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1、左忠毅公逸事方苞一，文学常识二，课文分析三，课后练习一，文学常识 1，方苞（1668-1749） 清散文家。字灵皋，号望溪，安徽桐 城人。康熙进士，二十四岁至北京入国子监，以文会友，声 誉鹊起，被称为“江东第一”，因戴名世南山集案牵连入狱，在狱中仍坚持治学，著 述不已。后得赦。官至礼部侍郎。为“桐城派”创始人。首创“ 义法“说。方苞散文严谨雅洁，不事雕饰。著作总名方望溪先生全 集其中左忠毅公逸事、狱中杂记、辕马说、 田间先生墓表等都是不配的传世之作。所作散文，2，左忠毅公逸事；左忠毅公；左光斗。忠毅；谥号。公 ；对 成年男子的尊称。逸事；轶事，指散失，没有流传的事 。3，识字；返回戴名世（16
2、53-1713） 清文学家，字田有。安徽桐城人。是 一个立志修撰明史的人，五十七岁中进士，任翰林院编修。梁启超认为：戴名世的史才史识，在当时无人可比。却被 清廷以大逆不道的罪名诛杀，并被株连九族。 使戴名世蒙难的南山集，是一部史学力作。其中多采 方孝标滇黔纪闻所载南明桂王时事。三年后为御史参劾 ，以“大逆”罪被杀。此案牵连数百人（方孝标已死，亦被戮 尸）。明清易代之际，民间私修的史学著作风起云涌，戴名世希 望能在这种混乱杂芜中保存亡明的史实，在这点上，勇气和 见识，都与司马迁有相似之处。 戴名世死后，葬在他的老家桐城红庙乡清水村，他的家族 ，一同蒙难的有老少几百口，传说都是淹死在他门前的这口
3、水塘中。 因此在当地，这口塘又叫鬼塘。 返回桐城派，又称桐城文派、桐城古文派。因其主要代表人物 方苞、刘大槐、姚鼐均系桐城籍，故世人将他们及其追随者称 作“桐城派”。桐城派兴于清康、雍，盛于乾、嘉，衰于民初， 是清代散文流派中势力最大的一个流派。其参与作家之众，播 布地域之广，绵延时间之久，皆为中国文学史上所仅见。桐城派文论的核心是义法。明确提出义法说和对义法的内 涵进行反复阐述的是方苞。他在又书货殖传后中说：“春 秋之制义法，自太史公发之，而后之深于文者亦具焉。义，及 易之所谓言有物也；法，及易之所谓言有序也。 义法的完整概念，是指有内容、有条理、结构谨严、合乎 体制的文章。义与法的关系，有
4、主有次，相辅相成，内容和形 式要成为完整的统一体。方苞认为，形式要为内容服务，内容 决定着形式。只有剪裁得体、结构严谨、语言简洁，才是好文 章。返回左光斗(1575-1625)，明安庆桐城(今属安徽)人，字 遗直、共之，号浮丘。万历进士，授中书舍人， 擢迁御史，奉命办理屯田事务，在北方大兴水利 ，垦水田，种水稻。泰昌元年(1620年)与杨涟等迫 光宗选侍李氏移宫。天启三年(1623年)擢大理少卿 。次年，拜左佥都御史。后与杨涟疏劾魏忠贤二 十四大罪，又草奏弹劾忠贤等三十二斩罪。五年 ，被魏忠贤构陷下诏狱，酷刑拷讯致死。 返回移宫案：光宗时，太子朱由校由李选侍抚养。泰 昌元年(1620年)光宗死
5、。李氏欲居乾清宫，以把持 朝政。都给事中杨涟、御史左光斗等，为防其干 预朝事，迫其移宫鸾宫。朱由校(明熹宗)即位后， 此事引起争论，成为官僚派系斗争的内容之一。 返回魏忠贤(1568-1627)，明河间肃宁(今属河北)人，少无 赖，自宫后改名李进忠。万历时入宫为宦官，后乃复 姓，赐名忠贤。熹宗即位，升为司礼秉笔太监兼提督 宝和三店。他密结大臣为援，以犬马声色媚帝。天启 三年(1623年)掌东厂，与熹宗乳母客氏勾结，排斥异 己，专权揽政，参阅奏章，斥逐言官，纵容校尉，横 行肆虐，迫害东林党人。次年，杨涟疏劾其二十四大 罪，魏大中等七十余人又交章论其不法。遂兴大狱， 大臣被罢逐者数十人，凡不附己者
