兴趣,感到无限欣喜;同时也对通过这节课所隐射出的问题引发了自己的反思。