6、一概斥为东林党人 ，并杀杨涟、左光斗、魏大中等。自内阁、六部、四 方总督、巡抚，遍置死党，广建生祠，时有九千岁 之称。思宗即位，黜职，置凤阳。行至阜城(今属 河北)，闻逮治令，遂自缢死。 返回京畿（ ） 庑下（ ）瞿然（ ） 逆阉（ ）炮烙（ ） 草屦（ )长镵（ ) 拨眦（ ）支拄（ ） 蹲踞（ ）返回jwjynpo lujchnb zzhj先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此
7、生耳。”尊称已故的父 亲（方仲舒）家乡前辈京城地区 任学政风雪 交加天气 寒冷使 跟从 。J一人 一马Xng;微服出行 ；W；廊 屋；厢房对读书人的统称。 这里指；史可法刚刚草稿覆（于)生为（之）掩户 户；房门询问（他就是）等到乡试 的时候。点名j 吃惊的样子。（将发现人才 的惊喜状，表现得淋漓尽致）（史可法 ）交上考 卷当面签署 面；名作状召（之）入使（之） 拜夫人。他当时已有 四个儿子。平庸的 样子。将来 继承我的志向 和事业的，只有这个读 书人啊。归纳寢 ；(形声。从宀,侵声。本义:睡觉)脱衣上床睡。 臥；(会意。从人臣。“臣”是竖立的眼睛。 本义:人伏在几案上休息.) 睡；(会意。从目
8、,垂声。指眼睑下垂,打瞌睡。本义:坐着打瞌睡) 睡,坐寐也。说文 寐；(形声。本义:睡着)归寝不寐。国语晋返回史可法；生于开封，死于扬州。明末抗清英雄。清兵入关时， 史可法由于魏忠贤馀党的迫害，被迫离开南京到扬州督师。史 可法到扬州，平日与将士同甘共苦，深受广大的军民尊敬和爱 戴。经过一番整顿，江北的军事形势有了明显改观。 不久，清兵由多铎率领至少十万人马攻打扬州，扬州明军 不足两万人。多铎多次诱降史可法，史可法皆将来书投入水中 。多铎恼羞成怒，下令攻城。史可法日夜组织军民坚守，然终 于寡不敌众，清军占领全城。史可法对清军大呼：史可法在 此！被俘后，多铎仍不断劝降史可法，史可法回答：城存 与存
9、，城亡与亡，我头可断，志不可屈！从容就义。清兵自入关以来，从未遇过这样顽强的抵抗，多铎为了泄 恨，竟疯狂下令屠城十日。在这次血腥的大屠杀中，共有数十 万人丧生，这就是史上有名的扬州十日。扬州十日后 ，尸横遍地，史可法的忠骸也无从找寻。后来，史可法的家人 把他穿的衣服和笏板葬在扬州城外的梅花岭上，供人们凭吊。扬州融资100万在梅花岭建成史可法纪念馆。返回风雪微行 庑下阅卷 解貂覆生 叩之寺僧 面署第一 使拜夫人爱才选才更衣探师；就小义 拨眦怒斥；为大义惜才上恐负朝廷， 下恐愧吾师。秉承师训成才躬造左公第恩师难忘正面 描写侧面 烘托显性主旨；通过左忠毅公 为国爱才、选 才、惜才，以 及史可法秉承
10、师训支柱天下 的事实，赞扬 了左光斗的爱 国精神，以及 他刚正不阿的 性格。隐性主旨艺术特色；通过人物的语言、行动、肖像、细节写人物；选材精当、重点突出，返回及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目注释12朝夕（伺于 ）狱门外。 宦官，这里特指以魏 忠贤为首的阉党。即使形作动；靠 近，进监狱 。酷刑将谋划，这里是恳求、商 量。（介词结构后置）狱卒（被 ）感动。 更换
11、 破旧的 衣服。J鞋子，这里是； 穿着草鞋。名作动 。手拿着 。名作动。同“伪”；装扮成 清除垃圾的人 。引之入暗暗地意动；以 地为席。全部 脱离走上前； 名作动。不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤不发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”举、挥这里译为； 努力举起手臂。z眼眶 用手指拨开眼眶停止 、完 毕。身子、生命 以之为轻，意动 。昧于大义 在大义方面愚昧不堪 。s等待 构罪 陷害于是Jn闭口小步快
12、走与铸造匹配， 翻成“钢铁”归纳支撑抵挡 ；崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐 负朝廷，下恐愧吾师也。”q对农民起义 军的蔑视。X官方文书， 奉行上级命令时间副词；即 、就替换w幄幕, 军旅之帐 。同义；蹲谁倚谁？史可法用背靠着 这两个士兵。背；名作动替换稍微归纳史公治兵，往来桐城，必躬造左公第，侯太公、太母起居，拜夫人于堂上。余宗老涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。本义；身体， 引申
13、为亲自。 造；拜访府第问候尽弟子之礼同宗族的老长辈shng本义:姐 妹的儿子。 这里指女婿 。同文章开头友好， 形作动判断词介词结构后置归纳隐性主旨；通过左忠毅公的事迹、品行、及遭遇的 描述和赞美，作者实际上也表达了自己对国 家的忠心，对人才的看法，以及对朋友、对 自身被陷害，被囚禁的种种遭遇的不满。返回古今异义； 从数骑出，微行入古寺， 庑下一生伏案卧，文方成草。 及试，吏呼名至史公瞿然注视 虽家仆不得近。 闻左公被炮烙，旦夕且死， 微指左公处，则席地倚墙而坐 乃奋臂以指拨眥， 老夫己矣， 或劝以少休。 必躬造左公第。 余宗老涂山，左公甥也， 左膝以下，筋骨尽脱矣Xng;微服出行 ；hng从
14、小路走 小草；草稿 等到 即使 将 暗暗 用力举起 完 同“稍”访 女婿 露返回词性活用； 从数骑出 呈卷，即面署第一。 虽家仆不得近。 手长镵 ，为除不洁者。 则席地倚墙而坐 史前跪抱公膝而呜咽。 汝复轻身而昧大义。 天下事谁可支拄者？ 后常流涕述其事以语人曰： 令二人蹲踞而背倚之 吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也 。 与先君子善，谓狱中语乃亲得 之于史公云。使跟从 使动用法面；当面 名词作状语近；接近 形容词作动词 手；手拿 名词作动词 为；同伪 席；以为席 意动用法前；上前 名词作动词 轻；看轻 形容词作动词 支柱；作支柱 名词作动词 语；告诉 名词作动词 背；用背（倚) 名词作状语 上、下；
15、对上、下 名作状 善；友好 形容词作动词句式特点； 乡先辈左忠毅公视学京畿。 公阅毕，即解貂覆生，为掩户。 叩之寺僧，则史公可法也。 呈卷，即面署第一。 召入，使拜夫人。 吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。 史朝夕狱门外。 涕泣谋于禁卒，卒感焉。 无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！ 流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间。 史公治兵，往来桐城， 候太公、太母起居，拜夫人于堂上。 狱中语乃亲得之于史公云。省略；视学于京畿 省略；为之掩户省略；公叩之于寺僧省略；史公呈卷，左公即面署第一 省略；公召之入，使之拜夫人固定结构；惟耳 省略；史朝夕候于狱门外 倒装；于禁卒谋。被动 省略；无俟奸人构陷之 省略；出没于蕲、黄. 省略；往来于桐城 倒装；于堂上拜夫人 倒装；于史公云得之一，请同学翻译第一节； 讨论；第一自然节从人物描写的角度看，属于正面描写。请 同学归纳一下，文章共写了几件事？突出了左光斗哪些方面 的特点？二，请同学翻译第二节； 讨论；第二自然节从人物描写的角度看，也属于正面描写。主 要内容是左光斗下厂狱之后的情况。请同学描述一下，在这一 节中作者史可法和左光斗是如何行动的？三，请同学翻译第三节； 讨论；这一节重点描写了史可法寒夜守幄幕的情景，中心是
